【摘要】解直角三角形趙常付教學目標:知識與技能:1、使學生理解直角三角形中五個元素的關系,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2、通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,逐步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.3、滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.過程與方法:通過綜合運用勾股定理,直角三
2024-08-19 23:43
【摘要】2011年全國各地100份中考數(shù)學試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.&
2024-08-19 07:44
【摘要】解直角三角形的應用(2)在視線與水平線所成的角中,視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習1、如圖,某景區(qū)山的高度為500米,在山角的大門A處測得C處的仰角為45
2025-05-14 05:36
【摘要】LOGO解直角三角形復習講課者:倪先德威遠縣第一初級中學導入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關系解直角三角形已知一邊一
2024-08-16 14:01
【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫:解直角三角形(1)三邊之間的關系:a2+b2=c2(勾股定理);解直角三
2024-12-06 13:26
【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2024-12-06 17:04
【摘要】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關系提示:點擊進入習題答案顯示67892CCD10B1234見習題見習題見習題D5B11121314見習題見習題見習題見習題1.在直角三角形中,除直角外,共有______個元素,即
2025-01-03 05:55
【摘要】(3)如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習1如圖,為了測量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2024-11-22 13:07
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系解直角三角形1課堂講解?解直角三角形2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升(2)兩銳角之間的關系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關系(1)三邊之間的關系222cba??
2025-01-03 02:38
【摘要】解直角三角形高密市城南中學李宗洲(說課案例)標注點擊每頁幻燈片的圖標,則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內容:1直角三角形的邊角關系.2應用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應用解直角三角形的有關知識解決一些簡單的實際問題(包括
2024-11-22 12:43
【摘要】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復習ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2024-12-03 00:14
【摘要】解直角三角形及其應用(4)1、登山我們時,平緩的坡感覺輕松,陡的坡感覺吃力,怎樣用數(shù)量關系來衡量一個斜坡的傾斜程度呢?新課引言2、一個雙休日,小芳和小花進行登山活動,活動路線如圖所示,小芳沿著BA的方向上山,小花沿著CA的方向上山。想一想圖中哪個山坡比較陡?你的依據(jù)是什么?1、坡度的定義
【摘要】解直角三形及其應用2020年12月28日3時5分1???????????30tan160sin160cos.230tan360sin30sin3-21.122計算:計算:2020年12月28日3時5分2(1)直角三角形的三邊有什么關系?(2)
2024-12-03 03:07
【摘要】解直角三角形應用經典AB12千米PCDG60°圖1,一架飛機在空中P處探測到某高山山頂D處的俯角為60°,此后飛機以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向勻速飛行,飛行10秒到山頂D的正上方C處,此時測得飛機距地平面的垂直高度為12千米,求這座山的高(),水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的
2024-08-06 08:17
【摘要】解直角三角形應用專題練習 一.解答題(共21小題)1.在數(shù)學實踐活動課上,老師帶領同學們到附近的濕地公園測量園內雕塑的高度.用測角儀在A處測得雕塑頂端點C的仰角為30°,再往雕塑方向前進4米至B處,測得仰角為45°.問:該雕塑有多高?(測角儀高度忽略不計,結果不取近似值.)2.如圖,一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向
2025-06-27 18:26