實(shí)習(xí)報(bào)告范文-大學(xué)師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告-展示頁(yè)
2024-11-16 18:16本頁(yè)面
【正文】 但課堂氣氛依然活躍。記得 8 月 16 號(hào)剛到教室，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師梁朝老師的介紹，他們便報(bào)以熱情的 掌聲以示歡迎，課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳，從這時(shí)起，我開(kāi)始了角色轉(zhuǎn)換。 大學(xué)師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 “師者 ,傳道授業(yè)解惑也” ||| “教師是人類(lèi)靈魂的工程師”||| 帶著這樣的目標(biāo)和驕傲 ,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅 ,近 50 天的時(shí)間 ,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐 ,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué) ,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難。 ||| 我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高中三年級(jí) 36 班，這是一批相對(duì)特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿(mǎn)好奇、面對(duì)高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀(jì)，沒(méi)有深沉，洋溢著青春的活力。 ||| 剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我的主要任
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