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解直角三角形優(yōu)秀教案-展示頁

2024-08-19 23:43本頁面
  

【正文】 的數學思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.過程與方法:通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形,逐步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度與價值觀:滲透數形結合的數學思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.重難點、關鍵:1.重點:直角三角形的解法.BC=,AB=. sin=≈. 所以∠A≈5176。a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關系呢?(1)邊角之間關系如果用表示直角三角形的一個銳角,那上述式子就可以寫成.(2)三邊之間關系(3)銳角之間
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