【正文】 要學(xué)會調(diào)控情緒 。 2.（ 2022連云港 ） 2022年 10月 27日 ， 男乒世界杯決賽 ， 張繼科獲勝后因情緒過于激動 ， 踢壞廣告牌遭到國際乒聯(lián) 美元的罰款處罰 。B項過于絕對 ， 是錯誤的表述 。 受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù) 。 國家重視農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的原因不包括（ ） Ｂ 解析 鞏固練習(xí) 【 解析 】 本題考查科教興國戰(zhàn)略 、 受教育權(quán)的相關(guān)知識 。 故選 A。 A項正確且符合題意 ， B、 D兩項均與題意不符 ， 應(yīng)排除 。這一活動的開展 （ ） “我為人人，人人為我”的氛圍 、 展示自我的最佳選擇 【 解題指導(dǎo) 】 考查點： 熱心公益 、 服務(wù)社會 。 2022年 11月以來，鄭州市 300多名私家車車主發(fā)起了“愛心順風(fēng)車”活動。 例 1（ 2022河南 ,2） “ 幸福的生活從哪里來 ， 要靠勞動來創(chuàng)造 ！ ” 然而 ， 生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象：孩子洗次碗 ， 家長得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地 ， 卻因掃得不徹底 ， 家長只得重新掃 ?? 幾次下來 ， “ 算了吧 ， 孩子還小 ” 的心態(tài)就占了上風(fēng) ， 家長就把家務(wù)活兒又統(tǒng)統(tǒng)攬了回來 。 故選 B。 家長應(yīng)該通過言傳身教 ， 使孩子逐漸養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣 ， 學(xué)會自立自強(qiáng) ， 勇敢面對挫折 ， 否則很難從嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣中走出來 。 解題思路： 學(xué)習(xí)和勞動是人類的基本活動 ， 對人的健康成長同樣重要 ， D項中的 “ 不需要 ” 表述錯誤 ， 應(yīng)排除 。 ： ① 需要我們關(guān)注的絕對性說法中一般帶有 “ 只要 ”“ 唯一 ”“ 所有 ”“ 杜絕 ”“ 根本 ”“ 任何 ”“ 一切 ”“ 都 ”“ 最 ”“ 只有 ” 等字眼； ② 一般情況下 ， 這些絕對性說法需要排除 ， 但是 ， 如 “ 只有中國共產(chǎn)黨才能救中國 ”“ 發(fā)展是硬道理 ， 是解決所有問題的關(guān)鍵 ”“ 兩岸統(tǒng)一的最佳方式是和平統(tǒng)一 、 一國兩制 ” 等仍是正確的； ③ 審題時一定要全面把握題干和四個選項 ， 避免以偏概全或憑借感覺 ， 有疑問的地方要經(jīng)過對比再選擇 。 對于這些帶有絕對性說法的選項 ， 我們要特別關(guān)注 。 這就要求學(xué)生全面 、 準(zhǔn)確把握題干材料 ， 篩選出能夠完整概括和符合題意的選項 ， 提高對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力 。 ① 選項本身表述錯誤的不選； ② 選項觀點正誤相混的不選 （ 即半句正確半句錯誤的不選 ） ； ③ 題干與選項之間缺乏必然聯(lián)系的不選；④ 題干與選項之間是間接關(guān)系的不選； ⑤ 選項與題干的規(guī)定不相符的不選； ⑥選項與題干意思相矛盾的不選； ⑦ 選項與題干之間因果關(guān)系顛倒的不選； ⑧ 逆向選擇題中的正確表述不選 。 ① 排謬法：排除錯誤選項； ② 排異法：觀點正確 ， 但與題干無關(guān)； ③ 排重法：與題干意思重復(fù)的說法； ④ 排倒法：與因果關(guān)系顛倒的題肢； ⑤ 排亂法：題肢的共性可以確定備選題肢中的正確選項 。三是審題肢與題干之間的關(guān)系：①分析題肢與題干材料是否存在必然聯(lián)系；②分析題肢與題干是否存在直接聯(lián)系；③分析題肢與題干要求是否相符。一是審題干，即要弄清題意，明確題干要求“選什么”，這是做好選擇題的關(guān)鍵。一般情況下帶有絕對性字眼的題肢往往因觀點過于絕對或片面而被排除。一是要關(guān)注題干中的關(guān)鍵詞，如：“中心”“基礎(chǔ)”“核心”“關(guān)鍵”“前提”“根本”等，要依據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。先審題干，后審題肢，肢干相連、以干求肢，它是解答選擇題必須遵循的基本原則。 第二 ， 從考查知識點看 ， 重點考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識 ， 尤其是骨干知識和核心內(nèi)容 ， 心理部分的知識考查很少 ， 道德 、 國情部分的知識考查不斷增加 ， 注重不同知識點的綜合考查 ， 單一知識點的考查不斷減少 。 設(shè)問形式包括認(rèn)識類 、 說明類 、 做法類 、 反映類 、 符合類 、 表明類 、 啟示類 、 體現(xiàn)類等 。第三部分 中考題型解讀 中考題型一 選擇題 目錄 上一頁 下一頁 末頁 CONTENTS 目錄 1 題型解讀 3 題型專練 考情分析 方法點撥 單項選擇題 多項選擇題 2 題型講解 單項選擇題 多項選擇題 （一）說法絕對類 （二）基本常識錯誤類 （三）與題意無關(guān)類 （四）知識拓展不足、有誤類 （五）價值觀有誤類 （一）審題干 （二）審題肢 題型解讀 考情分析 ： 從試題形式看 ， 分為單項選擇和多項選擇 。 單項選擇 4小題 ，共 8分 ， 不會出現(xiàn)組合式試題 ， 很少出現(xiàn)逆向式試題；多項選擇 4小題 ， 共 12分 。 ： 第一 ， 從命題選材看 ， 多結(jié)合社會熱點 、 學(xué)生生活情境等進(jìn)行考查 ， 不斷淡化對時政材料的直接考查 ， 更加注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用教材知識分析社會熱點問題的能力 。 （近五年河南中考） 考點 考查頻次 中原人物、文化、精神 5年 科技、創(chuàng)新 4年 消費者的合法權(quán)益 4年 人身權(quán)利 3年 社會主義精神文明建設(shè) 3年 民生問題 3年 科學(xué)發(fā)展觀 2年 明辨是非、為人正直 2年 情趣和情操 2年 和諧社會 2年 民族精神 2年 中華文化、傳統(tǒng)美德 2年 換位思考、與人為善 1年 實現(xiàn)人生的意義與價值 1年 誠實守信 1年 憲法 1年 公平、正義 1年 續(xù)表 社會主義核心價值觀 1年 熱心公益、服務(wù)社會 1年 孝敬父母 1年 學(xué)習(xí)和勞動習(xí)慣 1年 自立、自強(qiáng) 1年 從眾心理、獨立思考 1年 民族團(tuán)結(jié) 1年 世界上的中國 1年 關(guān)注社會發(fā)展變化 1年 法律的基本特征 1年 抵制不良誘惑 1年 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1年 分配制度 1年 理想 1年 終身學(xué)習(xí) 1年 維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 1年 續(xù)表 續(xù)表 方法點撥 解答選擇題可以使用以下方法： 1.“ 一個原則”。 2.“ 兩個關(guān)注”。二是要關(guān)注帶有絕對性字眼的題肢，如“任何”“一切”“所有”“唯一”等。 3.“ 三個審查”。二是審題肢，根據(jù)“以干求肢”的原則，對所有題肢進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷。 4.“ 五個排除 ” 。 5.“ 八個不選 ” 。 題型講解 一 、 單項選擇題 對河南省近五年中招考試單項選擇題進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn) ， 命題者多結(jié)合社會熱點或我省 大事件 ， 通過設(shè)置與正確選項相似 、 與題意不符 、 選項本身錯誤等干擾項對學(xué)生進(jìn)行考 查 。 我們可以把單項選擇題分為以下五類： （一）說法絕對類 ： 我們在做選擇題的時候 ， 經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)選項中有些選項的表述過于絕對 ， 觀點比較片面 、 偏激 。 說法絕對類是比較常見的命題方式 。 【 解題指導(dǎo) 】 考查點： 自立 、 自強(qiáng) 、 學(xué)習(xí)和勞動習(xí)慣 。 A項中的 “ 只要 ” 表述過于絕對 ， 應(yīng)排除 。 B項正確且符合題意 ， C項錯誤 ， 應(yīng)排除 。 ： “ 滿足了人民的一切生活需求 ”“ 必然會徹底解決我國目前的就業(yè)難題 ”“ 繼承所有的傳統(tǒng)文化 ”“ 學(xué)習(xí)一切外來文化 ” 等 。 對此 ， 下列觀點正確的是 （ ） A． 只要家長全放手 ， 孩子成才不發(fā)愁 B． 自立自強(qiáng)心中裝 ， 勞動習(xí)慣需培養(yǎng) C． 嬌生慣養(yǎng)不可怕 ， 長大成人自當(dāng)家 D． 家務(wù)勞動不需要 ， 考上名校是正道 Ｂ 例 2（ 2022河南 ,4）愛心相助伴你行，細(xì)微之處見真情。他們在車上系著綠絲帶，放置免費牌，讓需要者順路搭乘。 解題思路： “ 愛心順風(fēng)車 ” 活動旨在讓需要者順路搭乘 ， 是積極參與公益 、 服務(wù)社會的表現(xiàn) ， 有利于在全社會營造 “ 我為人人 ， 人人為我 ” 的氛圍 ， 這既不是無奈之舉 ， 也不是為了張揚(yáng)個性 、展示自我 。 C項中的 “ 根本 ” 過于絕對 ， 夸大了這一活動