【摘要】2020年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案2020年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案(一)——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題2分),與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的
2024-10-26 12:58
【摘要】?提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現(xiàn)機會的能力。(單選題2分)標記?????(),以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。(單選題2分)標記?????、()和實驗對象3個基本因素。(單選題2分)標記?????“
2024-10-26 12:59
【摘要】1第一套——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分()驅動的。(單選題2分)得
2024-10-25 14:41
【摘要】12020廣西專業(yè)技術人員《創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設》考試答案1——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分
2024-10-25 14:23
【摘要】第一套試題:——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分()驅動的。(單選題2分)得分:
2024-10-31 19:45
2024-10-24 22:24
【摘要】最全專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設1.()是專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力評價結果具備可靠性的重要保證。(單選題2分)()時才是一個名副其實的企業(yè)家。(單選題2分)A.“新產品”B.“新戰(zhàn)略”C.“新組織”D.“新組合”年聯(lián)合國經(jīng)合組織(OECD)在()報告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為
2024-11-21 16:12
【摘要】專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設·1.Abdelgawad提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現(xiàn)機會的能力。(單選題2分)標記?·2.創(chuàng)業(yè)計劃書應該具有(?),以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。(單選題2分)標記?·3.任何實驗都具有實驗者、(?)和實驗對象3個基本
2025-07-03 17:01
【摘要】?()的現(xiàn)象。(單選題2分)得分:2分o?()。(單選題2分)得分:2分o?3.()是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單選題2分)得分:2分o?,公司的管理層很樂亍購買市場表現(xiàn)丌盡如人意的品牌,然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力,給這些品牌注入新的生命力,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是(
2024-10-24 21:09
【摘要】專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試卷答案(一)·()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現(xiàn)機會的能力。(單選題2分)oooo·、復雜性與統(tǒng)一性,決定了創(chuàng)新能力也是具有()的知識智能系統(tǒng)。(單選題2分)oooo·3.()能夠檢驗和發(fā)展創(chuàng)新,并實現(xiàn)其潛在的價值。(單選題2分)ooo
2025-07-03 07:03
【摘要】第一篇:2016年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題答案 ()的運用獲得社會承認的效果,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實有效的成果。(單選題2分) ()時才是一個名副其實的企業(yè)家...
2024-10-08 19:26
【摘要】廣西2016年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設》考試題目與答案1、以下不屬于梅德和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是()。(單選題2分)√2、技術創(chuàng)新理論側重(ABCD)的創(chuàng)新研究。(多選題2分)標記????3、冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山,()是位
2025-06-27 23:25
【摘要】stressedthatpromotingtheprehensiverevitalizationshouldfocusoneconomicconstructionasthecentralfocuswith,payspecialattentiontograsptheimplementationofive
2024-10-25 19:10
【摘要】第一篇:2018年專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力建設試題及答案 2018年專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力建設試題及答案 一、單項選擇題 在下列各題的四個選項中,只有一個答案是符合題目要求的。 【單選題】第(1)題...
2024-11-18 22:14
【摘要】·,錯誤的是()。(單選題3分)得分:3分o,以便實現(xiàn)轉型變革目標o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個項目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司,以便激活市場化機制o,識別新創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式,實現(xiàn)轉型·,技術學習的核心內容是()。(單選題3分)得分:3分oooo·,屬于創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責能力維度的創(chuàng)業(yè)團隊能力是(
2024-08-19 23:53