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傳感器的應(yīng)用-展示頁(yè)

2024-11-22 05:21本頁(yè)面
  

【正文】 包裝、運(yùn)輸、存儲(chǔ)等工作。由于有了十分先進(jìn)可靠的測(cè)試技術(shù),有效地減少了霉變現(xiàn)象。 ? 2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的傳感器 ? (1)濕度傳感器:判斷農(nóng)田的水分蒸發(fā)情況,自動(dòng)供水或停水。 ? (2)紅外傳感器:自動(dòng)門(mén)、家電遙控器、生命探測(cè)器、非接觸紅外測(cè)溫儀以及防盜、防火報(bào)警器等。 ? (4)執(zhí)行機(jī)構(gòu)工作分析 ? 傳感器的應(yīng)用,不僅包含非電學(xué)量如何向電學(xué)量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,還包含根據(jù)所獲得的信息控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作的過(guò)程。 ? (2)輸出信號(hào)分析 ? 明確傳感器的敏感元件,分析它的輸入信號(hào)及輸出信號(hào),以及輸入信號(hào)與輸出信號(hào)間的變化規(guī)律。我們可以把傳感器的應(yīng)用過(guò)程分為三個(gè)步驟: ? (1)信息采集; ? (2)信息加工、放大、傳輸; ? (3)利用所獲得的信息執(zhí)行某種操作。與傳感器連接的電路檢測(cè)出這種變化,就會(huì)發(fā)出警報(bào)。 傳感器應(yīng)用的幾個(gè)實(shí)例 金屬梁自由端受力 F→金屬梁 發(fā)生 彎曲→應(yīng)變片的 __ __ _變化→兩應(yīng)變片上電壓的差值變化 金屬梁 應(yīng)變片 應(yīng)變片 電阻 形變 電壓 ? 2.溫度傳感器的應(yīng)用實(shí)例 敏感元件 工作原理 電熨斗 雙金屬片 溫度變化時(shí),由于雙金屬片上層金屬與下層金屬的 __________不同,雙金屬片發(fā)生彎曲從而控制電路的通斷 電飯鍋 感溫鐵 氧體 (1)居里溫度:感溫鐵氧體常溫下具有鐵磁性,溫度上升到約 _____ ℃時(shí),失去鐵磁性,這一溫度稱為“ 居里溫度 ” (2)自動(dòng)斷電原理:用手按下開(kāi)關(guān)通電加熱,開(kāi)始煮飯,當(dāng)鍋內(nèi)加熱溫度達(dá)到 _____ ℃ 時(shí),鐵氧體失去磁性,與永久磁鐵失去吸引力,被彈簧片彈開(kāi),從而推動(dòng)杠桿使觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 測(cè)溫儀 熱敏電阻,金屬熱電阻,熱電偶,紅外線敏感元件等 敏感元件將 _____轉(zhuǎn)換成 _______,由指針式儀表或數(shù)字式儀表顯示出來(lái) 膨脹系數(shù) 103 103 溫度 電信號(hào) ? 3.光傳感器的應(yīng)用 ——火災(zāi)報(bào)警器 ? (1)組成:發(fā)光 ________LED、光電________和不透明的擋板。你想探究一下它的工作原理嗎? 知識(shí)自主梳理 傳感器應(yīng)用的一般模式 ? 1.力傳感器的應(yīng)用 ——電子秤 ? (1)組成及敏感元件:由 ________和_________組成,敏感元件是 _________。 選修 32 傳感器 第六章 第二節(jié) 傳感器的應(yīng)用 第六章 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 課堂情景切入 2 知識(shí)自主梳理 3 重點(diǎn)難點(diǎn)突破 4 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì) 5 課 時(shí) 作 業(yè) 8 易錯(cuò)案例剖析 6 課堂知識(shí)構(gòu)建 7 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 ※ 了解傳感器應(yīng)用的一般模式 ※ 知道電子秤、電熨斗的工作原理 ※ 知道電飯鍋的結(jié)構(gòu)與原理,加深對(duì)溫度傳感器的應(yīng)用認(rèn)識(shí) ※ 了解光傳感器的應(yīng)用 ——火災(zāi)報(bào)警器 ※ 能夠根據(jù)傳感器的工作原理簡(jiǎn)單分析傳感器的應(yīng)用 課堂情景切入 ? 在日常生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到電子秤。成才之路 物理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 人教版 例如,在超市里,當(dāng)我們購(gòu)買水果時(shí),售貨員把水果放在表面平整的電子秤上,電子秤就可顯示出所購(gòu)水果的質(zhì)量及應(yīng)付的錢(qián)數(shù)。 ? (2)工作原理: ? (3)作用:應(yīng)變片將物體 _____這個(gè)力學(xué)量轉(zhuǎn)換為 _____這個(gè)電學(xué)量。 ? (2)工作原理:平時(shí)光電三極管收不到
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