【摘要】發(fā)酵液預(yù)處理與固液分離第三章發(fā)酵液的預(yù)處理?為什么要對(duì)發(fā)酵液進(jìn)行預(yù)處理??預(yù)處理的目的是什么??預(yù)處理有哪些方法?發(fā)酵液的基本特性?產(chǎn)物濃度低?具有極性?黏度大?表面張力大?性質(zhì)不穩(wěn)定預(yù)處理的目的⑴改變發(fā)酵液的物理性質(zhì),促進(jìn)從懸浮液中
2025-01-25 17:09
【摘要】本實(shí)驗(yàn)共有六個(gè)分實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一酵母蔗糖酶的純化與純度測(cè)定實(shí)驗(yàn)二SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳測(cè)定純度實(shí)驗(yàn)三酵母蔗糖酶的結(jié)晶(選做)實(shí)驗(yàn)四蔗糖酶酶學(xué)性質(zhì)的研究實(shí)驗(yàn)五酵母蔗糖酶的固定化實(shí)驗(yàn)六酵母蔗糖酶活性功能
2025-01-15 15:53
【摘要】《生物化學(xué)B》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱課程代碼:14114課程英文名稱:BiochemistryB開課對(duì)象:生物工程、制藥工程,本科(四年制)學(xué)時(shí):25/85一、課程性質(zhì)、任務(wù)和作用生物化學(xué)是研究微生物、植物、動(dòng)物及人體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué),是運(yùn)用化學(xué)的原理在分子水平上解釋生命現(xiàn)象的科學(xué)。近年來(lái),生物化學(xué)與其衍生出的分子生物學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn),生物化學(xué)已越來(lái)越成為生物
2025-04-13 23:40
【摘要】克雷伯氏桿菌發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的條件優(yōu)化成員:陳文竹、陳怡璋、郭智、趙詔、宋培換一.菌株復(fù)活及擴(kuò)大培養(yǎng):(陳怡璋)(一)菌株的活化及篩選1、將冷凍保存的菌種轉(zhuǎn)接到LB培養(yǎng)基,37℃培養(yǎng)24h,備用。2、菌株活化后,點(diǎn)樣接種于CMC一剛果紅分離培養(yǎng)基平板并做好標(biāo)記,倒置培養(yǎng)48h,根據(jù)透明圈大小及透明圈菌落直徑比選擇
2024-11-15 01:00
【摘要】微生物工程與設(shè)備湖師院生科院第十四章衛(wèi)生產(chǎn)品發(fā)酵抗生素1麥角生物堿2類固醇的生物轉(zhuǎn)化3菌苗和疫苗4重組治療用肽和蛋白質(zhì)5第一節(jié)抗生素由生物(包括某些微生物、植物和動(dòng)物)產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物,如青霉素、頭孢霉素等一類化學(xué)物質(zhì)的總稱。人們分離出4000多種抗生素
2025-01-03 15:41
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞工程細(xì)胞工程細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)?!鞍撞恕仕{(lán)”具有生長(zhǎng)期短,耐熱性強(qiáng)和易于貯存等優(yōu)點(diǎn)①1958年,美國(guó)Steward在用野生胡蘿卜游離韌皮部細(xì)胞進(jìn)行
2024-09-26 20:17
【摘要】第三章生物工程技術(shù)的應(yīng)用第一節(jié)生物工程技術(shù)與農(nóng)業(yè)在人口不斷增長(zhǎng),耕地面積不斷減少的今天,要發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和改善人民生活,必須大力發(fā)展農(nóng)業(yè)。但一定要“科技興農(nóng)”。生物工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著可觀的現(xiàn)實(shí)效益和巨大的發(fā)展?jié)摿?,發(fā)展生物技術(shù)是發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要出路,因此我們一定要研究生物技術(shù)與發(fā)展農(nóng)業(yè)的關(guān)系
2024-09-26 20:37
【摘要】第一篇:【福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線 高考派—高考志愿填報(bào)專家 【福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站...
2024-10-28 23:30
【摘要】生物工程前沿與熱點(diǎn)羅靜上海技術(shù)物理所生物工程的歷史——學(xué)科雛形?遠(yuǎn)古人類發(fā)現(xiàn),吃剩的米粥數(shù)日后變成了醇香可口的飲料—人類最早發(fā)明的酒豐富多彩的酒文化微生物發(fā)酵我國(guó)古代的釀酒作坊(四川新都縣出土的漢代畫像)↑公元前2300年左右,埃及人
2025-01-17 12:07
【摘要】第六章生物工程中的下游加工(技術(shù))“下游加工(技術(shù))”對(duì)于從任何工業(yè)化生產(chǎn)中回收有用產(chǎn)品所需要的所有步驟來(lái)說(shuō)是一個(gè)有用的詞語(yǔ)。對(duì)于生物工程特別重要,我們想要的最終形式的產(chǎn)物常常非常遠(yuǎn)的從最先在生物反應(yīng)器中獲得的狀態(tài)除去。例如,一個(gè)典型的發(fā)酵過(guò)程是一個(gè)分散的固體(細(xì)胞、也許有營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基的某些組分等)與稀釋水溶液的混合物;所想要的產(chǎn)物也許作為一種非常復(fù)雜的混合物的組分存在于細(xì)胞中,或
2024-08-24 13:30
【摘要】第四章發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵的本質(zhì)發(fā)酵技術(shù)的起源是大量利用微生物生產(chǎn)食品和飲料,像奶酪、酸乳酪、酒精飲料、醋、泡菜、腌菜及sausages、醬油和許多其他Orientalfermentation()。今天這些產(chǎn)品的大規(guī)模生產(chǎn)過(guò)程是過(guò)去家庭內(nèi)部生產(chǎn)活動(dòng)的放大版本。與產(chǎn)品形成的發(fā)展齊頭并進(jìn)的是對(duì)微生物在除去不喜歡的廢物過(guò)程中所扮演的角色的認(rèn)識(shí),這使得大規(guī)模世界范圍服務(wù)業(yè)的出現(xiàn),包括水的凈化、
2024-09-21 11:31
【摘要】基因工程在制藥上的應(yīng)用及發(fā)展生命科學(xué)學(xué)院082班33號(hào)王菊娣摘要:生物技術(shù),是指“用活的生物體(或生物體的物質(zhì))來(lái)改進(jìn)產(chǎn)品、改良植物和動(dòng)物,或?yàn)樘厥庥猛径囵B(yǎng)微生物的技術(shù)”。近20年來(lái),以基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展迅猛.并日益影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。目前,人類60%~70%的生物技術(shù)成果集中應(yīng)用于醫(yī)藥工業(yè),由此,引發(fā)了醫(yī)藥工業(yè)的重大
2025-04-16 03:50
【摘要】生物工業(yè)下游技術(shù)第八章、液膜分離第一節(jié)概論第二節(jié)乳化液膜的制備與分離機(jī)制第三節(jié)載體第四節(jié)乳化液膜分離技術(shù)的工藝流程及其應(yīng)用第五節(jié)液膜過(guò)程不利因素第一節(jié)概論液體膜(簡(jiǎn)稱液膜):是從生物膜奇妙的選擇性輸送功能上
2025-01-25 17:53
2025-01-25 17:27
【摘要】第三章發(fā)酵液預(yù)處理目的?不僅在于分離細(xì)胞、菌體和其它懸浮顆粒(細(xì)胞碎片、核酸和蛋白質(zhì)的沉淀物),?還希望除去部分可溶性雜質(zhì)和改變?yōu)V液的性質(zhì),以利于后繼各步操作。?采用絮凝或凝聚的方法,設(shè)法增大懸浮液中固體粒子的大小,提高其沉降速度;?或采用稀釋、加熱等方法降低黏度,以利于過(guò)濾。
2025-05-13 06:32