【摘要】第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)同學(xué)·朋友1.良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往,友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂;開(kāi)放自我,我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗,人生才能更精彩。2.受歡迎的人具有一些共同特征。真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德,會(huì)使我們?cè)谂c同伴交往中具有持久的吸引力、較強(qiáng)的溝通意識(shí)和溝
2025-06-26 01:06
2025-06-27 13:33
【摘要】【創(chuàng)境激趣】森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了??蓱z的青蛙至死也不知道
2025-06-15 12:07
【摘要】男生·女生1.男女生交往的意義及遵循的原則意義男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以增進(jìn)自己的性別意識(shí)原則男女同學(xué)之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛(ài);
2025-06-29 16:45
【摘要】課前展示?1、新型的師生關(guān)系是什么??2、是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的情感,一切從開(kāi)始。產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生。?3、表?yè)P(yáng)好比,要。批評(píng)好比,要做到,。?4、用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤
2025-06-15 12:08
【摘要】人的身上有一寶,有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑,笑一笑來(lái)十年少,勝過(guò)靈丹和妙藥;哭一哭來(lái)人自擾,煩惱痛苦甩不掉,你說(shuō)奇妙不奇妙。喜喜怒怒哀哀懼懼?開(kāi)心:可以買(mǎi)學(xué)習(xí)資料或想要的東西了;因?yàn)楦改赣X(jué)得我長(zhǎng)大了;?奇怪:平常不給,突然給是不是有什么目的??感激:家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易,謝謝家長(zhǎng);?無(wú)所謂:小孩要錢(qián)沒(méi)用;
2025-06-16 13:20
【摘要】【課前展示】?1、正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用_________、??????????????_______眼光看待自己。2、全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的_____,????
2025-06-16 13:25
2025-06-29 16:46
【摘要】【課前展示】1、人是不斷發(fā)展的,我們每個(gè)人都有很大的__________空間。2、人的潛能是多方面的,包括___、_____、____、_____、____、____和____??等。3、人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面_________表現(xiàn)。4、_____________,是取得成功的重要條件。只有在_____
【摘要】【創(chuàng)境激趣】?春天,空氣中漂浮著花兒的味道;?夏天,整個(gè)世界都是知了的歡叫;?秋天,金色訴說(shuō)著果實(shí)的驕傲;?冬天,就剩下麻雀,在雪地里來(lái)回地跳。?四季不停地周而復(fù)始,?每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的信息。?那么,我們長(zhǎng)大了,?青春,又是什么樣的信息呢?這是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,走進(jìn)青春!第二單元第二單元認(rèn)識(shí)新自我認(rèn)識(shí)新自我第四課第四課
【摘要】水是什么?v水是生命的創(chuàng)造者;v水是氣候環(huán)境的調(diào)節(jié)器;v水是地球表面的“雕塑家”;v水是農(nóng)業(yè)的命脈;v水是工業(yè)血液;v水是能源與交通的重要載體;概括:水是人類(lèi)生存的基礎(chǔ),環(huán)境的核心,可持續(xù)發(fā)展的中心,水直接關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定。水是寶貴的資源有限的水資源冰川地下淡水世界的其他淡水中,河流水和湖泊淡水分別占了世界淡水總
【摘要】活動(dòng)一:溫故知新第六課做情緒的主人善于調(diào)控情緒第二框?qū)W會(huì)調(diào)控情緒下雨了!怎么去踢球?好久沒(méi)下雨了,噢??!下雨了?帶傘就行了!思考:同樣是下雨,三人的情緒是怎樣的?為什么會(huì)不同呢?一、情緒是可以調(diào)適的“閘門(mén)”老奶奶情緒的變化取決于什么?調(diào)控情緒的方法一:個(gè)人的態(tài)度往往會(huì)有更多的積極健康的
【摘要】【課前展示】1、青春期的年齡范圍?2、人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期是什么時(shí)期?3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?4、進(jìn)入青春期,我們身體的成長(zhǎng)有著相同的韻律和節(jié)奏,對(duì)嗎?5、當(dāng)我們遇到很難解決的內(nèi)心矛盾時(shí)該怎么辦?【創(chuàng)境激趣】?歲月如梭,童年的歌謠漸漸離我們遠(yuǎn)去,不知不覺(jué)青春的腳步向我們迎面走來(lái),當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候
【摘要】【課前展示】1、同學(xué)交往需要遵循的原則是什么?2、真正的個(gè)性在于(),真正的獨(dú)立是逐漸擺脫(),勇于為自己行為()的精神。3、男女同學(xué)之間正常交往的好處?4、青春僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化。對(duì)嗎?第二單元第二單元認(rèn)識(shí)新自我認(rèn)識(shí)新自我第四課第四課歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍??
【摘要】地形復(fù)雜多樣主要山脈走向一、東西走向的山脈有:二、東北—西南走向的山脈有:大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長(zhǎng)白山—武夷山臺(tái)灣山脈三、南北走向的山脈有:賀蘭山橫斷山脈四、西北—東南走向的山脈有:阿爾泰山祁連山脈天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺青藏高原