【正文】 參考文獻(xiàn)……………………………………………………六、課程設(shè)計(jì)小結(jié)………………………………………………一、題目簡介本題目旨在設(shè)計(jì)與一個(gè)可進(jìn)行人機(jī)互動的小游戲，其名字為“井字棋”。對于這個(gè)小游戲，相信大家也并不陌生，其規(guī)則是：在一個(gè)3*3的棋盤上輪流落子，當(dāng)有三個(gè)相同顏色的棋子連成一行時(shí)，那方勝利。題目的難度相對不高，但牽涉到眾多的知識點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)步驟與計(jì)劃如下：(1)確定設(shè)計(jì)題目：“井字棋”游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)。(3)程序設(shè)計(jì)：根據(jù)需求分析的結(jié)果，進(jìn)行界面及編程設(shè)計(jì)。(5)程序改進(jìn)：對校正后的程序進(jìn)行改正，試行。程序主要要求實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)功能：1. 可以進(jìn)行人機(jī)相互博弈；2. 每次只能走一步棋，且落子的地方不可以繼續(xù)落子；3. 可以判斷出輸贏，并且當(dāng)判斷出輸贏后，程序停止，未滿的棋盤不可以繼續(xù)落子；4. 可以選擇是電腦先走還是“人”先走；為了實(shí)現(xiàn)以上幾點(diǎn)可以設(shè)計(jì)程序主界面如圖1所示 這個(gè)主界面已經(jīng)可以大體上實(shí)現(xiàn)上述要求，它包括一個(gè)Command1控件數(shù)組，一個(gè)Option1控件數(shù)組，一個(gè)Label1控件，一個(gè)Command2控件和一個(gè)form1控件。根據(jù)功能和系統(tǒng)分析，可以設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的主流程圖，如圖2所示。隨后，判斷有沒有選擇誰先開始落子，是“人”還是計(jì)算機(jī)先。 窗體form1這是啟動窗體，用到屬性主要有Activate、Load。，我設(shè)計(jì)的“井字棋”游戲的棋盤是由一個(gè)Command控件數(shù)組來實(shí)現(xiàn)的。但是我們知道，只通過Caption屬性是不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的，通過查閱資料知道，Command有一個(gè)Tag屬性，它本身沒有具體屬性，需要通過程序賦予具體的數(shù)值。所以在程序運(yùn)行之前，必須將所有Command的Tag值變?yōu)?，這樣“人”才能子在棋盤上落子，而這個(gè)事件觸發(fā)的必須很早，所以用到了form的Activate屬性，在Form_Activate)事件下編寫程序使得Command的屬性Tag的值全部變?yōu)?。設(shè)置一個(gè)表達(dá)式用來存儲程序中需要的額外數(shù)據(jù)，0代表人 Next i a(i)為數(shù)組，主要是為了方便后面的程序編寫，它的具體屬性，在Form的Load事件中編寫，程序如下： Private Sub Form_Load() For i = 1 To 9 Set a(i) = Command1(i 1) 39。 圖5，“人”持黑子 按鈕Comamnd控件數(shù)組 在上面窗體的介紹中，我們已經(jīng)知道，棋盤是由按鈕控件Command來實(shí)現(xiàn)的。首先，為什么棋盤是由數(shù)組來實(shí)現(xiàn)，而不是九個(gè)獨(dú)立的Command按鈕？第一， 創(chuàng)建方便。這樣出來的其余八個(gè)按鈕的大小形狀都相同，方便排版。在窗體的介紹中，我提到了數(shù)組a（9），通過給a（9）賦值來代替Command控件數(shù)組。在棋盤繪制好，棋子設(shè)定好的情況下，如何來實(shí)現(xiàn)下棋的目的呢？這也是這個(gè)小游戲最難的地方。所以計(jì)算機(jī)一方面要不讓你贏的比賽，另一方面它自己還要不段尋找贏的機(jī)會。下面，是計(jì)算機(jī)和“人”在進(jìn)行博弈時(shí)的流程圖NoN0Yes人是否繼續(xù)落子是否滿足勝利條件開始 結(jié)束Yes雙方輪流落子對話框提示Label輸贏顯示 現(xiàn)在堆流程圖分析。這就是所謂的搶占有利位置。當(dāng)人機(jī)走的步數(shù)超過2步時(shí)，計(jì)算機(jī)會首先判斷“人“在占了5位置后，下一步有沒有勝利的可能，此時(shí)人的情況有（1,5）、（2,5）、（3，5）、（4,5）、（6,5）、（7,5）、（8,5）、（9,5）、八種情況，所以此時(shí)電腦的主要任務(wù)就是堵子。當(dāng)“人”沒有占領(lǐng)5位置后，電腦需要進(jìn)行8種計(jì)算判斷。Case 1 “人”有沒有占了（2,3）、（4,7）兩個(gè)位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在1位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 2 “人”有沒有占了（1,3）位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在2位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 3 “人”有沒有占了（1,2）、（6,9）兩個(gè)位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在3位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 4 “人”有沒有占了（1,7）、（4,6）兩個(gè)位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在4位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 6 “人”有沒有占了（3,9）位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在6位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 7 “人”有沒有占了（1,4）、（8,9）兩個(gè)位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在7位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 8 “人”有沒有占了（7,9）、位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在8位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；Case 9 “人”有沒有占了（3,6）、（7,8）兩個(gè)位置，若是的話，計(jì)算機(jī)會在9位置落子，若不是，計(jì)算機(jī)會按照原來的程序從1到9在沒有落子位置落子；上面程序已經(jīng)可以完成互奕的要求了。所以進(jìn)行過程中，要有一個(gè)判斷程序，不停地判斷是否已經(jīng)有一方獲得勝利了。包含1置的勝利情況有（1,2,3）、（1,4,7）、（1,5,9）三種情況；包含5位置的勝利情況有（1,5,9）、（2,5,8）、（3,5,6）、（4,5,6）四種情況。因?yàn)椋?,5,9）重復(fù)計(jì)算三次，總共只有3+4+32=8種情況將八種情況出現(xiàn)時(shí)，對應(yīng)的Command的Tag值為1還是0即可知道是“人”還是計(jì)算機(jī)贏得了比賽。我的設(shè)計(jì)中最上面的兩個(gè)重疊在一起的Label是用來滾動顯示歡迎語、贊美語和鼓勵(lì)語的。字幕的滾動用到了計(jì)時(shí)器Timer控件，而且要讓字幕產(chǎn)生連續(xù)滾動效果，必須要用兩個(gè)Label在事件Timer1_Timer ()中才能實(shí)現(xiàn)。其具體情況如圖所示： 游戲運(yùn)行時(shí) 窗口中顯示除此之外我還設(shè)計(jì)了兩個(gè)對話框用來提示玩家。所以，合理的使用一些小程序也是蠻有用的。這個(gè)真心是困擾我很久，而且沒用很好的辦法解決。即是在程序中自己創(chuàng)建一個(gè)事件shuying（x,y,z）,用x、y、z代表棋盤的位置。前文中已經(jīng)提到用Command的Tag值來表示棋子，所以我們對于任意一個(gè)shu