高中化學(xué)論文：以高考評(píng)價(jià)改革促高中教學(xué)改革-展示頁(yè)
2025-06-19 01:55本頁(yè)面
【正文】 而規(guī)范。化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)重在規(guī)范，化學(xué)高考作了很好的引導(dǎo)。規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)的交流語(yǔ)言，用來(lái)表示物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)以及化學(xué)變化等。一、以高考改革引導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化既然考什么就教什么，那么高考試題就應(yīng)該著重考查中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容，以引導(dǎo)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化。如果從負(fù)面的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看高考，那就會(huì)得出悲觀(guān)的結(jié)論有考試就有應(yīng)試，應(yīng)試教育阻礙教學(xué)改革。以高考評(píng)價(jià)改革促高中教學(xué)改革如果說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)改革的明規(guī)則的話(huà)，那考試說(shuō)明高考試卷就是教學(xué)改革的潛規(guī)則。在一考定終身的情形下，高考指揮棒的作用不會(huì)弱化。但如果從積極的角度來(lái)看問(wèn)題，那我們也能看到推進(jìn)教學(xué)改革的新的切入點(diǎn)，那就是以高考改革引導(dǎo)并促進(jìn)教學(xué)改革。近年來(lái)，江蘇化學(xué)高考形成了幾大考試重點(diǎn)，如化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)原理等，這些也都是化學(xué)的核心內(nèi)容。像試卷中出現(xiàn)的有機(jī)物的鍵線(xiàn)式，有機(jī)物合成路線(xiàn)流程圖等都是化學(xué)用語(yǔ)，而且是更簡(jiǎn)明的化學(xué)用語(yǔ)。2009年江蘇化學(xué)高考卷中有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的考點(diǎn)有：原子結(jié)構(gòu)的電子排布式、分子的化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、化學(xué)方程式、離子方程式、熱化學(xué)方程式等?；瘜W(xué)教學(xué)中要注意以下規(guī)范：⑴帶單位運(yùn)算，⑵物質(zhì)的量濃度單位用mol落實(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)地位化學(xué)仍主要是實(shí)驗(yàn)科學(xué)。高考不是考不考化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題，而是怎么考，考什么的問(wèn)題。2009江蘇高考化學(xué)卷中涉及條件控制的有：15（2）酸化操作是加入鹽酸，其目的有：①將溶液中的少量Ca(OH)2 轉(zhuǎn)化為CaCl2；②防止Ca2＋在蒸發(fā)時(shí)水解；③ 。 （3）工業(yè)生產(chǎn)上常在反應(yīng)Ⅲ的過(guò)程中加入一定量的醇類(lèi)溶劑，其目的是： 。以“真”課題的完整解決過(guò)程來(lái)考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的多樣內(nèi)容。2010年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)占分比例由18%升高到20%，正是引導(dǎo)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)地位的進(jìn)一步落實(shí)?；瘜W(xué)反應(yīng)原理是各地高考的必考內(nèi)容，也是高考的重點(diǎn)內(nèi)容。電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，離子（質(zhì)子）轉(zhuǎn)移反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)，能量轉(zhuǎn)移反應(yīng)則是熱化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的方向與路徑不影響反應(yīng)程度及能量轉(zhuǎn)換，這便是化學(xué)平衡及蓋斯定律的內(nèi)容。2009江蘇高考化學(xué)卷中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的內(nèi)容是比較多的。下表是 2009年江蘇高考化學(xué)部分試題的情景和情景
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