【正文】 會(huì)有美好的未來，每個(gè)人都會(huì)很幸福?！蔽猜暵牷ㄩ_的聲音，做向前的自己?！甭?，花笑了，它說：“雖然我們還沒有具有挑起重?fù)?dān)的肩膀，可是，我們?nèi)匀豢梢杂眯娜ゴ驍∩畹牟凰僦汀Ｂ?，花笑得好甜好美，像一個(gè)嬰孩剛降臨人世，洗凈鉛華，用最天真的想法看待世界，從來沒有因?yàn)樯顚?duì)它不公，而憎惡它?？矗ㄩ_了，它依然美麗。朋友，記得多朝生活笑一笑。如果你想看到更美好的明天，你就會(huì)變得樂觀向上，把眼前的困難看成是絆腳石，狠狠一腳把它踢開。我震撼了，一片葉子都有如此頑強(qiáng)的生命。我信手折斷一枝花的葉子，無心的插在了泥土里?！痹阽R子中讓我們看到面對(duì)生活的自己?？?，花笑了，我們會(huì)有美好的未來。但不管是怎樣的音律，都請(qǐng)你去傾聽吧，傾聽這世間萬物，傾聽這天地之美。羅蘭譜下的《約翰”……這樣的詩句，何止千萬！這樣的詩人又何止千萬！在你反復(fù)的低吟淺唱之時(shí)，你可有聽到，那些看似豪放而內(nèi)心充滿憤懣、無奈、壯志難酬的激蕩情懷?！薄鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。去聽聽吧！傾聽那來自豪放詩人的千古絕唱吧！“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這些警句格言，如今緊掛嘴邊，可你又是否聽得到，里面包含了多少先人艱苦求學(xué)的毅力與自勉刻苦的經(jīng)歷。去聽聽吧！傾聽那來自孔孟先哲的處世之道吧。 聽歲月的長(zhǎng)河，仿佛大海的潮汐，周而復(fù)始。日月如梭，雖然如今的時(shí)代已經(jīng)是今非昔比，但華夏兒女的愛國(guó)情結(jié)是亙古不變的。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花滔盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山夕舊在，幾度夕陽紅。感慨兮，你的一切都將載入史冊(cè)，來訴說你的一生。 斬華雄，斗顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，水淹七軍，單刀赴會(huì)，何等智勇；刮骨療傷、敗走麥城，何等悲壯。這一刻，風(fēng)哽咽了。 同樣在江邊，用樣是為國(guó)，同樣的義無返顧?？耧L(fēng)嗚呼地吹著，拉扯著你的衣袖，想挽留住你，可是它失敗了，你想挽救自己的國(guó)家，可是你也失敗了。你想到“國(guó)即破，我又怎能茍活于世”。你，一個(gè)身著華麗的儒者，頭頂著風(fēng)，灌著酒。望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。傾聽生活，生活中的事情讓你明白，其實(shí)生活很美好，只要肯傾聽，讓辛酸與苦澀使我們回味，自信在心中，行動(dòng)在手中。傾聽生活中的國(guó)家大事。傾聽生活，世界會(huì)因你而精彩。生活中的歷史你可以傾聽，許多的名人如愛迪生，實(shí)驗(yàn)上百次失敗，但由于奮起而成功。酸辛讓人意志堅(jiān)強(qiáng)，苦澀讓人回味并永遠(yuǎn)忘不掉，當(dāng)你鎩羽而歸時(shí)，傾聽一下生活中一個(gè)個(gè)失敗的場(chǎng)景然后又是怎樣從失敗中奮起。當(dāng)你聽到社會(huì)主義多么美好時(shí)，你就會(huì)為之付出行動(dòng)，自然我們只有從生活中做起，為未來做出偉大的功績(jī)，當(dāng)然前提還是傾聽生活。生活處處有美好的聲音，奧運(yùn)會(huì)上勝利者到達(dá)終點(diǎn)的歡呼；自己考試成績(jī)的優(yōu)異而發(fā)出的自信笑聲；幫助別人之后的一聲“謝謝”。一個(gè)懂得理解的人，往往是一個(gè)可以傾聽生活的人。在傾聽中理解對(duì)方。傾聽生活，讓你有一種理解的態(tài)度。風(fēng)一起，黃沙隨風(fēng)而飄，飄打在老馬的背脊上生疼，老馬的眼角似乎有淚，是疼呢，還是在懷念曾經(jīng)的那片樂土？?jī)A聽環(huán)境的呼喚：還老馬一片樂土吧！不用說“斷腸人在天涯”了，如今被無情的洪水吞噬家園，無家可歸的人，還少嗎？環(huán)境正向著人類呼喚——珍惜它吧！讓我們共同編織一只和諧的翅膀，讓世界變得更美好；讓我們攜手與共，共同創(chuàng)造出人類可持續(xù)發(fā)展的未來；讓熠熠生輝的曙光溫暖著我們；讓我們擁有一片藍(lán)天、白云、碧水、綠蔭吧！傾聽生活傾聽，生活中小事浮現(xiàn)，一幕幕。小河還在不停的流著，好象在哭泣。以前，鄰家的大嫂和孩子都來河岸邊玩耍?？扇缃衲兀窟^橋的人必須戴上口罩。一只衰老的烏鴉孤獨(dú)地棲在樹枝上，微睜著雙眼迷惘地注視著遠(yuǎn)方。它孤獨(dú)，不，它還有老樹做伴。 ——題記枯藤老樹昏鴉枯老的藤蘿，盤繞虬屈的枝干，藤已經(jīng)老得不能再老了。傾聽環(huán)境的呼聲坐在寂靜的考場(chǎng)里，耳邊只有那筆尖發(fā)出的沙沙聲和機(jī)器的隆隆聲，聽不到一絲鳥叫和蟲鳴，這就是今日的環(huán)境。十里之外，有一人，正向我走來，我猜此乃周瑜也。設(shè)此空城計(jì)，古今恭聞，心情愉快。聽海，一種不尋常的感覺。滔（？）上心頭。聽海，一種不尋常的感覺。聽海，一種不尋常的感覺。喔！我看到了海。（5）我聞到了這股淡淡的花朵，聽到空氣中的聲音在訴說：“我的生命在香味中得以延續(xù)。（2）日益麻木的耳朵啊，快逃離這喧鬧的城市，找一個(gè)安靜的角落，閉上眼，用心傾聽世界上細(xì)微之聲。（五）精彩語句（1）終于攀上了我久久向往的山頂。平時(shí)不經(jīng)常寫，運(yùn)筆生疏，臨考必然難有良好的發(fā)揮。⑷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，加強(qiáng)自覺的寫作練習(xí)。寫作是個(gè)體的創(chuàng)造性很強(qiáng)的精神活動(dòng)，如果離開寫作主體積極參與的意識(shí)與愿望，作文教學(xué)的效果必然會(huì)受到影響。（四）教學(xué)建議⑴注意提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提倡讀、思、看、寫的結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)寫作基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，切實(shí)改變僅為應(yīng)試而授之以某些固定模式，而忽略從根本上提高綜合素質(zhì)的教學(xué)方法。這種新模式就是：開頭破題，結(jié)尾結(jié)題或點(diǎn)題，中間幾個(gè)小段列舉或生發(fā)一些名篇名句。這些在“巧”與“美”的外衣掩蓋下的作文，致命的弱點(diǎn)就在于缺乏“真”與“實(shí)”的內(nèi)在“營(yíng)養(yǎng)”。⑵虛空飄浮，不真不實(shí)。 題意是在傾聽中進(jìn)行聯(lián)想和思考，從而獲得一份享受，得到一種體悟。如我們可以聽到非洲兒童饑餓的喊叫；我們可以聽到耶路撒冷的槍聲，不同宗教的人因信仰而戰(zhàn)，受苦的只是百姓；我們可以聽到怒吼的洪水聲，它沖毀房屋，卷走百姓，給國(guó)家和人民造成巨大損失。也可以記敘一次傾聽朋友發(fā)牢騷的經(jīng)歷，表現(xiàn)傾聽的重要性。 這篇文章既可以寫成人際交往類，也可以寫成感悟思考類。表述簡(jiǎn)明直截，題意明確，降低了審題難度。⑶題型結(jié)構(gòu)直截鮮明?？忌灰綍r(shí)注意觀察積累，善于對(duì)客觀事物進(jìn)行思考，都會(huì)有話可說。這種開放度與靈活性，既能從觀察積累、思想認(rèn)識(shí)、思維活動(dòng)、感受能力、表達(dá)水平等多方面檢測(cè)考生的綜合素養(yǎng)，又給考生提供了自由發(fā)揮與的寬廣天地⑵貼近考生實(shí)際，具有普遍可靠性。二、作文閱卷分析（一）試題特點(diǎn)⑴繼續(xù)堅(jiān)持開放性。⑤不少于700字。③文體：或記敘文，或議論文，或散文。注意：① 所寫內(nèi)容要在話題范圍之內(nèi)。一、作文題目閱讀下面材料，根據(jù)要求作文（60分） 傾聽是一種親和的態(tài)度，它的對(duì)象可以是人，如長(zhǎng)者的教誨，他人的牢騷等；也可以是自然，如鶯歌燕語、山風(fēng)松濤等。 　　請(qǐng)以“傾聽”為話題寫一篇文章。②自定立意。④自擬題目。 試題只設(shè)置了一個(gè)話題范圍，而在立意、選材、角度、體裁、表達(dá)方式等方面，均未作任何限制，考生可以通過各種“傾聽”，從不同角度，來表達(dá)自己的經(jīng)歷、見聞、感受和見解。該話題的內(nèi)容范圍為廣大考生所熟悉，切合考生的生活實(shí)際，題中指出的“傾聽”現(xiàn)象，在自然界和社會(huì)生活中隨處可見，考生不難有自己的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)。該話題對(duì)所有考生機(jī)會(huì)均等，在寫作過程中不存在對(duì)誰有利對(duì)誰不利的弊端，因此也具有公平性。有導(dǎo)引語，設(shè)定內(nèi)容范圍，引導(dǎo)思考方向；有引出話題主干；有說明寫作注意事項(xiàng)。（二）審題立意 “傾聽”意為“虛心地聽取”，導(dǎo)引語中也有“傾聽是一種親和的態(tài)度”，所以它不是簡(jiǎn)單地聽取，更不是無意聽到，而是一種有意聆聽，一種帶有主觀態(tài)度的聆聽。傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界，傾聽長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng)；傾聽朋友的訴說，我們感受到友誼的可貴，我們可以由傾聽不同對(duì)象帶來的不同感受入手，寫一篇抒情散文。還可以采用片斷的形式，由傾聽世界各地的聲音表現(xiàn)對(duì)世界上饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)象的關(guān)注。 （三）本次作文存在問題⑴偏離題意。但是，不少作文寫了一些不符題意的內(nèi)容，諸如“人與人之間溝通交流的重要性”、“請(qǐng)聽我傾述”、“言多必失”、“虛心接受別人的意見”、“堅(jiān)持就是勝利”等。 例如：追求技巧性修飾，注重字句雕琢，但內(nèi)容蒼白單薄，感情造作，缺乏生活積累與體驗(yàn)，憑空編造，牽強(qiáng)搬套，言不由衷。⑶新模式化。本次寫作列舉的以愛因斯坦、霍金、海倫凱勒、貝多芬等人的事例為多，所舉內(nèi)容多屬于同一層面的平行性增疊，既無角度的變化，也無遞進(jìn)的闡發(fā)，有的只是堆垛，引而不化，看多了，就有千人一面之感。⑵積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作熱情，多方培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，發(fā)揮學(xué)生的寫作主觀能動(dòng)性。⑶因材施教，對(duì)寫作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有的放矢的訓(xùn)練，視學(xué)生的實(shí)際，從審題、立意、選材、語言表達(dá)諸方面，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。只有通過經(jīng)常性練筆，在練筆中活躍思維，培養(yǎng)技能，增強(qiáng)語感，不斷體悟作文規(guī)律，才會(huì)提高寫作水平。我仿佛聽到鷹擊長(zhǎng)空那一陣長(zhǎng)鳴，我仿佛聽到虎嘯深山的壯闊，我仿佛聽到峭壁上松樹鉆出巖石的掙扎……一切是那么悲壯。（3）傾聽江水的流逝，傾聽淅瀝的雨聲，傾聽這些大自然的靈魂，傾聽這些早已長(zhǎng)眠于地下的英雄，傾聽這一切的一切，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，什么是無畏困難，什么是生命的可貴。（4）傾聽是月，給你“對(duì)影成三人”的豪情；傾聽是菊，給你“悠然見南山”的閑情；傾聽是酒，給你“舉杯邀明月”的雅志?！保?）學(xué)會(huì)傾聽，在父母為你的成績(jī)擔(dān)憂時(shí)；學(xué)會(huì)傾聽，在朋友為生活瑣事煩惱時(shí)；學(xué)會(huì)傾聽，在自然給你送來第一場(chǎng)雪時(shí)……學(xué)會(huì)傾聽，傾聽父母的諄諄教誨；學(xué)會(huì)傾聽，傾聽朋友的埋怨不滿；學(xué)會(huì)傾聽，傾聽自然的壯觀之美。 傾聽大海去年，我與爸爸回了老家——溫州。我情不自禁，我第一次看海，就有一種熟悉的感覺，像是多年未見的好友，十分親密?！皝y石穿空，驚濤拍岸”雄偉的景象，我用心去聽，那三國(guó)周郎火燒赤壁，一一展現(xiàn)在我的心里（搭配不當(dāng)），時(shí)不時(shí)，為曹軍將士感到傷感，但那英雄氣概正如濤聲拍岸，大聲叫好！那氣勢(shì)，那樣的海聲，如同電影《英雄》中那氣壯山河的秦軍，讓人感到來勢(shì)洶洶，只聞其聲就心驚不絕，雄偉氣勢(shì)直得（值得？）一聽。海水平靜，海天相連，微風(fēng)一過，碧波蕩漾，寧靜致遠(yuǎn)：懷著平靜的心情，觀賞那片海有一種奇妙的感覺。我聽著海，看著天，海聲平平（？），廣闊無垠：有著一種沉穩(wěn)，像是丞相腹中能放船，這種沉穩(wěn)的氣勢(shì)直得（值得？）一聽。海聲依依，四面楚歌，但只有一地平靜（？），四面戰(zhàn)聲不停，濤聲不絕，不知天降大任，還是何是（事？），拍岸叫絕，殺氣不止，只一席寧靜，欣賞此景，心中不解，愁上心頭，正如四邊拍岸不止，心情不好，為何為何？我轉(zhuǎn)向一聽，一席之地，在危難之時(shí)，如此沉穩(wěn)，有大將之風(fēng)，不如此將何人，細(xì)一聽，此乃諸葛孔明是也。四面濤聲漸漸減去，一片寧靜，我先從緊張，此乃多余，（病句，讀不通）這種氣勢(shì)直得（值得？）一聽?；仡^一看，原來是爸爸！我已經(jīng)走進(jìn)大海，走進(jìn)赤壁，一場(chǎng)生動(dòng)的景象再現(xiàn)，我有幸欣賞，實(shí)在太好了！通過聽海，感觸勝多，希望有機(jī)會(huì)，你也去聽海，但濤聲依舊。傾聽環(huán)境之聲。你看它的皮已經(jīng)開裂，藤上也沒有一片葉子。老樹已經(jīng)失去了本來可以給人們?yōu)⑾乱黄帥龅臉淙~，稀疏的枯枝在昏黃的天地間搖擺。它在想什么？原來是那片綠色，還是……傾聽環(huán)境的呼喚：還老鴉一片美麗的蔥綠吧！小橋流水人家一座破敗的小橋，駕在一條窄窄的河上，在夕陽的映射下，橋的身影被刻在白白的水面上，白色？這是怎么回事？河水本來是清澈見底，成群的魚蝦還在那里玩耍嬉戲。因?yàn)檫@河水太難聞了?？扇缃衲?？只能看到一條條小魚小蝦的尸體。傾聽環(huán)境的呼喚：還小河一片澄清吧！古道西風(fēng)瘦馬一匹瘦弱的老馬，漫步在那條不長(zhǎng)草木，黃沙滿地，古老的道路上。傾聽生活讓人成長(zhǎng)。朋友之所以是朋友，是因?yàn)榕笥芽梢曰ハ鄡A聽。古人的“知音難求”也許就是缺少一個(gè)能傾聽自己的朋友吧！王亞田通過傾聽城市里的樹來表現(xiàn)出樹是人類的朋友，要愛護(hù)它們。傾聽生活讓你充滿信心。傾聽一下美好的事物，你就會(huì)覺得生活是多么美好，信心也就隨之而來。傾聽生活，不僅僅是傾聽美好的事物，生活中也有酸辛，有苦澀。蜘蛛你可以傾聽，它織網(wǎng)一次次失敗，一次次奮起最終成功。傾聽一下這些事物，給自己勇氣，傾聽生活，讓你離成功更近一步。傾聽生活讓你理解，讓你自信，讓你離成功更近一步。奧運(yùn)會(huì)的傾聽，我聽到了中國(guó)在強(qiáng)盛，中國(guó)在被世界了解，中國(guó)自信的腳步邁上了國(guó)際大舞臺(tái)。傾聽英雄之聲 波濤如怒，峰巒如聚，華夏大地英雄路。 汨羅江畔，陰月怒號(hào)，