安徽專版20xx中考物理考點復習第5講分子動理論內(nèi)能比熱容含答案-展示頁
2025-06-18 23:58本頁面
【正文】 在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，用Q表示單位焦耳（符號：______）說明溫度、熱量和內(nèi)能的關系：①溫度是一個狀態(tài)量，通常用“是”、“物體的”，內(nèi)能增大，但不一定是吸了熱；②熱量是一個過程量，不能離開熱傳遞，通常用“吸收”、“放出”等詞修飾，不能用“有”、“含有”、“物體的”，內(nèi)能增加，、液體沸騰的過程③內(nèi)能是一個狀態(tài)量，通常用“物體的”、“物體有”，溫度不一定升高比熱容比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置實驗設計比較水和沙子吸熱能力的方法：①吸收相同的熱量，比較_______多少；②升高相同溫度，比較_______多少探究方法實驗時應控制水和沙子的______相同，升高相同的溫度或吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），這種研究問題的方法稱為____________得出結(jié)論①質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度，_______吸收的熱量多，說明水的吸熱能力_____；②物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類、質(zhì)量多少、升高的溫度有關比熱容物理意義比熱容是描述物質(zhì)吸熱本領的物理量定義某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的_______與它的______和升高的______乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容，用符號c表示公式c=Q/mΔt單位焦耳每千克攝氏度，符號是_____水的比熱容及意義103 J/(kg℃)，它表示的物理意義是：質(zhì)量為1 kg的水溫度升高（或降低）1 ℃時，吸收（或放出）103焦水的比熱容的應用制冷劑、散熱劑、調(diào)節(jié)氣候補充（1）吸熱公式：Q吸＝cm(t－t0)；（2）放熱公式：Q放＝cm(t0－t).其中c表示比熱容，m表示物體的質(zhì)量，t0表示初溫，t表示變化后的溫度即末溫；（3）比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)的質(zhì)量大小、溫度的高低、吸收或放出的熱量的多少無關【提示】在常見的物質(zhì)中，.命題點1 分子動理論 (2015南昌)分子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構成的；分子在不停地做____________；分子間存在著相互作用的________和________．2．(2015蘇州)下列與分子相關的描述正確的是（ ）A．破鏡難圓說明分子間沒有引力B．花香四溢說明分子是運動的C．鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量分子組成的D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙命題點2 內(nèi)能 (2015莆田)小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳，都能使奶奶的身體感到暖和．搓背是通過________的方式改變內(nèi)能的，泡腳是通過________的方式改變內(nèi)能的．5．(2014宜昌)如圖所示，燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個過程中，下列說法錯誤的是（ ）A．給瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功B．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對外做功C．給瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少D．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低命題點3 比熱容 (2015℃)]【點撥】 直接利用Q吸＝cm(t－t0)計算即可，注意單位的統(tǒng)一．7．(2015濟寧)小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關”
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1