【摘要】第26講圓中的計(jì)算知識(shí)點(diǎn)?1.圓周長、弧長計(jì)算①圓的周長:C=________.②弧長:?2.圓、扇形面積計(jì)算①圓的面積:S=________.②扇形面積:知識(shí)點(diǎn)?3.圓錐的有關(guān)計(jì)算①圓錐的側(cè)面展開圖是_______
2025-06-14 22:06
【摘要】1第13講函數(shù)的綜合應(yīng)用2Backtoschool?考點(diǎn)梳理:在解決實(shí)際問題時(shí),要充分利用條件,理清各個(gè)量之間的關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.2022/7/3?課堂精講:(-1,-3)D2022/7/3?3.(
【摘要】第19講矩形、菱形、正方形考法1考法2考法3考法4矩形的性質(zhì)和判定明晰矩形與一般平行四邊形的區(qū)別和聯(lián)系是解答此類問題的突破口.例1(2022湖北鄂州)如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,FC交AD于點(diǎn)E.(1)求證:△AFE≌△CDE;(2
2025-06-21 15:51
【摘要】第27講圓中的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)?1.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:若⊙O的半徑為r,圓心O到點(diǎn)P的距離為d,則有:①d<r______;②______③______知識(shí)點(diǎn)?2.直線與圓的位置關(guān)系:若⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,則
2025-06-14 22:09
【摘要】1第10講一次函數(shù)2Backtoschool?考點(diǎn)梳理::如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么,y叫做x的一次函數(shù).特別地,如果y=kx(k是常數(shù),k≠0),那么,y叫做x的正比例函數(shù).一次函數(shù)的圖象是一條直線,畫一次函數(shù)的圖象,只要先描出兩
2025-06-14 22:02
【摘要】第34講變換專題二知識(shí)點(diǎn)?平移性質(zhì):平移前后圖形全等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等.?折疊性質(zhì):折線是對(duì)稱軸、折線兩邊圖形全等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線垂直對(duì)稱軸、對(duì)應(yīng)邊平行或交點(diǎn)在對(duì)稱軸上.?旋轉(zhuǎn)性質(zhì):對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角的大小不變,對(duì)應(yīng)線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角課堂精講?1.(2022廣東)如圖,在邊長為6的正方形AB
2025-06-14 22:03
【摘要】第33講變換專題一知識(shí)點(diǎn)?1.變換中求角度平移性質(zhì):平移前后圖形全等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等.?2.變換中求線段長折疊性質(zhì):折線是對(duì)稱軸、折線兩邊圖形全等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線垂直對(duì)稱軸、對(duì)應(yīng)邊平行或交點(diǎn)在對(duì)稱軸上.知識(shí)點(diǎn)?3.變換中求坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)性質(zhì):對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角的大
2025-06-14 22:15
【摘要】第36講動(dòng)態(tài)專題一考點(diǎn)梳理?動(dòng)態(tài)幾何問題,是以幾何知識(shí)和具體的幾何圖形為背景,滲透運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),通過點(diǎn)、線、形的運(yùn)動(dòng),圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等把圖形的有關(guān)性質(zhì)和圖形之間的數(shù)量關(guān)系位置關(guān)系看作是在變化的、相互依存的狀態(tài)之中,要求對(duì)運(yùn)動(dòng)變化過程伴隨的數(shù)量關(guān)系的圖形的位置關(guān)系等進(jìn)行探究.對(duì)學(xué)生分析問題的能力,對(duì)圖形的想象能力,動(dòng)態(tài)思維能力的培養(yǎng)和提
【摘要】第37講動(dòng)態(tài)專題二考點(diǎn)梳理?解動(dòng)態(tài)問題的基本策略是:?1.動(dòng)中覓靜:這里的“靜”就是問題中的不變量、不變關(guān)系,動(dòng)中覓靜就是在運(yùn)動(dòng)變化中探索問題中的不變性.?2.動(dòng)靜互化:“靜”只是“動(dòng)”的瞬間,是運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式,動(dòng)靜互化就是抓住“靜”的瞬間,使一般情形轉(zhuǎn)化為特殊問題,從而找到“動(dòng)”與“靜”的關(guān)系.
【摘要】1第3講分式與分式方程2Backtoschool?考點(diǎn)梳理::設(shè)A、B表示兩個(gè)整式.如果B中含有字母,式子就叫做分式.注意分母B的值不能為零,否則分式?jīng)]有意義;分子與分母沒有公因式的分式叫做最簡分式.如果分子分母有公因式,要進(jìn)行約分化簡.2.分式的基本性質(zhì):
【摘要】1第25講圓中的概念、性質(zhì)2?知識(shí)點(diǎn):1.圓的對(duì)稱性(重要)(1)圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是過圓心的任意一條直線.(2)圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是圓心.(3)圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,旋轉(zhuǎn)中心是圓心.3?知識(shí)點(diǎn):2.直徑與等弧直徑:經(jīng)過圓心的弦,直徑是
【摘要】1第5講一次方程2Backtoschool?考點(diǎn)梳理::(1)等式左右兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.即:若a=b,則a±m(xù)=b±m(xù);(2)等式左右兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.即:若a=b,則am=bm,
2025-06-16 12:43
【摘要】1第20講銳角三角函數(shù)2Backtoschool?考點(diǎn)梳理:1.直角三角形:(1)性質(zhì):①直角三角形的兩銳角互余;②直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;③直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.
【摘要】1第18講全等三角形2Backtoschool?考點(diǎn)梳理:1.全等三角形的定義:能完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.3Backtoschool?考點(diǎn)梳理:2.全等三角形的判定方法(1)有兩邊和它們的夾
【摘要】1第19講相似三角形2Backtoschool?考點(diǎn)梳理:1.四條線段a、b、c、d中,如果其中兩條線段比等于另外兩條線段的比,如(a:b=c:d或),那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.3Ba