工字梁焊接結(jié)構(gòu)的焊接工藝設(shè)計與制造-展示頁
2025-06-09 12:14本頁面
【正文】 本規(guī)范。 每門實驗課程一般會包括許多實驗項目，除非常簡單的驗證演示性實驗項目可以不寫實驗報告外，其他實驗項目均應(yīng)按本格式完成實驗報告。每部分均在實驗成績中占一定比例。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況，調(diào)整考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。教師要在實驗過程中抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，在學(xué)生離開實驗室前，檢查學(xué)生實驗操作和記錄情況，并在實驗報告第二部分教師簽字欄簽名，以確保實驗記錄的真實性。在完成所有實驗項目后，教師應(yīng)按學(xué)生姓名將批改好的各實驗項目實驗報告裝訂成冊，構(gòu)成該實驗課程總報告，按班級交課程承擔(dān)單位（實驗中心或?qū)嶒炇遥┍９艽鏅n。附表：實驗考核參考內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)觀測點(diǎn)考核目標(biāo)成績組成實驗預(yù)習(xí)1． 預(yù)習(xí)報告2． 提問3． 對于設(shè)計型實驗，著重考查設(shè)計方案的科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性對實驗?zāi)康暮突驹淼恼J(rèn)識程度，對實驗方案的設(shè)計能力20%實驗過程1． 是否按時參加實驗2． 對實驗過程的熟悉程度3． 對基本操作的規(guī)范程度4． 對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力5． 實驗原始記錄的完整程度6． 同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神著重考查學(xué)生的實驗態(tài)度、基本操作技能；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神30%結(jié)果分析1． 所分析結(jié)果是否用原始記錄數(shù)據(jù)2． 計算結(jié)果是否正確3． 實驗結(jié)果分析是否合理4． 對于綜合實驗，各項內(nèi)容之間是否有分析、比較與判斷等考查學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力；對專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力；事實求實的精神50%實驗課程名稱：綜合實驗（二）實驗項目名稱典型焊接結(jié)構(gòu)的焊接工藝設(shè)計與制造實驗成績實 驗 者專業(yè)班級組 別第三組同 組 者實驗日期2011年12月22日一、實驗?zāi)康氖煜さ吞间摵附庸に囄募?nèi)容，學(xué)習(xí)和掌握焊接工藝文件的制定；熟悉低碳鋼焊接焊前準(zhǔn)備和工藝過程，加深理解電弧焊方法的特點(diǎn)、焊接工藝參數(shù)對焊縫成形及焊接質(zhì)量的影響，了解焊接質(zhì)量的評定方法和過程。三、實驗設(shè)備、儀器及耗材１、主要焊接及切割設(shè)備：手工電弧焊機(jī)、半自動CO2氣體保戶焊機(jī)、手工及自動切割設(shè)備、碳弧氣刨設(shè)備等。Q235A鋼板。五、實驗步驟制定焊接工藝文件（裝配、整形、焊接方法、焊接規(guī)范參數(shù)、焊接材料準(zhǔn)備、焊接順序等），焊接工藝卡片采用表格形式。根據(jù)焊接梁結(jié)構(gòu)確定所用鋼板尺寸依據(jù)所定鋼板尺寸下料及坡口加工裝配整形根據(jù)你所制定的焊接工藝文件焊接焊接質(zhì)量檢驗、焊接缺陷分析處理焊后變形矯正 實驗過程記錄 焊接工藝卡焊接工藝卡母材Q235焊接位置平焊清根手段砂輪,碳刨焊接方法CO2氣體保護(hù)焊成型工藝雙面焊焊絲直徑焊接材料H08Mn2SiA（焊絲）焊后熱處理消除熱應(yīng)力焊接規(guī)范參數(shù)電流(A)電壓（V)伸出長度(mm)氣體流量 (L/min)電源種類和極性焊接層
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