【正文】 曉琴課題課時(shí)數(shù)2分課時(shí)數(shù)第一課時(shí)課型新授課總課時(shí)數(shù)4教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件學(xué) 習(xí)目 標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。五、總結(jié)1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。四、活動：向世界說一聲“您好”1．學(xué)生說說“您好”。三、制作人種分布圖1．分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。二、查圖比賽1．在規(guī)定時(shí)間里，查找熟悉的國家位于哪個(gè)洲。⑴小組活動。1．一次連續(xù)說說國家的名字。2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。3．教育學(xué)生反對種族歧視和大國霸權(quán)主義。學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國家、人口、種族和語言的基本情況。附：板書設(shè)計(jì) 地球什么樣一、古人對地球的探究二、現(xiàn)代人對地球的探究1．形狀 兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）2．面積總面積： 陸地面積：海洋面積：3. 最大周長：約10830億立方千米五、總結(jié)：七大洲與四大洋七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。2．查圖比賽。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們在這里開鑿了巴拿馬運(yùn)河，它是北美洲和南美洲的分界線。了解七大洲的分布。導(dǎo)學(xué)過程一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字想：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉?？三、讀圖練習(xí)了解“大陸””大洲”“島嶼”。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。能夠帶有針對性地查找資料。七、總結(jié)個(gè)案補(bǔ)充（反思糾錯(cuò)）板書設(shè)計(jì)海洋地球的形狀、面積、體積、周長。六、競賽1．將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。五、了解世界的海陸分布1．觀察地球儀，了解海陸面積。3．小結(jié)教育。四、聽宇航員的心里話1．激趣了解。①地球的形狀、面積、體積、周長。2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。三、觀察探究，掌握地球真面目。古人對地球的認(rèn)識不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？引導(dǎo)明白：在當(dāng)時(shí)的年代，是比較先進(jìn)的。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。）3．活動：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。2．小組合作。2．討論：為什么古人會有這樣的想象？3．小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。導(dǎo)學(xué)過程一、認(rèn)識地球。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對位置，增強(qiáng)觀察力。 安定區(qū)巉口中心小學(xué) 六年級 1 班品德與社會第 一 周導(dǎo)學(xué)案課 題 地球什么樣主備人張衛(wèi)萍審核人張曉琴課題課時(shí)數(shù)2分課時(shí)數(shù)第一課時(shí)課型新授課總課時(shí)數(shù)1教學(xué)準(zhǔn)備世界地圖 地球儀學(xué) 習(xí)目 標(biāo)了解古人探究地球形狀的過程。為此應(yīng)該積極地開發(fā)和利用本地和本校的各種課程資源，以滿足學(xué)生各種不同學(xué)習(xí)方式的需要，以期使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活。要盡可能地創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生以各種恰當(dāng)?shù)姆绞剑c社會生活廣泛地接觸。整個(gè)課程的時(shí)間坐標(biāo)應(yīng)該是人類社會發(fā)展的歷程，課程的空間坐標(biāo)應(yīng)該是整個(gè)社會存在。了解中國在國際組織中所扮演的重要角色，以及日益提升的國際地位，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 初步了解在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的國際組織的名稱、旗幟、徽記、總部所在地、組織機(jī)構(gòu)以及所發(fā)揮的作用等。 10．初步培養(yǎng)觀察社會、了解社會的能力。8．知道人民解放軍是捍衛(wèi)和平的使者。6．了解人口過快帶來的社會問題和環(huán)境問題。4．初步了解在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的國際組織及名稱、旗幟、徽記、總部所在地、組織機(jī)構(gòu)以及發(fā)揮的作用等。 2．了解世界上的國家、人口、人種、語言狀況。 二．學(xué)生狀況：六（1）班大多數(shù)學(xué)生對品德與社會這一學(xué)科很感興趣，學(xué)生對社會知識有了初步的認(rèn)識，對社會常識和社會生活能力有了一定的了解。知道人民解放軍是捍衛(wèi)和平的使者。人口過快帶來的社會問題和環(huán)境問題。還要了解在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的國際組織及名稱、旗幟、徽記、總部所在地、組織機(jī)構(gòu)以及發(fā)揮的作用等。了解世界上的國家、人口、人種、語言狀況。有地球什么樣、世界大家庭、異域風(fēng)情、“國際組織”知多少、國際間的交往、地球在哭泣、資源亮出黃牌、與地球和諧相處、戰(zhàn)爭的苦難、熱愛和平、回顧小學(xué)生活、留下我們的紀(jì)念等課文。 2012—2013學(xué)年度 第二學(xué)期品德與社會學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表科 目品德教學(xué)班級六、1教科書名及 冊 數(shù)六年級下冊上課日期每周節(jié)次2總授課節(jié)數(shù)34周 次時(shí) 間教材內(nèi)容（ 第一 課至第十二 課）節(jié)數(shù)起 止1—地球什么樣12—世界大家庭23—異域風(fēng)情24—“國際組織”知多少25—國際間的交往26—地球在哭泣 27—資源亮出黃牌28—與地球和諧相處29— 期中復(fù)習(xí)10— 期中考試11—戰(zhàn)爭的苦難212—熱愛和平213—1回顧小學(xué)生活214—1留下我們的紀(jì)念215— 總復(fù)習(xí)216— 總復(fù)習(xí)217— 復(fù)習(xí)考試218—219—220— 212012—2013學(xué)年度 第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1． 教材簡況： 本冊教材共有五個(gè)單元，分十二課。初步知道人類對地球形狀、大小的認(rèn)識過程及海陸的分布。了解世界上的人文遺產(chǎn)、標(biāo)志性建筑、自然風(fēng)光、比較世界各地人們同的生活習(xí)俗和節(jié)日。外國商品的名稱、品牌及生產(chǎn)國家，知道不同國家的文化，更好地認(rèn)識世界。地球面臨的大氣污染、水污染、荒漠化、溫室效應(yīng)、資源匱乏等環(huán)境問題。初步培養(yǎng)觀察社會、了解社會的能力。通過“體驗(yàn)”、“嘗試”、“調(diào)查”、“討論”等方面，開闊學(xué)生視野，使學(xué)生通過對教材的學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的品德形成和社會良好發(fā)2012—2013學(xué)年度 第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 三．教學(xué)重點(diǎn)：1. 初步知道人類對地球形狀、大小的認(rèn)識過程及海陸的分布。3．簡要了解世界上的人文遺產(chǎn)、標(biāo)志性建筑、自然風(fēng)光、比較世界各地人們同的生活習(xí)俗和節(jié)日。5．了解外國商品的名稱、品牌及生產(chǎn)國家，了解不同國家的文化，更好地認(rèn)識世界。7．了解地球面臨的大氣污染、水污染、荒漠化、溫室效應(yīng)、資源匱乏等環(huán)境問題。9．了解戰(zhàn)爭、正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭之分，知道戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，感受和平生活的美好。 四．教學(xué)難度： 初步知道人類對地球形狀、大小的認(rèn)識過程及地球的海陸分布，了解世界上的國家、人口、人種、語言狀況，簡要了解世界上著名的人文遺產(chǎn)、標(biāo)志性建筑、自然風(fēng)光，比較世界各地人們不同的生活習(xí)俗和節(jié)日。懂得國與國和平共處的重要意義，只有這樣才能促進(jìn)全世界的和諧發(fā)展。 五．教學(xué)措施： 由于品德與社會課源于學(xué)生的生活實(shí)際，課程對學(xué)生的教育是要回歸生活，重視生活的價(jià)值。 因此，本課程的教學(xué)空間就不應(yīng)該只局限在課堂上，要從多方面加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系，與社會生活的聯(lián)系。品德與社會課必須是開放的，教學(xué)上不能滿足于照本宣科，要幫助學(xué)生將他們的視野投射到社會生活的廣闊范圍，將他們思維的領(lǐng)域伸展到人類活動的所有領(lǐng)域。教學(xué)中，可以注重與學(xué)校、少先隊(duì)組織的活動結(jié)合，與綜合實(shí)踐活動課的安排結(jié)合，與學(xué)生的家庭生活結(jié)合起來進(jìn)行。能夠帶有針對性地查找資料。了解古人對地球認(rèn)識的局限性。知 識鏈 接知道地球上的海陸分布的比例，能說出七大洲和四大洋。1．自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。二、動手制作，合作探究1．制作統(tǒng)計(jì)表：人類探究地球所做的貢獻(xiàn)。（按先后順序排序再制作。4．探究。5．議論，提高認(rèn)識。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會才能進(jìn)步。1．觀察地球儀，了解地球的真面目。3．師生探究。②計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？③小組交流。2．多媒體出示宇航員采訪錄。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大為人類造福。2．小結(jié)板書：海洋占71％；陸地占29％。2．查圖比賽。占71％；陸地占29％安定區(qū)巉口中心小學(xué) 六年級 1班品德與社會學(xué)科第 二 周導(dǎo)學(xué)案課 題 地球什么樣主備人張衛(wèi)萍審核人張曉琴課題課時(shí)數(shù)2分課時(shí)數(shù)第二課時(shí)課型新授課總課時(shí)數(shù)2教學(xué)準(zhǔn)備世界地圖 地球儀學(xué) 習(xí)目 標(biāo)了解古人探究地球形狀的過程。能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對位置，增強(qiáng)觀察力。知 識鏈 接知道地球上的海陸分布的比例，能說出七大洲和四大洋。在地圖上指出七大洲。世界上哪一塊大陸的面積最大？原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開了。四、識圖活動1．給七大洲和四大洋排序。找出部分國家屬于那個(gè)大洲。個(gè)案補(bǔ)充（反思糾錯(cuò)）板書設(shè)計(jì)七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋安定區(qū)巉口中心小學(xué) 六年級 1 班品德與社會第二周導(dǎo)學(xué)案課 題世界大家庭主備人張衛(wèi)萍審核人張曉琴課題課時(shí)數(shù)1分課時(shí)數(shù)第一課時(shí)課型新授課總課時(shí)數(shù)3教學(xué)準(zhǔn)備世界政區(qū)圖 世界不同膚色的人物頭像。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1．知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。知 識鏈 接導(dǎo)學(xué)過程一、比一比：誰知道的國家多。2．國家名字接龍。⑵班中交流。（說的最多的獲勝）2．在地圖上查找形狀特別的國家在哪里。2．在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標(biāo)記。2．出示課件學(xué)說不同國家的語言“您好”。2．教育學(xué)生反對大國霸權(quán)主義。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。導(dǎo)學(xué)過程一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁內(nèi)容。制作墻報(bào)，在班級展出。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。四、總結(jié)五、拓展作業(yè)收集一些國家的服飾、生活習(xí)俗圖片。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。導(dǎo)學(xué)過程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點(diǎn)。課件觀看：一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。①小組研究。(課件)模擬不同國家的見面禮儀。①學(xué)生表演一些不禮貌的見面方式進(jìn)行糾正。了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。個(gè)案補(bǔ)充（反思糾錯(cuò)）板書設(shè)計(jì)一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn) 巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑 三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日安定區(qū)巉口中心小學(xué) 六年級1班品德學(xué)科第 四周導(dǎo)學(xué)案課 題“國