20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案-展示頁
2025-06-16 06:42本頁面
【正文】 量和質(zhì)量。 C、議題不要過多。D、探索職業(yè)生涯2下列措施中，能提高開會效率的有(ABCD)A、不要議而不決。 B、確定職業(yè)生涯戰(zhàn)略。 C、組織目標(biāo)與崗位目標(biāo)沒有任何關(guān)系。 D、使政府更加廉潔2進行目標(biāo)分解的標(biāo)準(zhǔn)是(A)A、組織目標(biāo)等于所有崗位目標(biāo)之和。B、使政府更加集權(quán)。C、崗位責(zé)任制。A、績效管理。C、指標(biāo)所衡量的目標(biāo)是正確的。D、目標(biāo)是一種承諾科學(xué)設(shè)計考核指標(biāo)，前提是(C)A、指標(biāo)要通過組織成員的全員討論通過。 B、目標(biāo)不能決定組織的未來。 C、職業(yè)人有依附性，單位人有獨立性。 D、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)1關(guān)于單位人和職業(yè)人的特點，下列說法正確的是(A)A、單位人有依附性，職業(yè)人有獨立性。B、年終總結(jié)。 D、道格拉斯麥格雷戈1在目標(biāo)管理中，目標(biāo)的達成是通過(A)來實現(xiàn)的。D、過早開始職業(yè)生涯1現(xiàn)代的目標(biāo)管理理念是由(A)A、彼得德魯克。 B、想干卻不讓你干了。 C、從一開始就實行了 360 度考核。D、目標(biāo)更多的體現(xiàn)在當(dāng)前重要且緊急的事項上，而對重要不緊急的 事項往往資源配置不夠1我國政府實行目標(biāo)管理的特點是(A)A、借鑒吸收了國企改革的經(jīng)驗和企業(yè)管理的經(jīng)驗。 B、目標(biāo)需要多部門協(xié)同完成。C、職業(yè)發(fā)展。D、市場銷售1 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該有長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)， 長遠目標(biāo)是 ( C)A、周計劃。 B、內(nèi)務(wù)管理。C、怨氣。D、遠景在目標(biāo)管理中，工作目標(biāo)的來源是(D)A、上一年度企業(yè)的盈利狀況 B、績效考評結(jié)果 C、上級領(lǐng)導(dǎo)指派D、崗位說明書和年度計劃在績效的各種因素中，如果缺乏愿景，那么可能會導(dǎo)致的個 人表現(xiàn)是(B)A、著急。 B、戰(zhàn)略目標(biāo)。2017 年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目和 答案時間的分配本質(zhì)是(D)A、對效率的追求 B、對未來的謀劃 C、對未來的向往D、價值觀的體現(xiàn)在政府的目標(biāo)管理中，首先要(B)A、確認(rèn)并界定各個關(guān)鍵因素B、確定施政目標(biāo)C、年度報告與績效分析 D、協(xié)調(diào)手段策略與目標(biāo)在制訂行動計劃時，首先要(B)A、找出對完成目標(biāo)有決定性影響的因B、分析理解自己要達成的目標(biāo)C、編排行動的合理順序 D、決定每項工作的負責(zé)人和每一階段的績效標(biāo)準(zhǔn)績效評估的目的是(C)A、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) B、評出優(yōu)秀員工C、促進持續(xù)改進D、推進績效管理績效管理工作的出發(fā)點是(D)A、改革、改善組織的管理方式 B、發(fā)揮員工的潛能和積極性 C、促進員工和組織的核心競爭力D、員工和組織的需求分析在一個人的職業(yè)生涯中，需要學(xué)會適應(yīng)和堅持，適應(yīng)與堅持 的關(guān)系是(D)A、適應(yīng)與堅持都是發(fā)展的需要 B、適應(yīng)與堅持都是生存的需要 C、適應(yīng)是發(fā)展的需要，堅持是生存的需要D、適應(yīng)是生存的需要，堅持是發(fā)展的需要對于一些涉及多個部門協(xié)調(diào)的緊急事項，應(yīng)以現(xiàn)場會方式， 由(B)參加，迅速解決，并形成“判例” 。A、無決策權(quán)的部門職員B、有決策權(quán)的部門負責(zé)人C、組織的所有成員 D、與該事項無關(guān)的部門負責(zé)人 “我們是誰，為什么而存在?” ，這個問題屬于企業(yè)的(C)A、長期計劃。C、使命。B、茫然。 D、焦慮1一個外向且反對社會規(guī)范的人適合的工作是(D)A、生產(chǎn)管理。 C、設(shè)計研發(fā)。 B、工作任務(wù)。D、月計劃1在公共管理中，目標(biāo)管理最突出的薄弱環(huán)節(jié)在于(D)A、目標(biāo)太少。 C、目標(biāo)的層次不高。B、完全照搬蘇聯(lián)模式。 D、目標(biāo)的考核與評估工作由紀(jì)委負責(zé)1下列選項中，不屬于職業(yè)生涯危機的是(D)A、職業(yè)怠慢。 C、35 歲后仍不知自己是干什么的。B、愛德華施來C、喬治奧迪奧恩。A、考核。 C、監(jiān)督。B、單位人和職業(yè)人都有依附性
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