高考物理復(fù)習(xí)實驗11傳感器的簡單應(yīng)用教案-展示頁
2025-06-17 00:00本頁面
【正文】 上各式可解得，反映系統(tǒng)性質(zhì)的物理量是 ⑧ ⑨A、B一起運動過程中的守恒量是機械能E，若以最低點為勢能的零點，則 ⑩ 由②⑧⑩式解得⑾點評：這是一道開放題，題目的設(shè)問不明確，要靠考生去尋找，答案當然也要靠考生去解決，本題由于其開放性，成為當年高考題的一個亮點?？梢?，物理實驗既不要忘記常規(guī)，也要求注意創(chuàng)新。(2)R = –10 2 t + 120 點評 本題兩問中的熱敏電阻是不同的，兩問考查的知識點也不同，第（1）問考查伏安法測電阻的常規(guī)問題：電流表的內(nèi)接、外接問題及滑動變阻器接成分壓器還是限流器問題，電路圖及實物圖也是常規(guī)要求。③、重復(fù)①，②測出不同溫度下的數(shù)據(jù)。答案（1）①如圖所示 ②連線圖略③ ①、往保溫杯中加入熱水，稍等讀出溫度值。（2）因為圖象是直線，用斜截式求熱敏電阻R與攝氏溫度t的關(guān)系，設(shè)為，則根據(jù)時，（此處易誤讀為，要小心），得，再根據(jù)時，得，所以得R與t的關(guān)系為R=10 2 t + 。則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關(guān)系為R= ；閉合電鍵S，當R的溫度等于40℃時，電流表示數(shù)I1= mA，則當電流表的示數(shù)I2= mA時，熱敏電阻R的溫度是________攝氏度。4)、 .（2）廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器，是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的。③簡要寫出完成接線后的主要實驗步驟1)、往保溫杯中加入熱水，稍等讀出溫度值。圖Ⅱ（a）圖Ⅱ（b）A3V315 圖6212①在圖（a）的方框中畫出實驗電路圖，要求測量誤差盡可能小。已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω。例1．熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件。如圖6210.2. 當溫度較高時，熱敏電阻的阻值較小，輸入電壓較高，輸出電壓較低，蜂鳴器響。 圖627 （1） 當光線較強時，光敏電阻的阻值較小，輸入電壓較低，輸出電壓較高，繼電器電流小，不能吸引銜鐵，繼電器開關(guān)處斷開狀態(tài)，白熾燈泡不亮，如圖627.（2）當光線較弱時，光敏電阻的阻值較大，輸入電壓較高，輸出電壓較低，繼電器電流大，繼電器動作，吸引銜鐵，繼電器開關(guān)處接通狀態(tài)，白熾燈泡亮，如圖628. 圖628 實驗二、溫度報警器實驗?zāi)康模毫私鉁囟葓缶鞯脑恚瑢ψ詣涌刂七M一步理解。 圖6264. 由于集成電路允許通過的電流比較小，要用白熾燈泡模擬路燈，就要使用繼電器來啟閉另外的供電電路，如圖627，燈泡可用“6V ”的，繼電器可以使用微型繼電器，本實驗的繼電器的參數(shù)為：額定電壓: 6 V ，操作電壓: 4 V (minimum) ，釋放電壓: 2 V ，線圈電阻: 100 ohms ，接觸電阻: 0 ohms ，最大電流: 5 A ，最大電壓: 400 V。電阻R1的阻值由約20變?yōu)榧s42（見圖），發(fā)光二極管由亮變不亮的轉(zhuǎn)換電流（光敏電阻處）由400變?yōu)?00（見圖626），也就是轉(zhuǎn)換電阻變大了，也就是在光線更暗的情況下燈才能亮。實驗電路：見圖623 圖623 實驗電路實驗步驟：1. 當光弱時，光敏電阻阻值大，電流小，A端輸入高電位（1），Y端輸出低電位（0），發(fā)光二極管亮，如圖624. 圖6242. 當光強時，光敏電阻阻值小，電流大，A端輸入低電位（0），Y端輸出高電位（1），發(fā)光二極管不亮，如圖625。為了更直觀地了解整個電路工作過程，也可以分別用兩個電壓表對A點和Y點的電壓進行測量。 實驗原理： 圖622將電路按圖622連接，為光敏電阻，為電阻箱，為發(fā)光二極管，A點為施密特觸發(fā)器的輸入端，Y點為施密特觸發(fā)器的輸出端。由于本實驗是歷來的教科書所沒有的，許多教師沒有做過，不太熟悉，有些學(xué)校實驗室沒有所需器材（如施密特觸發(fā)器等）,所以要特別重視。實驗11 傳感器的簡單應(yīng)用【考綱鏈接】《高考大綱》。2. 本實驗見普通高中課程標準實驗教科書《物理》選修32（人民教育出版社課程教材研究所物理課程教材研究開發(fā)中心編著，人民教育出版社出版）的第6章傳感器 第4節(jié)傳感器的應(yīng)用實驗（第70~72頁）。以型號HEF40106B施密特觸發(fā)器為例 圖621圖621是型號HEF40106B觸發(fā)器的引腳示意圖，由圖可以看出，在同一塊集成片上分別做了6塊獨立的施密特觸發(fā)器，如果使用第1塊，只需要在接輸入電壓，在接輸出電壓，然后分別把接到穩(wěn)壓電源，接地，就可以工作了。適當選擇，的阻值后，當外界光線很強時，上的電阻相對比較小，A點的電壓小于，Y點輸出高電位，發(fā)光二極管兩端的電勢差很小，因此不能發(fā)光；當外界光線變?nèi)鯐r，上的電阻顯著增大， A點的電壓也顯著增大，當增大到時，Y點輸出低電位，發(fā)光二極管兩端有大約5V的電勢差，發(fā)光二極管開始正常發(fā)光，如果光線強度又進一步開始回升，上的電阻減小，A點的電壓也開始減小，當A點的電壓小于時，Y點又輸出高電位，發(fā)光二極管熄滅。實驗一：光控開關(guān)實驗?zāi)康模毫私夤饪亻_關(guān)，對自動控制有初步理解。
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