【摘要】回顧與反思:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0拓展與延伸3、如果
2025-06-16 13:08
【摘要】有理數(shù)的加法(一)知識(shí)目標(biāo):了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.數(shù)學(xué)思考:數(shù)加法法則..情感態(tài)度:通過(guò)師生活動(dòng)、學(xué)生自我探究,讓學(xué)
2025-06-15 02:10
【摘要】教室里有24張課桌;我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬(wàn)平方米像這樣與實(shí)際完全符合的數(shù)稱(chēng)為準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)稱(chēng)為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過(guò)計(jì)算,直徑為10cm的圓的周長(zhǎng)是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬(wàn)千米3、小明的身高為4、我國(guó)約有13億人口。
2025-06-15 02:36
【摘要】§有理數(shù)的加法(二)問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?問(wèn)題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請(qǐng)完成下列計(jì)算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)(-7)+4(3)
2025-06-15 02:01
【摘要】一、復(fù)習(xí):1、2、-點(diǎn)確定一條直線。有幾個(gè)端點(diǎn)向幾個(gè)方向延伸能否度量直線射線線段線段的比較與作法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道比較線段長(zhǎng)短的方法。2、會(huì)比較線段的長(zhǎng)短。3、會(huì)用尺規(guī)畫(huà)出線段的和差。如圖,要從甲地到乙地去,有3條路線,請(qǐng)你選擇一條相對(duì)近一些
2025-06-15 02:35
【摘要】1、如圖,填空:ABCDAB+BC=()ACAD-CD=()ACBC=()-CDBDAD=()+()+()ABBCCD2、已知:直線l上有A、B、C三點(diǎn),且線段AB=8cm,線段BC=5cm,求線段AC的長(zhǎng)。
2025-06-15 02:06
【摘要】你用什么方法來(lái)了解這個(gè)魚(yú)缸里有多少條魚(yú)?相鄰的同學(xué)討論一下說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的方法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可以采取全部撈上來(lái)數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚(yú)的數(shù)目,要在不傷害魚(yú)的情況下,那你將采用什么方法呢?這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)非常麻煩,你想知道解決這個(gè)問(wèn)題的方法嗎?這就是我們本章要解決的問(wèn)題。今天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)里的兩種
【摘要】0123-1-2-3-44+1-1++41144你發(fā)現(xiàn)這3對(duì)相反數(shù)有什么共同點(diǎn)?在反數(shù)數(shù)軸上,表示互為相的兩個(gè)數(shù),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等。思考:數(shù)軸上表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是多少?2 5 2 0 ?。?|= |-
2025-06-15 02:50
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第四課時(shí))知識(shí)回顧觀察與思考你會(huì)計(jì)算嗎?(有理數(shù)減法法則)(加法結(jié)合律)例1還可以讀作:負(fù)10.精講點(diǎn)撥例2還可以讀作:減去加上減去.精講點(diǎn)撥例
2025-06-15 02:02
【摘要】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)4
2025-06-15 12:00
【摘要】在足球比賽中,通常把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊(duì)進(jìn)了4個(gè)球,失了2個(gè)球,則紅隊(duì)的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?情境導(dǎo)入(+4)(-2)+(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過(guò)哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱(chēng)為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,然后算大括號(hào)
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)。、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則。、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配率進(jìn)行有?理數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。。。?重點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能熟練地運(yùn)用它解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。?難點(diǎn):是絕?對(duì)值的應(yīng)用。?知識(shí)結(jié)構(gòu)表有理數(shù)的
2025-06-15 02:26
【摘要】welewelewelewele有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過(guò)哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱(chēng)為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里
【摘要】相反數(shù)與絕對(duì)值1、什么叫互為相反數(shù)?2、怎樣求一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)?()的相反數(shù)是的相反數(shù)是互為相反數(shù)與是相反數(shù)55.221.2332..4-A.???DCB對(duì)?;橄喾磾?shù)的有中和和和和在___,)5(5,00,331,21???X的