基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計指導書(新)-展示頁
2024-11-15 13:02本頁面
【正文】 5 第二節(jié) 企業(yè)基礎(chǔ)工業(yè)工程的應(yīng)用情況??????????? 6 第三章 工作研究 ????????????????? 9 第四章 方法研究 ????????????????? 15 第一節(jié) 程序分析 ??????????????????? 17 第二節(jié) 操作分析 ??????????????????? 19 第三節(jié) 動作分析 ??????????????????? 20 第五章 時間研究 ??????? ?????????? 24 第一節(jié) 秒表測時 ??????????????????? 27 第二節(jié) 預(yù)定時間標準 ????????????????? 29 第六章 工作改善 ????????????????? 33 參考文獻 ????????????????????? 35 標準作業(yè)指導書 （ SOP） ?????????????? 36 4 第一章 課程設(shè)計的目的和要求 第一節(jié) 課程設(shè)計的目的和內(nèi)容 一、課程設(shè)計的目的 基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計是基礎(chǔ)工業(yè)工程課程的重要實踐環(huán)節(jié)，是綜合運用所學知識，完成作業(yè)方法優(yōu)化和制定標準 工時定額的一次基本訓練。該課程的學習 主要 是 培養(yǎng)管理者應(yīng)有的細膩嚴謹思考 ，因此 本次 課程設(shè)計以鍛煉 對知識的實際運用能力為主。它是科學管理的標準性產(chǎn)物，是解決問題，提升效率的利器。它講究深入現(xiàn)場，獲取原始數(shù)據(jù)，詳細解析工作方法和時間的細節(jié)，以認識問題的本來面目。因此各國企業(yè)都把工作研究作為提高生產(chǎn)率的首選技術(shù)。工作研究采用方法研究與作業(yè)測定技術(shù)，找出經(jīng)濟合理的工作方法和最適宜的工作時間，幫助企業(yè)挖掘潛力、消除人力、物力、時間方面的浪費。因注重高技術(shù)條件和先進制造環(huán)境下的研究與應(yīng)用，目前全國已有幾百家企業(yè)了解并不同程度地應(yīng)用了工業(yè)工程，獲得了顯著的效果。 12020 2 緒 論 管理出效益，關(guān)鍵是人才，特別是能提高企業(yè)效率的工業(yè)工程人才。工業(yè)工程以人、物料、設(shè)備、能源和信息組成的集成系統(tǒng)為主要研究對 象，綜合應(yīng)用工程技術(shù)、管理科學和社會科學的理論與方法等知識，對企業(yè)進行規(guī)劃、設(shè)計、管理、改進和創(chuàng)新活動，使其達到降低成本，提高質(zhì)量和效益。 基礎(chǔ)工業(yè)工程是工業(yè)工程專業(yè)的專業(yè)主干課，有時簡稱為工作研究。在需要很少投資或者不需要投資的情況下，可以使企業(yè)的生產(chǎn)率顯著提高， 從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和增強企業(yè)的競爭力，并且為其他工業(yè)工程技術(shù)的有效實施奠定基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)工業(yè)工程堅持的是一種思維方式，是細致精微的科學。并且針對不同的問題，建立起有序解決問題的方法體系。 基礎(chǔ)工業(yè)工程作為一門應(yīng)用性學科，其作用的實現(xiàn)在于將所學的知識運用到企業(yè)的實際運作中。 通過企業(yè)調(diào)研，熟悉企業(yè)的運作情況，然后運用已學的知識（如基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、管理信息系統(tǒng)）對企業(yè)生產(chǎn)情況進行分析、研究，提出解決企業(yè)實際問題的方法，以便于畢業(yè) 之后順利地投入到工作中。其目的是： 正確運用工業(yè)工程原理和有關(guān)專業(yè)知識，學會由產(chǎn)品入手對工廠生產(chǎn)系統(tǒng)進行分析的方法。 通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學生編寫有關(guān)技術(shù)文件（如 SOP、工藝文件）的能力。 二、課程設(shè)計的內(nèi)容 基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計的主要目標是培養(yǎng)學生如何分析、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有生產(chǎn)過程中存在的 問題，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系統(tǒng)分析和解決問題的方法。具體內(nèi)容如下。通過調(diào)研（已收集企業(yè)資料、錄像資料以及網(wǎng)絡(luò)資料）完成以下工作： （ 1）產(chǎn)品調(diào)查：分析產(chǎn)品構(gòu)成，列出該廠主要產(chǎn)品零、部件明細表。 （ 3）生產(chǎn)方法調(diào)查：針對某產(chǎn)品加工或裝配過程進行詳細 分析，了解其操作過程和動作組成等。 （ 5）其他。 （ 2）以方法研究結(jié)果為基礎(chǔ)，并結(jié)合企業(yè)實際情況， 運用秒表測時、 MOD 法， 進行作業(yè)測定，制定 工序或產(chǎn)品 標準工時，為生產(chǎn)計劃、產(chǎn)能計劃等提供基礎(chǔ)。 第二節(jié) 課程設(shè)計的要求及成績評定 一、課程設(shè)計要求 在本次課程設(shè)計中，要求結(jié)合課程設(shè)計的目的，完成以下任務(wù)。 設(shè)計總結(jié) 設(shè)計內(nèi)容整理匯總，不少于 3000 字。 二、成績評定 課程設(shè)計成績以優(yōu)、良、中、及格和不及格記分。 表 1 成績評定考核指標和權(quán)重 序號 指標 評分依據(jù) 得分 權(quán)重 1 出勤情況 全到 1 次未到 2 次未到 3 次未到 100 70 40 0 15 2 紀律情況 遵守紀律 比較遵守紀律 一般 不太遵守紀律 不遵守紀律 100 80 60 40 0 15 3 完成課程設(shè)計要求情況 符合要求 比較符合要求 基本符合要求 不太符合要求 不符合要求 100 80 60 40 0 40 4 答辯 情況 能 正確回答提問 比較 能 正確回答提問 基本能夠回答提問 不太能正確回答提問 不能正確回答提問 100 80 60 40 0 30 6 第三節(jié) 課程設(shè)計進度計劃 本次課程設(shè)計計劃用兩周時間完成，設(shè)計流程以及各環(huán)節(jié)所需時間安排如下。 表 2 課程設(shè)計日程安排 序號 內(nèi)容 所需時間 1 明確課程設(shè)計目的、內(nèi)容、要求 1 天 2 觀看企業(yè)錄像資料，明確其
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