研究生統(tǒng)計(jì)學(xué)講義如何選擇統(tǒng)計(jì)方法-展示頁(yè)

【摘要】第10講如何選擇統(tǒng)計(jì)方法為了培養(yǎng)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)思維方法，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，防止在統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇上出錯(cuò)，特對(duì)常用統(tǒng)計(jì)方法的選擇從不同方位進(jìn)行了高度概括，既可作為入門(mén)的先導(dǎo)，又可作為總復(fù)習(xí)的綱要。從宏觀上給初學(xué)者一個(gè)總體印象，然后再逐步分解，縱橫比較，廣開(kāi)思路，這種思維方法符合系統(tǒng)論方法的整體性原則，而系統(tǒng)論方法的整體性原則，又必須通過(guò)相互

2024-10-25 19:50

研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)生存分析-展示頁(yè)

【摘要】19生存分析生存分析的目的1.估計(jì)：根據(jù)樣本生存資料估計(jì)總體生存率及其他有關(guān)指標(biāo)（如中位生存期）等。2.比較：對(duì)不同組生存率進(jìn)行比較。3.影響因素分析：為探索和了解影響生存時(shí)間長(zhǎng)短的因素，或平衡某些因素后，研究某個(gè)或某些因素對(duì)生存的

2025-01-15 06:38

統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案-展示頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案（年修訂）專(zhuān)業(yè)代碼：一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才，要求統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生：1.應(yīng)具有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)；2.應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論、基本研究方法和技巧；3.應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4.應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立科研能力；5.

2025-05-19 18:08

研究生統(tǒng)計(jì)學(xué)講義第11講相關(guān)與回歸-展示頁(yè)

【摘要】第六章一元線性相關(guān)與回歸變量間的關(guān)系有確定性關(guān)系(函數(shù)關(guān)系)和隨機(jī)性關(guān)系。函數(shù)關(guān)系是指對(duì)于一個(gè)變量的每個(gè)可能取值，另外的變量都有完全確定的值與之對(duì)應(yīng)。隨機(jī)性關(guān)系是指變量間的關(guān)系以非確定性形式出現(xiàn)的情況。例如兒童身高與體重的關(guān)系；隨著身高的增長(zhǎng)，體重也增加，一般說(shuō)，身高高的兒童，體重也重一些，兩者之間確實(shí)存在著某種關(guān)系，但顯然

2024-10-25 19:50

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院白媛-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院白媛 感恩成長(zhǎng)?自強(qiáng)不息 事 跡 材 料 院系：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)姓名：白媛 感恩成長(zhǎng)?自強(qiáng)不息 ——榆林學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 白媛自強(qiáng)不息事跡材...

2024-10-13 21:33

研究生統(tǒng)計(jì)學(xué)講義第1講第2章統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、醫(yī)藥研究的類(lèi)型醫(yī)藥科學(xué)研究常分為實(shí)驗(yàn)研究與調(diào)查研究?jī)深?lèi)。調(diào)查研究是對(duì)某特定人群進(jìn)行調(diào)查，被調(diào)查因素是客觀存在的，研究者只能被動(dòng)進(jìn)行觀測(cè)，研究條件較難控制，只有通過(guò)合理分組、設(shè)置對(duì)照等手段盡量減少干擾。實(shí)驗(yàn)研究是指研究者可以主動(dòng)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)置處理因素，受試對(duì)象被隨機(jī)分配到各處理組，可以較好控制處理因素。實(shí)驗(yàn)與調(diào)查雖然在設(shè)計(jì)上有區(qū)

2024-10-25 19:50

統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案071400-展示頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才，要求統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生：矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃。1.應(yīng)具有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)；2.應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論、基本研究方法和技巧；3.應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4.應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)和

2025-05-19 18:08

城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院碩士研究生課程內(nèi)容簡(jiǎn)介-展示頁(yè)

【摘要】城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院碩士研究生課程內(nèi)容簡(jiǎn)介學(xué)科基礎(chǔ)課------------------高等環(huán)境化學(xué)------------------課程編號(hào)：125020702001　　　　課程類(lèi)別：學(xué)科基礎(chǔ)課課程名稱(chēng)：高等環(huán)境化學(xué)　英文譯名：AdvancedEnvironmentalChemistry學(xué)時(shí)：40

2025-07-06 13:09

醫(yī)學(xué)]研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)-展示頁(yè)

【摘要】2022年2月1日星期二青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室周曉彬制作第六章假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的概念與原理第二節(jié)t檢驗(yàn)（ttest）第三節(jié)二項(xiàng)分布與Poission分布資料的Z（U）檢驗(yàn)第四節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)與區(qū)間估計(jì)的關(guān)系第五節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的功效

2025-01-13 06:51

楊永利-研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試大綱-展示頁(yè)

【摘要】研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試大綱考試范圍?第一章—第十三章；第十七章（一、二節(jié)）?指定教材《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》（高等教育出版社，趙耐青陳峰主編）考試題型一．單選題二．問(wèn)答題三．判斷正誤題四．綜合應(yīng)用題五．計(jì)算題第一章緒論?掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念：

2025-01-13 13:13

醫(yī)學(xué)]研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)非參數(shù)檢驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】2022/2/11/62鄭大公衛(wèi)統(tǒng)計(jì)教研室平智廣第十章基于秩次的非參數(shù)檢驗(yàn)2022/2/12/62參數(shù)統(tǒng)計(jì)(parametricstatistics)是以樣本來(lái)自某已知分布總體（如正態(tài)分布、t分布、F分布等）為假設(shè)基礎(chǔ)，對(duì)總體參數(shù)（如總體均數(shù)、總體方差等）進(jìn)行估計(jì)或檢驗(yàn)的方法。2022/

2025-01-13 06:50

醫(yī)學(xué)]暨南大學(xué)研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-緒論-展示頁(yè)

【摘要】2022/2/1研究生用1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教研室夏蘇建2022/2/12授課內(nèi)容及特點(diǎn)?本課程主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念，并著重講解統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用。?本課程的特點(diǎn)是通過(guò)書(shū)中的實(shí)例，分析講解本課程的統(tǒng)計(jì)方法，并掌握統(tǒng)計(jì)軟件SPSS基本操作過(guò)程，以及理解其分析結(jié)果。202

2025-01-15 00:57

醫(yī)學(xué)]研究生班醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-計(jì)數(shù)資料-展示頁(yè)

【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（研究生班2022）分類(lèi)變量資料分類(lèi)變量（計(jì)數(shù)）資料在臨床研究的統(tǒng)計(jì)資料中，除了前述的計(jì)量資料外，還有陰性和陽(yáng)性、有效和無(wú)效、治愈和未治愈、死亡與未死亡及各種疾病的分類(lèi)等。1.絕對(duì)數(shù)：某病用A法治療100人，有效80人；B法治療150人，有效100人。若僅用絕對(duì)數(shù)80人和100

2025-01-13 06:51

課程簡(jiǎn)介機(jī)電概述研究生ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】王田苗北航機(jī)器人研究所現(xiàn)代機(jī)電控制問(wèn)題？?該課程有何用？(WHY)?該課程的內(nèi)容？(WHAT)?如何教與學(xué)？(HOW)1課程簡(jiǎn)介23教學(xué)大綱PBL教學(xué)模式課程概況學(xué)時(shí)：32h性質(zhì)：機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的研究生必修課目的：

2025-05-18 22:32

統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱簡(jiǎn)介教案-展示頁(yè)

【摘要】《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：1331050課程名稱(chēng)：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》總學(xué)時(shí)數(shù)：54實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)：12先修課程：高等數(shù)學(xué)（微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)。后續(xù)課程：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際投資學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。一、說(shuō)明部分1、課程性質(zhì)：統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究如何搜集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，以便得出正確認(rèn)識(shí)結(jié)論的方法論科學(xué)。它是國(guó)家教育部規(guī)定的財(cái)經(jīng)

2025-04-26 08:38

附件數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院國(guó)際一流水平研究生課程簡(jiǎn)介(已修改)

附件數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院國(guó)際一流水平研究生課程簡(jiǎn)介(編輯修改稿)

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