幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書-報告-展示頁
2024-11-15 18:46本頁面
【正文】 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 報告 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 12 月 10 日 —— 12 月 14 日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌? 各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關圣誕節(jié)的內(nèi)容。（可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。 發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。 國際小班美語演講比賽。 老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。 老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 教給幼兒一些簡單的美語祝福語。 可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。 主持人致開場詞。 圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。（放禮花） 老師組織家長和幼兒返回各自的教室。 老師向家長提出活動時的注意事項。 拼盤活動準備。 老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。 把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動（每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊）。 10： 30—— 10： 40 發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。 C、請圣誕老人來發(fā)禮物。 家長和幼兒自行品嘗。 圣誕節(jié)活動步驟 1. 通過圖片講圣誕故事 小、中班： (Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’ s in the Picture? Let’ s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the Santa Claus and lead them to read “ Santa” .) Stocking is in front of the fireplace. (Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near the piano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day. Let’ s say “ Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.) 大班： (Show the picture) Today is Christmas Day. Let’ s say “ Merry Christmas” ! (Say twice or more.) On Christmas Day, we’ ll give gifts to your friends. (Do the TPR.) We’ ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Do the TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings. Ask some questions: (1) What will we say on Christmas Day? (Merry Christmas.) (2) What will we hang up on the wall? (Stockings) (3) Who will put gifts in the stockings? (the Santa Claus) 2. 由圖片引出圣誕詞匯及節(jié)慶用語： Christmas Vocabulary(圣誕詞匯 ) 1 Reindeer 馴鹿 2 Wreath 花環(huán) 3 Candy cane 糖杖 4 Jingle Bell 鈴鐺 5 Snowman 雪人 6 Santa Claus 圣誕老人 圣誕節(jié)節(jié)慶用語 圣誕快樂 Merry Christmas! 新年快樂
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