【摘要】反比例函數(shù)一、觀察分析,導(dǎo)入新知【問(wèn)題1】閱讀下列問(wèn)題,思考如下問(wèn)題.①誰(shuí)是常量,誰(shuí)是變量?②兩個(gè)變量間存在函數(shù)關(guān)系嗎?試說(shuō)明理由.③請(qǐng)列出三個(gè)量之間的關(guān)系式.(1)京滬線鐵路全程為1463km,乘坐某次列車所用時(shí)間t(單位:h)隨該次列車平均速度v(單位:km/h)的變化而變化;速度
2025-06-24 16:21
2025-06-27 01:16
【摘要】反比例函數(shù)知識(shí)整理1、反比例函數(shù)的概念一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫(xiě)成的形式。自變量x的取值范圍是x0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個(gè)分支,這兩個(gè)分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù)y0,所以,它的圖像與x軸、
2025-04-26 00:07
【摘要】反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題反比例函數(shù)C1.下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=xB.y=kx-1C.y=-8x
2025-06-30 05:21
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課一、知識(shí)要點(diǎn)二、中考鏈接三、練習(xí)鞏固四、課堂小結(jié)一、反比例函數(shù)的概念:二、反比例函數(shù)的圖象三、反比例函數(shù)的性質(zhì)四、如何求反比例函數(shù)的解析式。機(jī)器人教育加盟畢義云徒有虛名與瑯邪王衍有異生人令其妻兄鄭道蓋奏之遂至于此示諸方便
2024-08-31 00:57
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、歸納得到反比例函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)的過(guò)程;?;?.預(yù)習(xí)檢測(cè)1.在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)圖象的兩支分別在()、三象限、四象限、二象限、四象限2.在同一坐標(biāo)系中(水平方向是x軸),函數(shù)
【摘要】教學(xué)資源,人人共享——江南閔反比例函數(shù)學(xué)案知識(shí)點(diǎn)一:反比例函數(shù)的定義一般地,形如的函數(shù)稱為反比例函數(shù)例:下列等式中,哪些是反比例函數(shù)(1)(2)(3)xy=21(4)(5)(6)(7)y=x-4分析:根據(jù)反比例函數(shù)的定義,關(guān)鍵看上面各式能否改寫(xiě)成(k為常數(shù),k≠0)的形式,這里(1)、(
2025-04-25 13:04
【摘要】 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時(shí) 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 .?圖象的方法是: .它需要三步:?(1) ;(2) ;(3) .?,形如 的函數(shù),叫做反比例函數(shù).?一條直
2025-06-24 16:22
【摘要】反比例函數(shù)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解反比例函數(shù)的概念;?2、理解反比例函數(shù)的幾種不同形式;?3、能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求解析式.情境導(dǎo)入生活中我們常常通過(guò)控制電阻的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)燈光的效果.在電壓U一定時(shí),當(dāng)R變大時(shí),電流I變小,燈光就變暗,相反,
2025-06-27 18:32
【摘要】杭州中考網(wǎng)杭州中考網(wǎng)第十三講反比例函數(shù)課程目標(biāo)⑴理解反比例函數(shù)的概念和性質(zhì),會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式。⑵樹(shù)立數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,能完成解析式和圖像位置、性質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。⑶綜合運(yùn)用多種數(shù)學(xué)思想,逐步形成數(shù)學(xué)應(yīng)用和建模的意識(shí)。課程重點(diǎn)⑴掌握反比
2024-11-01 20:59
【摘要】第二十六章 反比例函數(shù) 反比例函數(shù) 反比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有 確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù).?: .?:
2025-06-28 12:03
【摘要】課題名稱反比例函數(shù)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級(jí)下冊(cè)第10章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫(huà)一次(正比例)函數(shù)的圖像,這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ).通過(guò)本小節(jié)的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠描點(diǎn)畫(huà)出反比例函數(shù)的圖像,并能結(jié)合圖像分析反比例函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)
2024-12-20 07:10