【摘要】現(xiàn)有3名男生和4名女生排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法(用表達(dá)式,不用計(jì)算數(shù)值)?(1)甲不在中間也不在兩端;(2)3名男生互不相鄰;(3)4名女生不全相鄰;(4)4名女生從左到右按由高到矮順序排(女生身高互不相等);(5)甲站在乙右邊第二個位置;
2024-08-31 02:02
【摘要】上海八中許穎龍春朝2022年12月10日思考問題:記甲、乙、丙三位同學(xué)的語文平時、期中、期末成績?yōu)榫仃嘇,平時、期中、期末成績的所占比例為矩陣B,這三位同學(xué)的語文總評成績用矩陣C表示。???????????908060807090757080A????
【摘要】復(fù)數(shù)的乘法與除法一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z1?(z2+z
2024-11-24 17:13
【摘要】排列組合的綜合應(yīng)用例1將4個不同的小球放入4個不同的盒子里,求在下列條件下各有多少種不同的放法.(1)恰有一個盒子里放2個球;(2)恰有兩個盒子是空盒.()23441144NCA==3222444412842NCACA=+=()典例講評例
2024-11-21 08:09
【摘要】第一篇:排列、組合、二項(xiàng)式定理加法原理和乘法原理教案 排列、組合、二項(xiàng)式定理·加法原理和乘法原理·教案 教學(xué)目標(biāo) 正確理解和掌握加法原理和乘法原理,并能準(zhǔn)確地應(yīng)用它們分析和解決一些簡單的問題,從...
2024-10-29 05:23
【摘要】引入:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了排列組合問題的求解方法,下面我們要在復(fù)習(xí)、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和討論排列、組合的綜合問題。和應(yīng)用問題。問題:解決排列組合問題一般有哪些方法?應(yīng)注意什么問題?解排列組合問題時,當(dāng)問題分成互斥各類時,根據(jù)加法原理,可用分類法;當(dāng)問題考慮先后次序時,根據(jù)乘法原理,可用位置
2024-11-21 01:54
【摘要】專題六概率與統(tǒng)計(jì)第1講排列與組合、二項(xiàng)式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設(shè)含x3項(xiàng)為第(r+1)項(xiàng),則Tr+1=Cr6
2024-11-24 17:11
【摘要】——福州新東方中學(xué)部Unit1GreatScientists?WarmingUp?Reading?LearningaboutLanguage?UsingLanguageLet’setoWarmingUpWhatdoyouknowaboutgreatscientis
2025-05-16 12:07
【摘要】分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理2022年夏季在南非舉行的第19屆世界杯足球賽共有32個隊(duì)參賽.它們先分成8個小組進(jìn)行循環(huán)賽,決出16強(qiáng),這16個隊(duì)按確定的程序進(jìn)行淘汰賽后,最后決出冠亞軍,此外還決出了第三、第四名.問一共安排了多少場比賽?引入要回答這個問題,就要用到排列、組合的知識.排列、組合是完成某項(xiàng)工作的方
2024-08-31 02:00
【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系
【摘要】第十一講乘法原理與加法原理知識提要理解和初步掌握:加法原理、乘法原理、排列和組合的概念及計(jì)算方法。加法原理:N=m1+m2+……+mn。乘法原理:N=m1×m2×……×mn。經(jīng)典例題家橋?qū)W校ABCDGEF例1小剛從家到學(xué)校要經(jīng)過一座橋,從家到橋時有3條路可以走,過了橋再到學(xué)校時有4條路可
2025-05-10 22:41
【摘要】上海市新中高級中學(xué)陳傳軍一、情景引入:(1)復(fù)數(shù)相等的定義(2)復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則(3)復(fù)數(shù)模的定義及共軛復(fù)數(shù)性質(zhì)問題1:在實(shí)數(shù)集R內(nèi)我們定義了加、減、乘、除四則運(yùn)算.在復(fù)數(shù)集C中我們已經(jīng)學(xué)過加、減、乘。請同學(xué)們結(jié)合實(shí)數(shù)的除法運(yùn)算法則,利用類比的思想給復(fù)數(shù)
2024-11-21 23:28
【摘要】?加法原理和乘法原理(1-1)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中火車有3班,汽車有2班,那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種方法?分析:因?yàn)橐惶熘谐嘶疖囉?種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以,共有3+2=5種不同的走法,如圖所示(1-2)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船一天中,火車有4班,
2024-08-20 18:32
【摘要】排列組合中的分堆問題平均分組問題理論部分:平均分成的組,不管它們的順序如何,都是一種情況,所以分組后要除以A(m,m),即m!,其中m表示組數(shù)。例如把a(bǔ)bcd分成平均兩組abcdacbdadbc有_____多少種分法?C42C22A223cdbdbcadac
【摘要】......ACM中矩陣乘法的應(yīng)用(與原篇有刪改)by三江小渡Categories:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,算法理論、技巧、總結(jié)Tags:矩陣乘法Comments:NoCommentsPublishedon:2011年09月
2025-04-25 12:27