幼兒園大班故事教案花婆婆-展示頁
2025-06-19 00:13本頁面
【正文】 的 春天 來到了，什么 花兒 朵朵 開？ 炎熱的 夏天 來到了，什么 花兒 朵朵 開？ 涼爽的 秋天 來到了，什么 花兒 朵朵 開？ 寒冷的 冬天 來到了，什么 花兒 朵朵 開？（備有：我們種的 什么花兒 開） 4. 背景音樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。 活動(dòng)目標(biāo)： 體會(huì)“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。 理解故事并對四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。 《花婆婆》PPT。 活動(dòng)過程： 一、聽故事。婆婆是個(gè)什么樣的人？花婆婆是干什么的？ ——這里對故事題目的展開，既是激發(fā)對故事的喜歡和期待，又是引導(dǎo)孩子情緒漸漸投入的必須過程。 老師：花婆婆是干什么的？ 孩子：種花的……買花的……喜歡花的…… 2. 講述故事 老師：到底是干什么的？我們聽聽故事。 老師：小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？ 孩子：做讓世界變得更美麗的事……到世界去逛逛（老師：就是去旅行）……在海邊住…… 二、四季開的花 1. 說說四季開的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時(shí)，引發(fā)交流四季
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