解直角三角形的說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，大家下午好！ 我說(shuō)課的的題目是解直角三角形，它是第二十五章第三節(jié)內(nèi)容，我從下面五個(gè)方面說(shuō)課。 第一方面：教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...

2024-12-04 22:53

解直角三角形應(yīng)用ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(2)在視線與水平線所成的角中，視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識(shí)回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習(xí)1、如圖，某景區(qū)山的高度為500米，在山角的大門A處測(cè)得C處的仰角為45&#

2025-05-14 05:36

解直角三角形復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過(guò)程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一

2024-08-16 14:01

解直角三角形書-展示頁(yè)

【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過(guò)程叫：解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；解直角三

2024-12-06 13:26

解直角三角形１-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)6m的梯子.問:(1)使用這個(gè)梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個(gè)問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長(zhǎng)角α

2024-12-06 17:04

141解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】4解直角三角形第1課時(shí)解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示67892CCD10B1234見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題D5B11121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1．在直角三角形中，除直角外，共有______個(gè)元素，即

2025-01-03 05:55

解直角三角形浙教版-展示頁(yè)

【摘要】(3)如圖，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖，為了測(cè)量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a＝22°，

2024-11-22 13:07

14解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形1課堂講解?解直角三角形2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°(3)邊角之間的關(guān)系(1)三邊之間的關(guān)系222cba??

2025-01-03 02:38

254(4)解直角三角形的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】例題1、如圖所示的工件叫做燕尾槽，它的橫斷面是一個(gè)等腰梯形，∠B叫做燕尾角，AD叫做外口，BC叫做里口，AE叫做燕尾槽深度．已知AD長(zhǎng)180毫米，BC長(zhǎng)300毫米，AE長(zhǎng)70毫米，那么燕尾角B的大小是多少(精確到1，)?例題分析解:根據(jù)題意，可知BE=(BC—AD)=(30

2025-08-03 15:57

解直角三角形(蘇教版)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形高密市城南中學(xué)李宗洲(說(shuō)課案例)標(biāo)注點(diǎn)擊每頁(yè)幻燈片的圖標(biāo)，則幻燈片翻頁(yè)一教材分析單元知識(shí)內(nèi)容:1直角三角形的邊角關(guān)系.2應(yīng)用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應(yīng)用解直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題（包括

2024-11-22 12:43

2824解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形(4)1、如圖，在Rt△ABC中：22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°，AB=4，解這個(gè)直角三角形；(2)tanA=，求∠A的大小。導(dǎo)入如圖，有三個(gè)斜坡，其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ，且αβγ

2024-12-03 00:14

解直角三角形超經(jīng)典例題講解-展示頁(yè)

【摘要】課題解直角三角形授課時(shí)間：備課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1.了解勾股定理2.了解三角函數(shù)的概念3.學(xué)會(huì)解直角三角形重點(diǎn)、難點(diǎn)三角函數(shù)的應(yīng)用及解直角三角形考點(diǎn)及考試要求各考點(diǎn)教學(xué)方法：講授法教學(xué)內(nèi)容（一）知識(shí)點(diǎn)（概念）梳理考點(diǎn)一、直角三角形的性質(zhì)1、直角三角形的兩個(gè)銳角互余可表示如下：∠

2025-04-03 07:47

解直角三角形應(yīng)用專題帶答案-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形應(yīng)用專題練習(xí)　一．解答題（共21小題）1．在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到附近的濕地公園測(cè)量園內(nèi)雕塑的高度．用測(cè)角儀在A處測(cè)得雕塑頂端點(diǎn)C的仰角為30°，再往雕塑方向前進(jìn)4米至B處，測(cè)得仰角為45°．問：該雕塑有多高？（測(cè)角儀高度忽略不計(jì)，結(jié)果不取近似值．）2．如圖，一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向，距離燈塔100海里的A處，它沿正南方向

2025-06-27 18:26

解直角三角形基礎(chǔ)測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】精品資源《解直角三角形》基礎(chǔ)測(cè)試一填空題（每小題6分，共18分）：1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝2，b＝3，則cosA＝　　　，sinB＝　　　，tanB＝　　　，cotB＝　　?。?．直角三角形ABC的面積為24cm2，直角邊AB為6cm，∠A是銳角，則sinA＝　　??；3．等腰三角形底邊長(zhǎng)10cm，周長(zhǎng)為36cm，則一底角的余切值為　　　　　.

2025-04-03 07:47

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-展示頁(yè)

【摘要】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-16 19:21

解直角三角形的應(yīng)用經(jīng)典題型(存儲(chǔ)版)

解直角三角形的應(yīng)用經(jīng)典題型-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

解直角三角形的應(yīng)用經(jīng)典題型(完整版)

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解直角三角形的應(yīng)用經(jīng)典題型(專業(yè)版)