【正文】 的他，才華出眾，待人謙恭得體，處處讓人刮目相看。B．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麑?xiě)這本書(shū)決非率爾操觚者可比，因此科學(xué)性的錯(cuò)誤是不會(huì)有的。修飾“剪紙作品”，望文生義。是指苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺。不合語(yǔ)境。⑥短短幾分鐘，一福幅爐火純青的剪紙作品便呈現(xiàn)眼前，孩子們豐富的創(chuàng)過(guò)力為每一福剪紙作品注入了生命。⑤蘭州市政府想要通過(guò)灑水降塵凈化空氣，出發(fā)、點(diǎn)是好的。③在2016年8月的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)女排續(xù)寫(xiě)昔日輝煌，勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍，主教練郎平居功至偉。（1）不足為訓(xùn)（準(zhǔn)則）（2）不刊之論（更改）（3）久假不歸（借）（4）危言正色（正直）（5）七月流火（火星）（6）屢試不爽（差錯(cuò)）（7）一文不名（占有）（8）哀而不傷（傷害）（9）不孚眾望（令人信服）（10）犯而不校（計(jì)較）（11）一傅眾咻（教導(dǎo)）（12）差強(qiáng)人意（稍微）（13）安土重遷（不輕率）（14）細(xì)大不捐（拋棄）（15）春意闌珊（衰落，將近）（16）文不加點(diǎn)（修改）小試身手【2017屆甘肅省高三下一診】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是①在過(guò)去的80年中、中外人士關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)寫(xiě)不絕如縷，以長(zhǎng)征的故事為主題的圖書(shū)層出不窮，其中不乏影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典之作?！巴纳x”是對(duì)成語(yǔ)中關(guān)鍵字詞理解不準(zhǔn)確造成的。該詞詞義較重，用在普通老師身上犯了大詞小用的錯(cuò)誤?！叭绽砣f(wàn)機(jī)”形容政務(wù)繁忙。這就要根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境選用字義輕重適度的熟語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用。比喻“冒險(xiǎn)給別人出力吃了苦頭，自己卻沒(méi)有好處”，此處用錯(cuò)。今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷(xiāo)售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。而該句在使用過(guò)程中只斷取了“首”的意義，而拋開(kāi)了“受到攻擊”或“遭受災(zāi)難”之意，使之與語(yǔ)境中“占的比例最大”之意不合。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車(chē)尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。如果把“刊”理解為今義“刊登”，那么“不刊”就成為“不被刊登”，則完全理解錯(cuò)了。這篇論文觀點(diǎn)新穎，論據(jù)有力，材料豐富，文字精當(dāng)，堪稱(chēng)不刊之論。理由：法庭認(rèn)為張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命，實(shí)屬情有可原，罪不容誅。理由： 最近，那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強(qiáng)人意，真是令人失望。請(qǐng)判斷下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用是否正確，并說(shuō)明理由。如果我們對(duì)成語(yǔ)意蘊(yùn)不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過(guò)，就極易造成望文生義的誤用。考點(diǎn)突破一、 望文生義錯(cuò)誤解析成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多數(shù)都有一定的典故，加之有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素還含有生僻的古義，這就造成了成語(yǔ)理解上的困難。歷年的高考成語(yǔ)熟語(yǔ)試題仍是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要特別留意積累兩用成語(yǔ)，不要因熟知其一種含義而誤解另一種含義導(dǎo)致判斷失誤。成語(yǔ)的考查要求考生從形、義、來(lái)源出處等方面整體上把握其本身所固有的意義，因此準(zhǔn)確記憶成語(yǔ)的語(yǔ)義、使用對(duì)象、感情色彩。所以，在進(jìn)行成語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的是那些常見(jiàn)而易錯(cuò)的成語(yǔ)。2．明確重點(diǎn)，有針對(duì)性?？疾樾问綖榕袛嗾`的客觀選擇題，分值固定為3分。二、 高考探秘（一）2017年高考課標(biāo)Ⅱ卷考查特點(diǎn)：考查重點(diǎn)是結(jié)合語(yǔ)境把握成語(yǔ)的意義和用法，要求考生能從成語(yǔ)的意義、對(duì)象、色彩和語(yǔ)法功能等理解和運(yùn)用，從而正確使用成語(yǔ)；干擾點(diǎn)為其中字面意義和整體意義不一致的詞語(yǔ)。本題采用的是獨(dú)立辨析形式，題型穩(wěn)定，指向明確，難度適中，選項(xiàng)設(shè)置命題，考點(diǎn)比較全面?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查正確使用成語(yǔ)的能力，其測(cè)試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語(yǔ)，五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。對(duì)象不當(dāng)。C．濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。比喻行動(dòng)和目的正好相反。此處使用正確。【答案】A 【解析】試題分析：A．穿靴戴帽：比喻在寫(xiě)文章或講話中套用一些空洞的，例行的政治說(shuō)教。C．本屆展銷(xiāo)會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宜紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂?！?015年高考山東卷】下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A．新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)介明了，新聞性、針對(duì)性強(qiáng)，沒(méi)有一句穿靴戴帽的空話套話。【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。形容說(shuō)話有真憑實(shí)據(jù)，而不是空泛之談的用語(yǔ)。指講話或文章既莊重正派，又幽默活潑。不同風(fēng)格的音樂(lè)，不屬于艱難、苦難。A項(xiàng)甘之如飴：意為感到像糖一樣甜，表示甘愿承受艱難、痛苦。D．在媒體的長(zhǎng)槍短炮前，明星們也許悟出了言多必失的道理，鮮有人會(huì)在聚光燈前竹筒倒豆子，少說(shuō)、不說(shuō)成了他們自我保護(hù)的明智選擇。B．熒屏上，他沉著大方，點(diǎn)評(píng)時(shí)事亦莊亦諧，精辟的見(jiàn)解讓人折服；鏡頭外，他開(kāi)朗樂(lè)觀、熱心助人，是鄰居、朋友心中的活雷鋒。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。④趙老師學(xué)的是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專(zhuān)業(yè)的教研工作，最后碩果累累。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫(huà)面清新、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。⑤近年來(lái)，有關(guān)部門(mén)采取了一系列措施強(qiáng)化虛假?gòu)V告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。③約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。【2017年高考課標(biāo)Ⅲ卷】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。A．觀點(diǎn) 內(nèi)含 勞燕分飛 同日而語(yǔ)B．觀念 涵義 天南海北 平分秋色C．理念 涵養(yǎng) 南轅北轍 相提并論D．心目 內(nèi)涵 分道揚(yáng)鑣 分庭抗禮【答案】D 【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。專(zhuān)題九 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）考情分析一、 真題解析 【2017年高考天津卷】依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）大多數(shù)人的 中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要 ，真與美就 了。這并不是說(shuō)真與美是對(duì)立的，而是把美的價(jià)值提高，達(dá)到與真 的程度。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。②小莊從小就對(duì)機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通過(guò)各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。④張家界獨(dú)特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂(lè)不思蜀。⑥丹A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。【2017年高考課標(biāo)Ⅰ卷】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥【答案】B【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）?！?016年高考浙江卷】下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A．他愛(ài)好廣泛，喜歡安靜的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來(lái)者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對(duì)莊重恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。C．雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿，加上所謂最高檢的“全國(guó)通緝公告”，信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：本題考查正確使用成語(yǔ)。用于修飾對(duì)“莊重恢宏的交響樂(lè)”也能接受，適用對(duì)象不當(dāng)。B項(xiàng)亦莊亦諧：形容既嚴(yán)肅又風(fēng)趣。C項(xiàng)言之鑿鑿：形容說(shuō)得非常確實(shí)。D項(xiàng)竹筒倒豆子：比喻坦誠(chéng)，無(wú)保留。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。B．聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾經(jīng)兩次召開(kāi)會(huì)議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問(wèn)題，但因各方立場(chǎng)南轅北轍，討論無(wú)果而終。D．寫(xiě)一篇小說(shuō)并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說(shuō)中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。因多在開(kāi)頭和結(jié)尾部分，所以說(shuō)“穿靴戴帽”。B．南轅北轍：想往南而車(chē)子卻向北行。此處不合語(yǔ)境。不能形容物品。D。對(duì)象不當(dāng)，感情色彩不當(dāng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累，注意從整體上把握成語(yǔ)的含義，注意區(qū)分形似神異的成語(yǔ)，注意成語(yǔ)的感情色彩，注意有雙重含義的成語(yǔ)。四個(gè)選項(xiàng)所考查的成語(yǔ)都是學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)常用易錯(cuò)成語(yǔ)，A項(xiàng)“穿靴戴帽”是一個(gè)容易望文生義的成語(yǔ)，考生要注意，現(xiàn)在只使用其比喻義，而不能誤解成字面義；B項(xiàng)“南轅北轍”易被理解成強(qiáng)調(diào)某種不同，是一個(gè)容易用錯(cuò)語(yǔ)境的成語(yǔ)，本題的設(shè)誤點(diǎn)也恰恰是語(yǔ)境錯(cuò)誤；C項(xiàng)“濟(jì)濟(jì)一堂”有固定的使用對(duì)象；D項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”有感情色彩的限制。所考成語(yǔ)是課本涉及或日常生活、報(bào)刊雜志中出現(xiàn)頻率較高但又極易錯(cuò)用的常用成語(yǔ)，也有的源自社會(huì)新聞材料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，具有現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和可讀性。（二）2018年命題預(yù)測(cè)及備考措施：1．命題預(yù)測(cè)：2018年高考，“正確使用成語(yǔ)”的考查仍是重中之重，仍會(huì)沿襲2017年考查特點(diǎn)。從歷年高考的情況來(lái)看，試題中出現(xiàn)的成語(yǔ)除個(gè)別較生僻外，絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且容易用錯(cuò)的成語(yǔ)。3．日積月累，準(zhǔn)確記憶。這是解題的基礎(chǔ)。4．熟悉高考，掌握規(guī)律。一方面以前考過(guò)的，后來(lái)的高考題仍然可以考，其它省市往年考過(guò)的，在第二年的另一個(gè)省市的試題中仍可出現(xiàn)，所以高考題中出現(xiàn)的成語(yǔ)或熟語(yǔ)仍是重要積累內(nèi)容；另一方面，通過(guò)對(duì)高題中成語(yǔ)熟語(yǔ)的積累，可以把握高考試題出題規(guī)律以及常見(jiàn)成語(yǔ)誤用類(lèi)型，這對(duì)正確答題大有幫助。成語(yǔ)的意義具有整體性，往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單相加。如進(jìn)退維谷這個(gè)成語(yǔ)的實(shí)際意義是進(jìn)退都處于困境之中，進(jìn)退兩難；理解為“在山谷中出入”便是望文生意。 高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中粗心大意，不假思索，所以成績(jī)提高很慢。理由：他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。理由：據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車(chē)尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的百分之四十五理由：得分策略避免望文生義的四種方法一、確解語(yǔ)素，忌以今釋古熟語(yǔ)作為固定短語(yǔ)，它大多脫胎于古代典籍，其中有些語(yǔ)素古今意義差異較大，如果不知其古義，而用今義去理解，以今釋古，就會(huì)錯(cuò)解語(yǔ)義，造成誤用?！安豢摗钡摹翱保糯赶鞒体e(cuò)了的字，“不刊”是比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，這個(gè)成語(yǔ)使用是正確的。二、全面理解，忌斷詞取義成語(yǔ)的意義具有完整性，使用時(shí)應(yīng)理解構(gòu)成的各個(gè)語(yǔ)素的意義，如果只注重某個(gè)語(yǔ)素的意義而忽視其他語(yǔ)素的意義，就會(huì)造成斷詞取義的錯(cuò)誤?！笆桩?dāng)其沖”意思是首先受到某種勢(shì)力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。三、察源辨流，忌望文生義不少熟語(yǔ)來(lái)源于歷史故事、寓言神話、傳說(shuō)典籍，它的意義往往不在字面上，它并非由構(gòu)成它的單個(gè)詞語(yǔ)意義的簡(jiǎn)單相加而成，而是通過(guò)比喻、引申等方式抽象概括出來(lái)的，理解時(shí)要透過(guò)字面意義去察源辨流、認(rèn)真推敲，否則就會(huì)望文生義?！盎鹬腥±酢钡涑隼獾ぴ⒀?，意為貓用爪子從火中取出幾個(gè)栗子，爪子上的毛被火燒掉了，栗子卻被猴子吃了。四、恰如其分，忌輕重失度有些熟語(yǔ)與上下文描述的情景相比，有些意義較輕，有些較重，夸大其詞，輕重失調(diào)。張老師勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作，在教壇上默默奉獻(xiàn)了三十余年。多指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。高頻考點(diǎn)請(qǐng)識(shí)記下列易望文生義成語(yǔ)中關(guān)鍵字詞的意思。②魏源提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的戰(zhàn)略性口號(hào)，把學(xué)習(xí)西方的“長(zhǎng)技”提高到關(guān)系民族安危的層面來(lái)認(rèn)識(shí)，這在當(dāng)時(shí)可謂空谷足音。④華為公司在國(guó)外市場(chǎng)和思科、愛(ài)立信等通訊巨頭分庭抗禮，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)2016斗手機(jī)出貨量也已超過(guò)蘋(píng)果排在第一。但也帶來(lái)其他問(wèn)題，引發(fā)市民非議，政府呼吁大家對(duì)此舉不要求全責(zé)備。A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥【答案】C分庭抗禮：分庭抗禮指的是古代賓主相見(jiàn)，分站在庭的兩邊相對(duì)行禮，以示平等。求全責(zé)備：對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?，毫無(wú)缺點(diǎn)。爐火純青：后用來(lái)比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界?！?017屆江蘇高三下學(xué)情調(diào)研一】下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．他最大的毛病就是缺乏知難而上的勇氣，一碰到困難便裹足不前，退避三舍。C．他就是這個(gè)樣子，每次說(shuō)話都要把一件小事渲染成大事，危言危行，令人厭煩?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。A項(xiàng)，退避三舍：動(dòng)退讓九十里，比喻退讓和回避，避免沖突。望文生義；D項(xiàng)，刮目相看： 指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。…網(wǎng)點(diǎn)睛：對(duì)于成語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。第三，辨析用法。比如題中的“惺惺相惜”。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。②離家多年的我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親背駝了，在看著兒女時(shí)，臉上多了一種期期艾艾甚至是巴結(jié)的神情。④成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)人能一步踏上最高層。⑤父母雖然給他請(qǐng)了一對(duì)一的家教，但家中依然“高朋”滿座，吵吵鬧鬧，一傅眾咻，能有什么效果？⑥這一次世界錦標(biāo)賽是她第一次代表中國(guó)出戰(zhàn)國(guó)際大賽，最終她不孚眾望取得了五戰(zhàn)全