【正文】 B、 D三項(xiàng)均正確且符合題意 。 B、 C兩項(xiàng)正確且符合題意 ，A、 D兩項(xiàng)是盲目從眾的表現(xiàn) ， 應(yīng)排除 。 （ 3） 明確題干的規(guī)定性 。 （ 1） 明確選擇方向 。 對(duì)國(guó)人在日本搶購(gòu)馬桶蓋現(xiàn)象你最想說(shuō)的一句話(huà)是 （ ） ， 彰顯愛(ài)國(guó)情 ， 思想不落伍 ， 品質(zhì)樹(shù)形象 ， 莫管哪國(guó)造 C 解析 二 、 多項(xiàng)選擇題 相對(duì)于單項(xiàng)選擇題 ， 多項(xiàng)選擇題的綜合性更強(qiáng) ， 難度更大 ， 對(duì)考生的知識(shí) 、 能力要求更高 。 C項(xiàng)正確且符合題意 ， D項(xiàng)錯(cuò)誤 ， 應(yīng)排除 。 解析 【 解析 】 本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí) 。 老師是人類(lèi)文明的傳播者和我們成長(zhǎng)的引路人 ， 幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能 ， 教給我們做人的道理 ， 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用 ， 我們要尊敬和感激老師 。 解題思路： 題干中的搞笑證件屬于不健康的 、低俗的生活情趣和文化 ， 不利于青少年形成正確的價(jià)值觀 ， 不利于青少年健康成長(zhǎng) 。 例 （ 2022河南 ， 3） “ 茲證明 同志財(cái)大氣粗 ， 橫行霸道 ，見(jiàn)人就打 ， 十足黑社會(huì)性質(zhì) 。 （五）價(jià)值觀有誤類(lèi) ： 此類(lèi)題是為了考查學(xué)生是否具有明辨是非的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生形成健康的、積極向上的價(jià)值觀。 家人團(tuán)聚 、 親友聚會(huì)時(shí) ， 總有人低著頭 、 頻頻滑動(dòng)手機(jī)屏幕搶 “ 紅包 ” ， 為了搶 “ 紅包 ” ， 沒(méi)有看上完整的節(jié)目 ，也沒(méi)有和親人說(shuō)上幾句交心的話(huà)語(yǔ) ， 一年一度的春節(jié) ， 不知不覺(jué)地在搶 “ 紅包 ” 中溜走 。 不能說(shuō)中國(guó)式過(guò)年引領(lǐng)現(xiàn)代科技發(fā)展的新潮流 ， 也不能說(shuō)匯集著中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之大全 ， B、 C兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤 ， 應(yīng)排除 。 1.（ 2022三門(mén)峽一模 ） 貼窗花 ， 寫(xiě)春聯(lián) ， 辭舊迎新；年夜飯 ，壓歲錢(qián) ， 闔家團(tuán)圓；發(fā)微信 ， 拜大年 ， 走親訪(fǎng)友；花各異 ， 韻相同 ， 歲歲年年 。 而目前公交車(chē)站充斥著各類(lèi)商業(yè)廣告 、 公交車(chē)報(bào)站時(shí)先報(bào)各種商業(yè)廣告的現(xiàn)象 ， 是違背以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn) ， 不方便人們出行 ， 不能滿(mǎn)足人們的需求 。 近年來(lái) ， 許多公交車(chē)站充斥著各類(lèi)商業(yè)廣告 ， 乘客直呼 “ 廣告大 ， 站牌??；廣告信息鋪滿(mǎn)天 ， 公交信息不顯眼 ” 。 （四）知識(shí)拓展不足、有誤類(lèi) ： 近年來(lái) ， 思想品德選擇題逐漸傾向于結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)考查學(xué)生的綜合分析能力 ， 而不是單純地考查思想品德知識(shí) 。 許濤讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng) ， 源于他 （ ） C 解析 【 解析 】 本題考查誠(chéng)實(shí)守信的相關(guān)知識(shí) 。 1.（ 2022河南 ） 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn) ， 自 2022年起 ， 每年的 5月 19日 （ 《 徐霞客游記 》 開(kāi)篇日 ） 為 “ 中國(guó)旅游日 ” 。故選 D。 ” 這 （ ） D 【 解題指導(dǎo) 】 考查點(diǎn)： 憲法。 （三）與題意無(wú)關(guān)類(lèi) ： 此類(lèi)選項(xiàng)一般情況下，本身說(shuō)法正確，但與題干所強(qiáng)調(diào)的主旨不符，應(yīng)排除。 我國(guó)的溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決 ， C項(xiàng)錯(cuò)誤 ， 應(yīng)排除 。 故選 C。 天宮一號(hào)和神舟八號(hào)飛船的對(duì)接成功 ， 使我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握此項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家 ，是我國(guó)科技發(fā)展的又一新勝利 ， C項(xiàng)正確且符合題意 。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān) ， 應(yīng)排除 。 —— “ 河南好人 ” 層出不窮 ， 中原兒女正在用鮮血和生命點(diǎn)亮中華版圖上的河南坐標(biāo) 。 ： ① 當(dāng)遇到有關(guān)描述我國(guó)國(guó)情 、 政策的選項(xiàng)時(shí) ，要特別注意 ， 而且此類(lèi)錯(cuò)誤選項(xiàng)通常會(huì)與說(shuō)法絕對(duì)類(lèi)選項(xiàng)結(jié)合出現(xiàn)； ② 提高理解 、 掌握 、 靈活運(yùn)用教材中基本概念 、 原理 、觀點(diǎn)的能力 ， 重點(diǎn)把握教材中的核心觀點(diǎn) 、 主干知識(shí)和關(guān)鍵詞句； ③ 全面把握四個(gè)選項(xiàng)的觀點(diǎn) ， 運(yùn)用排錯(cuò)法排除含有錯(cuò)誤概念 、 觀點(diǎn) ， 以及與國(guó)情 、 政策不符的選項(xiàng) ， 學(xué)會(huì)完整準(zhǔn)確地把握選項(xiàng)涉及的知識(shí) 。 情緒是一種內(nèi)心體驗(yàn) ， B項(xiàng)錯(cuò)誤 ， 應(yīng)排除 。 2.（ 2022連云港 ） 2022年 10月 27日 ， 男乒世界杯決賽 ， 張繼科獲勝后因情緒過(guò)于激動(dòng) ， 踢壞廣告牌遭到國(guó)際乒聯(lián) 美元的罰款處罰 。 受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù) 。 故選 A。這一活動(dòng)的開(kāi)展 （ ） “我為人人，人人為我”的氛圍 、 展示自我的最佳選擇 【 解題指導(dǎo) 】 考查點(diǎn)： 熱心公益 、 服務(wù)社會(huì) 。 例 1（ 2022河南 ,2） “ 幸福的生活從哪里來(lái) ， 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 ！ ” 然而 ， 生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象：孩子洗次碗 ， 家長(zhǎng)得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地 ， 卻因掃得不徹底 ， 家長(zhǎng)只得重新掃 ?? 幾次下來(lái) ， “ 算了吧 ， 孩子還小 ” 的心態(tài)就占了上風(fēng) ， 家長(zhǎng)就把家務(wù)活兒又統(tǒng)統(tǒng)攬了回來(lái) 。 家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)言傳身教 ， 使孩子逐漸養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣 ， 學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) ， 勇敢面對(duì)挫折 ， 否則很難從嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣中走出來(lái) 。 ： ① 需要我們關(guān)注的絕對(duì)性說(shuō)法中一般帶有 “ 只要 ”“ 唯一 ”“ 所有 ”“ 杜絕 ”“ 根本 ”“ 任何 ”“ 一切 ”“ 都 ”“ 最 ”“ 只有 ” 等字眼； ② 一般情況下 ， 這些絕對(duì)性說(shuō)法需要排除 ， 但是 ， 如 “ 只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó) ”“ 發(fā)展是硬道理 ， 是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵 ”“ 兩岸統(tǒng)一的最佳方式是和平統(tǒng)一 、 一國(guó)兩制 ” 等仍是正確的； ③ 審題時(shí)一定要全面把握題干和四個(gè)選項(xiàng) ， 避免以偏概全或憑借感覺(jué) ， 有疑問(wèn)的地方要經(jīng)過(guò)對(duì)比再選擇 。 這就要求學(xué)生全面 、 準(zhǔn)確把握題干材料 ， 篩選出能夠完整概括和符合題意的選項(xiàng) ， 提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和辨別分析能力 。 ① 排謬法：排除錯(cuò)誤選項(xiàng)； ② 排異法：觀點(diǎn)正確 ， 但與題干無(wú)關(guān)； ③ 排重法：與題干意思重復(fù)的說(shuō)法； ④ 排倒法：與因果關(guān)系顛倒的題肢； ⑤ 排亂法：題肢的共性可以確定備選題肢中的正確選項(xiàng) 。一是審題干，即要弄清題意，明確題干要求“選什么”，這是做好選擇題的關(guān)鍵。一是要關(guān)注題干中的關(guān)鍵詞，如：“中心”“基礎(chǔ)”“核心”“關(guān)鍵”“前提”“根本”等，要依據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。 第二 ， 從考查知識(shí)點(diǎn)看 ， 重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí) ， 尤其是骨干知識(shí)和核心內(nèi)容 ， 心理部分的知識(shí)考查很少 ， 道德 、 國(guó)情部分的知識(shí)考查不斷增加 ， 注重不同知識(shí)點(diǎn)的綜合考查 ， 單一知識(shí)點(diǎn)的考查不斷減少 。第三部分 中考題型解讀 中考題型一 選擇題 目錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) CONTENTS 目錄 1 題型解讀 3 題型專(zhuān)練 考情分析 方法點(diǎn)撥 單項(xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題 2 題型講解 單項(xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題 （一）說(shuō)法絕對(duì)類(lèi) （二）基本常識(shí)錯(cuò)誤類(lèi) （三）與題意無(wú)關(guān)類(lèi) （四）知識(shí)拓展不足、有誤類(lèi) （五）價(jià)值觀有誤類(lèi) （一）審題干 （二）審題肢 題型解讀 考情分析 ： 從試題形式看 ， 分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇 。 ： 第一 ， 從命題選材看 ， 多結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn) 、 學(xué)生生活情境等進(jìn)行考查 ， 不斷淡化對(duì)時(shí)政材料的直接考查 ， 更加注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用教材知識(shí)分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力 。 2.“ 兩個(gè)關(guān)注”。 3.“ 三個(gè)審查”。 4.“ 五個(gè)排除 ” 。 題型講解 一 、 單項(xiàng)選擇題 對(duì)河南省近五年中招考試單項(xiàng)選擇題進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn) ， 命題者多結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)或我省 大事件 ， 通過(guò)設(shè)置與正確選項(xiàng)相似 、 與題意不符 、 選項(xiàng)本身錯(cuò)誤等干擾項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考 查 。 說(shuō)法絕對(duì)類(lèi)是比較常見(jiàn)的命題方式 。 A項(xiàng)中的 “ 只要 ” 表述過(guò)于絕對(duì) ， 應(yīng)排除 。 ： “ 滿(mǎn)足了人民的一切生活需求 ”“ 必然會(huì)徹底解決我國(guó)目前的就業(yè)難題 ”“ 繼承所有的傳統(tǒng)文化 ”“ 學(xué)習(xí)一切外來(lái)文化 ” 等 。他們?cè)谲?chē)上系著綠絲帶，放置免費(fèi)牌，讓需要者順路搭乘。 C項(xiàng)中的 “