【摘要】男生·女生1.男女生交往的意義及遵循的原則意義男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以增進自己的性別意識原則男女同學之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛;
2025-06-29 16:45
【摘要】【課前展示】?1、正確認識自己,就要做到用_________、??????????????_______眼光看待自己。2、全面認識自己,既要認識自己的_____,????
2025-06-16 13:25
2025-06-29 16:46
【摘要】第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進同學·朋友1.良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往,友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才能更精彩。2.受歡迎的人具有一些共同特征。真誠、友好、善良、負責任等品德,會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝
2025-06-26 01:06
2025-06-27 13:33
【摘要】課前展示?1、新型的師生關(guān)系是什么??2、是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的情感,一切從開始。產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生。?3、表揚好比,要。批評好比,要做到,。?4、用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤
2025-06-15 12:08
【摘要】活動一:溫故知新第六課做情緒的主人善于調(diào)控情緒第二框?qū)W會調(diào)控情緒下雨了!怎么去踢球?好久沒下雨了,噢??!下雨了?帶傘就行了!思考:同樣是下雨,三人的情緒是怎樣的?為什么會不同呢?一、情緒是可以調(diào)適的“閘門”老奶奶情緒的變化取決于什么?調(diào)控情緒的方法一:個人的態(tài)度往往會有更多的積極健康的
2025-06-16 13:20
【摘要】【創(chuàng)境激趣】森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道
2025-06-15 12:07
【摘要】【課前展示】1、人是不斷發(fā)展的,我們每個人都有很大的__________空間。2、人的潛能是多方面的,包括___、_____、____、_____、____、____和____??等。3、人的特長往往是人某個方面_________表現(xiàn)。4、_____________,是取得成功的重要條件。只有在_____
【摘要】【課前展示】1、青春期的年齡范圍?2、人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期是什么時期?3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面?4、進入青春期,我們身體的成長有著相同的韻律和節(jié)奏,對嗎?5、當我們遇到很難解決的內(nèi)心矛盾時該怎么辦?【創(chuàng)境激趣】?歲月如梭,童年的歌謠漸漸離我們遠去,不知不覺青春的腳步向我們迎面走來,當青春來臨的時候
【摘要】水是什么?v水是生命的創(chuàng)造者;v水是氣候環(huán)境的調(diào)節(jié)器;v水是地球表面的“雕塑家”;v水是農(nóng)業(yè)的命脈;v水是工業(yè)血液;v水是能源與交通的重要載體;概括:水是人類生存的基礎(chǔ),環(huán)境的核心,可持續(xù)發(fā)展的中心,水直接關(guān)系到國家的穩(wěn)定。水是寶貴的資源有限的水資源冰川地下淡水世界的其他淡水中,河流水和湖泊淡水分別占了世界淡水總
【摘要】人的身上有一寶,有時哭來有時笑,笑一笑來十年少,勝過靈丹和妙藥;哭一哭來人自擾,煩惱痛苦甩不掉,你說奇妙不奇妙。喜喜怒怒哀哀懼懼?開心:可以買學習資料或想要的東西了;因為父母覺得我長大了;?奇怪:平常不給,突然給是不是有什么目的??感激:家長掙錢不容易,謝謝家長;?無所謂:小孩要錢沒用;
【摘要】【課前展示】1、同學交往需要遵循的原則是什么?2、真正的個性在于(),真正的獨立是逐漸擺脫(),勇于為自己行為()的精神。3、男女同學之間正常交往的好處?4、青春僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化。對嗎?第二單元第二單元認識新自我認識新自我第四課第四課歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍??
【摘要】【創(chuàng)境激趣】?春天,空氣中漂浮著花兒的味道;?夏天,整個世界都是知了的歡叫;?秋天,金色訴說著果實的驕傲;?冬天,就剩下麻雀,在雪地里來回地跳。?四季不停地周而復(fù)始,?每個季節(jié)都有自己獨特的信息。?那么,我們長大了,?青春,又是什么樣的信息呢?這是我們今天要學習的內(nèi)容,走進青春!第二單元第二單元認識新自我認識新自我第四課第四課
【摘要】地形復(fù)雜多樣主要山脈走向一、東西走向的山脈有:二、東北—西南走向的山脈有:大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白山—武夷山臺灣山脈三、南北走向的山脈有:賀蘭山橫斷山脈四、西北—東南走向的山脈有:阿爾泰山祁連山脈天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺青藏高原