八年級數(shù)學(xué)下冊26二元一次不等式組課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，加強(qiáng)運算的熟練性和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)思維的全面性；的解和解集的方法。，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和合作交流意識；的作用。第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式組（一）復(fù)習(xí)鞏固解下列不等式，并在數(shù)軸上表示它們

2024-12-08 19:45

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊23不等式的解集課件新版北師大版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義。②能在數(shù)軸上表示不等式的解集。（2）過程與方法目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力。②經(jīng)歷求不等式的解集的過程，通過嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來，引導(dǎo)學(xué)生體驗用數(shù)軸表示不等式解

2025-06-15 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊21不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系，通過用不等式解決實際問題

2025-06-15 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊22不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì)，并能初步運用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x＞a”或“x＜a”的形式。（2）過程與方法目標(biāo)：①能說出不等式

2025-06-15 12:09

八年級數(shù)學(xué)下冊26二元一次不等式組課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識認(rèn)知要求并能用數(shù)軸求得解集；。（二）能力訓(xùn)練要求通過總結(jié)解一元一次不等式組的步驟，培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和不完全歸納能力。（三）情感與價值觀要求，加強(qiáng)運算的熟練性與準(zhǔn)確性.

2024-12-08 19:45

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊第2章一元一次不等式和一元一次回顧與思考課件新版北師大版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能質(zhì)，理解不等式（組）的解及解集的含義，會解簡單的一元一次不等式（組），并能在數(shù)軸上表示其解集.夠用一元一次不等式解決一些簡單的實際問題.、函數(shù)、方程之間的聯(lián)系.（二）過程與方法通過梳理本章內(nèi)容，進(jìn)一步體會模型思想及類比的思想方法.（三）情感與價值觀要

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊43公式法課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章因式分解3公式法（一）填空：（1）（x+5）（x-5）=；（2）（3x+y）（3x-y）=；（3）（3m+2n）（3m–2n）=．它們的結(jié)果有什么共同特征？x–252229m–4n9x–y22復(fù)

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊51認(rèn)識分式課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式（一）溫故而知新你能判斷下面哪些式子是整式嗎？5x-1面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題，某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2，實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2，結(jié)果提前完成原計劃的任務(wù)．如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2，那么（1）原計劃完成造林任務(wù)需要多少個月？（2）實際完成造林任務(wù)用了

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件3新版北師大版遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件3新版北師大版-展示頁

【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計算．練一練答案：例

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊42公因式法課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章因式分解2提公因式法（一）一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系互為逆運算計算：問：你是用什么方法計算的？這個式子的各項有相同的因數(shù)嗎？解：如圖：兩個長和寬分別為a和m，b和m的長方形，合并成一個較大的長方形，

2025-06-15 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊54分式方程課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第五章分式與分式方程分式方程（一）★某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價格,每立方米水費上漲.小麗家去年12月的水費是15元,而今年7月份的水費是25元.如果設(shè)去年每立方米水費為x元。那么今年每立方米水費為元。（x+）小麗家去年12月的用水量是

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊51認(rèn)識分式課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式（二）(1)=的依據(jù)是什么的依據(jù)是什么?解解:依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子與分母都分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)乘以或除以同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變分?jǐn)?shù)的值不變.(2)你認(rèn)為分式你認(rèn)為分式相等嗎相等嗎?

2025-06-15 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊41因式分解課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章因式分解1因式分解用簡便方法計算：?（1）736×95+736×5?解：736×95+736×5=736×（95+5）?=736×100=73600?（2）×132+25×+7×?解：×132+25×

2025-06-15 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊14角平分線課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】　　還記得角平分線上的點有什么性質(zhì)嗎?你是怎樣得到的?用心想一想角平分線上的點到角兩邊的距離相等．已知：如圖，OC是∠AOB的平分線，點P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E．求證：PD=PE．證明：∵∠1=∠2，OP=OP，∠PDO=∠PEO=90°，

2025-06-15 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊52分式的乘除法課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第五章分式與分式方程分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)、重點、難點經(jīng)歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性；法則使用后對分式的化簡.難點：重點：分式的乘除法則、乘除法運算的結(jié)果的化簡.能解決一些與分式有關(guān)的簡單的實際問題.會進(jìn)行簡單分式的乘除運算,具有一定的代數(shù)化歸能力。復(fù)習(xí)鞏固把下列分式化簡回顧與思考1

2025-06-15 12:10

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