四川省遂寧市射洪中學(xué)高中化學(xué)二氧化硫課件-展示頁(yè)
2025-06-15 00:00本頁(yè)面
【正文】 與展示 預(yù)習(xí)展示 科學(xué)體驗(yàn) 科學(xué)探究 小組展示 就“高效預(yù)習(xí)”中任務(wù)“ 社會(huì)實(shí)踐 ”的成果進(jìn)行展示討論。 獨(dú)立 研讀教材，完成導(dǎo)學(xué)案（預(yù)習(xí)部分），對(duì)所學(xué)內(nèi)容分進(jìn)行 初次自主建構(gòu) 。 教材分析 3 教材分析 二氧化硫漂白性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、原理分析、比較 二氧化硫的漂白性和還原性的區(qū)別。 課標(biāo)要求： 通過實(shí)驗(yàn)了解 硫、二氧化硫 的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。 過程與方法： ① 在探究實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力、操作能力；在展示、討論活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力、質(zhì)疑能力。二氧化硫 內(nèi) 容 梗 概 一、教材分析 二、教法分析 三、學(xué)法指導(dǎo) 四、過程分析 五、效果預(yù)測(cè) 六、備課感悟 1 教材分析 SO2 充實(shí)物質(zhì)的分類：氧化物 繼 Na2O Cl2后的漂白劑 做鋪墊： 大氣質(zhì)量的改善 埋伏筆： 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 1 教材分析 SO2 氧化還原反應(yīng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 化工生產(chǎn) 化學(xué)平衡 2 知識(shí)與技能： ① 了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途；了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴竞头乐挝廴? 。 ② 掌
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