高中生物基因突變和基因重組教案14新人教版必修-展示頁
2025-06-19 02:03本頁面
【正文】 模塊的第1章至第4章，從分子水平闡述了基因的本質(zhì)、基因在細(xì)胞中的存在位置、基因的結(jié)構(gòu)和作用等基本問題，第5章則從生物變異入手，從基因和染色體變化的角度來認(rèn)識生物發(fā)生變異的原因，是第4章《基因的表達(dá)》的延續(xù)和拓展。（2）基因突變的原因。第5章 基因的突變和其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組一、 教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)重點和難點（1）基因突變的概念及特點?；蛲蛔兒突蛑亟M的意義。 本節(jié)教學(xué)可用1課時，教學(xué)重點是基因突變。本節(jié)在教學(xué)上可以采取以下策略。為了讓學(xué)生更好地理解基因突變的概念，教材不是從概念到概念，而是從實例分析入手，再歸納總結(jié)概念。關(guān)于基因突變，教材選用了鐮刀型細(xì)胞貧血癥的實例，從現(xiàn)象開始，追根溯源，讓學(xué)生理解基因突變的根本原因是DNA分子的堿基對發(fā)生了變化。限于篇幅，教材沒有過多地介紹鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)現(xiàn)過程（具體過程參見教學(xué)案例）。通過討論，學(xué)生能夠認(rèn)識到基因突變的本質(zhì)是DNA分子的堿基對發(fā)生了改變，并且能夠進(jìn)一步理解“基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)合成來實現(xiàn)的”這一基本的
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