【正文】 出，ATM技術(shù)適合于多媒體信息傳輸，容易組成Gbps數(shù)量級的高速干網(wǎng)，ATM交換機間可采用662Mbps高速通道互連，可避免交換機間通訊瓶頸。 4．－LAN；5．支持基于WEB的網(wǎng)管；6．具有擁塞控制能力。Gb以太不但能為用戶提供Gb級的帶寬，而且為復雜的應用提供策略服務。 1000BASE－T技術(shù)是目前以太網(wǎng)技術(shù)中最前沿的技術(shù)。2．2．2千兆以太網(wǎng)技術(shù) 千兆以太網(wǎng)是相當成功的10M以太網(wǎng)和100M快速以太網(wǎng)連接標準的擴展。因此，100BASE－T組網(wǎng)技術(shù)具備較高的性能價格比?？焖僖蕴W(wǎng)與傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)相似，毋庸贅言，此外它還具備以下優(yōu)點： 1．快速以太網(wǎng)遵循CSMA／CD協(xié)議，現(xiàn)有的10BASE－T網(wǎng)絡設備可以相當簡便地升級到快速以太網(wǎng)，保護用戶原有的投資，與其它新型網(wǎng)絡技術(shù)相比，更方便地使現(xiàn)有的10M以太網(wǎng)無縫連接到100M網(wǎng)上。 2．2．1以太網(wǎng)和快速以太網(wǎng)：快速以太網(wǎng)實際上是10M以太網(wǎng)的100M版本，所以它的運行速度要比10M以太網(wǎng)快。 下面是系統(tǒng)能滿足的標準：CCITT ISDN 綜合業(yè)務數(shù)據(jù)網(wǎng)絡標準EIA/TIA568A/B 商務建筑布線標準IEEE 10 BASET 網(wǎng)絡標準IEEE 100 BASET 網(wǎng)絡標準安裝與設計規(guī)范 系統(tǒng)的安裝與設計遵從下述的規(guī)范： 中國建筑電氣設計規(guī)范 工業(yè)企業(yè)通信設計規(guī)范 2．2當前主流網(wǎng)絡技術(shù)簡介 為了滿足和實現(xiàn)校園網(wǎng)上述目標,我們通過對目前流行的主流組網(wǎng)技術(shù)的對比分析，提出我們對校園網(wǎng)的解決方案。整個校園網(wǎng)設計采用多網(wǎng)（數(shù)字網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、衛(wèi)星系統(tǒng)網(wǎng)）合一的架構(gòu)，一卡通的管理和結(jié)構(gòu)化綜合布線技術(shù)（SCS），實現(xiàn)影音、數(shù)據(jù)、圖像等資料在整個校園內(nèi)甚至以外的實時查閱和傳送，達到資源共享、輔助辦公、輔助教學、輔助自學和遠程教學的目的。通宇公司認真研究了XX校園網(wǎng)建設需求情況和技術(shù)規(guī)范，并跟據(jù)公司在眾多校園網(wǎng)方案設計的經(jīng)驗和XX校園網(wǎng)標技術(shù)規(guī)范要求,我們提出一套針對XX校園網(wǎng)的具體網(wǎng)絡解決方案:我們將整個網(wǎng)絡工程化分為既相對獨立又可互相接入的兩個模塊： 校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體雙向教學及觀摩系統(tǒng). XX中學的校園網(wǎng)設計，我公司將遵循共享性、時實性、交互性、開放性、靈活性等原則進行。內(nèi)部信息資源建設包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡教室、多媒體電子圖書閱覽室、網(wǎng)絡多媒體課件制作系統(tǒng)、內(nèi)部通信信息服務系統(tǒng)、視頻點播等。技術(shù)方案設計主要包括兩個方面：結(jié)構(gòu)化布線與設備選擇、網(wǎng)絡技術(shù)選型。因此，在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡建設和開發(fā)應用的設計思想是校園網(wǎng)建設中最重要的問題。為學術(shù)交流提供良好的環(huán)境與CERNET、CHINANET等進行高速互連，快速訪問INTERNET，與國內(nèi)外同行交流信息、協(xié)同工作和展示學校的形象。為科學研究提供先進平臺，例如可視化計算，計算機協(xié)同作業(yè)，虛擬現(xiàn)實，計算機仿真，遠程計算機與數(shù)據(jù)處理等。著眼于教學、科研、管理的實際需要，用有限的資金優(yōu)先解決工作急需的問題。在通信網(wǎng)絡、資源配置、系統(tǒng)服務和網(wǎng)絡管理上有良好的分層設計，使網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護。盡量采用符合國際工業(yè)標準的、比較成熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴充、多用途的網(wǎng)絡產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡在較長時間內(nèi)不落后。整體規(guī)劃往來建設方案，對網(wǎng)絡系統(tǒng)的目標、總體結(jié)構(gòu)、服務功能、經(jīng)費預算、建設步驟等重大問題作出規(guī)定。校園網(wǎng)總體設計方案是否科學，要看能否滿足以下基本要求： 1 整體規(guī)劃安排。總體設計是校園網(wǎng)建設的總體思路和工程藍圖，是搞好校園網(wǎng)建設的核心任務。1．4校園網(wǎng)的總體設計思想校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡設施、應用平臺、信息資源、專業(yè)應用、人員素質(zhì)等眾多成分的綜合化以及信息化教學環(huán)境系統(tǒng)。系統(tǒng)總體設計將本著總體規(guī)劃．分布實施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進性．高度的安全可靠性，同時具有良好的開放性．可擴展性。1．3校園網(wǎng)建設的目標應該是：建設一個以辦公自動化．計算機輔助教學．現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)為依托，技術(shù)先進．擴展性強．能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡，將學校的各種PC機．工作站．終端設備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。隨著經(jīng)濟發(fā)展，我國各組政府對教育的投入不斷加大；計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，使相應產(chǎn)品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經(jīng)濟實力不斷提高。網(wǎng)絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源．協(xié)同工作的有效途徑。在校園網(wǎng)中將計算機引入教學各個環(huán)節(jié)，從而引起了教學方法，教學手段，教學工具的重在革新。我國各級教育研究部門．軟件開發(fā)單位．教學設備供應商和各級學校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡上運行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化．實用化，迫切需要網(wǎng)絡環(huán)境。另一方面，信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。主要表現(xiàn)在：當前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)．國際互聯(lián)．靜態(tài)資源共享．動態(tài)信息發(fā)布．遠程教學和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設提出了越來越高的要求教育信息量的不斷增多，使各級各類學校．家庭和教育管理部門教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。1．2校園網(wǎng)建設的必要性是否在學校采用最先進的信息和傳播技術(shù)是一個有決定性意義的問題，而且十分重要的是，學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。因而，如何利用當前先進的計算機技術(shù)與校園網(wǎng)資源，實現(xiàn)學校各項業(yè)務系統(tǒng)的集成，提高應用水平將是學校校園建設的下一個工作重點。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業(yè)務系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮，應用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網(wǎng)絡環(huán)境。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。X X中學交互式校園網(wǎng)工程方案成都通宇信息技術(shù)有限責任公司2003年4月20日第一章 校園網(wǎng)設計概論 1．1概述 目前，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）上相連的計算機已近達數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在Internet上進行信息交換和和種業(yè)務處理。Internet上積累了大是信息資源，這些資源涉及人類面對和人事的各個領域．行業(yè)及社會公用服務信息。 中國教育科研計算機網(wǎng)（CERNET）于1994年正式啟動以來，已與國內(nèi)若干所大中小學校相連。的確，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學校園網(wǎng)的建設已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。只有提高校園網(wǎng)上的應用水平，才能切實提高學校各項業(yè)務水平，適應信息時代的要求。 校園網(wǎng)建設的目標簡而言之是將校園內(nèi)各種不同應用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡設備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)。 隨著計算機多媒體和網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設，是非常必要的，也是可行的。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是個決定性的因素，因此學校應該培養(yǎng)所有學生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。新技術(shù)提供的機會以及它們在教學方面具有的優(yōu)勢都是很多的，特別是計算機和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個人化的道路，每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發(fā)展?，F(xiàn)代教育改革的需要。對提高教學質(zhì)量，推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。毫無疑問，校園網(wǎng)是學校提高管理水平．工作效率．改善教學質(zhì)量的有力手段，是解決信息時代教育問題的基本工具。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行。形成結(jié)構(gòu)合理．內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，在此基礎上建立能滿足教學．科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息庫和應用系統(tǒng)，為學校種類人員提供充分的網(wǎng)絡信息服務。本著為學校著想，合理使用建設資金，使系統(tǒng)經(jīng)濟可行。因此，在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡建設和開發(fā)應用的設計思想是校園網(wǎng)建設中最重要的問題。進行校園網(wǎng)總體設計，首先是進行對象的研究和需求調(diào)查，弄清學校的性質(zhì)、任務和改革發(fā)展的特點，對學校的信息化環(huán)境進行準確的描述，明確系統(tǒng)建設的需求和條件；其次，在應用需求分析的基礎上，確定學校INTRANET 服務類型，進而確定系統(tǒng)建設的具體目標，包括網(wǎng)絡設施、站點設置、開發(fā)應用和管理等方面的目標，第三是確定網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應用需求、建設目標和學校主要分布特點，進行系統(tǒng)分析和設計；第四，確定技術(shù)設計的原則要求，如在技術(shù)選型、布線設計、設備選擇、軟件等方面的標準和要求；第五，規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設的實施步驟。從學校建設的全局和全面工作需要出發(fā)，考慮部門的地理分布和通信條件。 2 先進性、開放性和標準化相結(jié)合。 3 結(jié)構(gòu)合理。 4 高效實用。設備易于使用的維護。 5 支持寬帶多媒體業(yè)務，例如遠程教學、多媒體網(wǎng)絡教室、會議電視。1．5關(guān)于XX中學校園網(wǎng)的總體設計思想 XX中學校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡設施、應用平臺、信息資源、專業(yè)應用、人員素質(zhì)等眾多成分的綜合化以及信息化教學環(huán)境系統(tǒng)。 一個完整的校園網(wǎng)建設根據(jù)軟硬件結(jié)合主要包括兩個內(nèi)容：技術(shù)方案設計；應用信息系統(tǒng)資源建設。應用信息系統(tǒng)資源建設主要包括：內(nèi)部信息資源建設、外部信息資源建設等的選擇。外部信息資源建設包括學校主頁、遠程教學、INTERNET信息管理等。通過我公司提供的方案可實現(xiàn)文本、數(shù)據(jù)、聲音、圖像的同步傳輸及視頻信息的點播和廣播功能；可實現(xiàn)校園、校際網(wǎng)絡互聯(lián)；軟件功能和網(wǎng)絡功能具有可擴充性、可升級性、可集成性和可兼容性。第二章 校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng) 計算機網(wǎng)絡布線系統(tǒng)標準 為保證校園網(wǎng)建設的可靠性、安全性、完備性，除了校園網(wǎng)建設所使用設備應按標準的組合與標準的測試外，綜合布線盡可能地按國際、國內(nèi)有關(guān)標準進行規(guī)范設計。在滿足學校需要的情況下，采用先進的組網(wǎng)技術(shù)，適應網(wǎng)絡發(fā)展趨勢的同時兼顧學校資金的實際情況。在用戶已經(jīng)很熟悉傳統(tǒng)以太網(wǎng)的情況下，快速以太網(wǎng)相對其他高速網(wǎng)絡技術(shù)更容易被掌握和接受，它可以應用在共享式和主干環(huán)境下，提供高帶寬網(wǎng)絡連接，提供優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量（QOS）。2．100BASE－T網(wǎng)絡設備，只需要比10BASE－T設備多花少量費用就可提供更高的性能。3．快速以太網(wǎng)100BASE－T符合IEEE標準802，并得到了所有的主流網(wǎng)絡廠商的支持，并可平滑地向1000BASE－T升級。并遵循CSMA／CD協(xié)議，用戶可以保護原有的投資并可以平滑升級原有網(wǎng)絡。對于復雜的應用，尤其是視頻應用，單純的高寬帶是不夠的，還必須提供相應的策略服務。 1．實現(xiàn)線速度與路由； 2．支持基于1GMP（INTERNET組管理協(xié)議）的Multicast； 3．（服務級別）；例如PACE（優(yōu)先訪問控制）多媒體技術(shù)。2．2．3 ATM技術(shù) ATM技術(shù)實用的符合標準的產(chǎn)品可達單段網(wǎng)155M吞吐率，目前已有接近5Gbps速率交換引擎的箱式ATM交換機產(chǎn)品，其總吞吐率超過4Gbps，可以看出ATM技術(shù)與1000BASE－T技術(shù)均能滿足學校視頻圖象的應用需求。但1000BASE－T技術(shù)價格相對較低，交換機中采用優(yōu)先控制技術(shù)在一定程度上解決對實時性要求較高的信息傳送管理。同時它是網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展趨勢，因些我們在校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設中選用千兆網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)建設校園主干，選用100M組網(wǎng)技術(shù)建設學校二級主干。. 通信線路的選擇 XX校園網(wǎng)建設的總體目標是：以先進成熟的計算機和通信技術(shù)為主要手段，采用信息系統(tǒng)集成領域的最先進的技術(shù)，建成一個覆蓋全校各科教樓、辦公樓、教學樓的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，提供100M以上的網(wǎng)絡帶寬，滿足系統(tǒng)的需要，并提供和INTERNET的連接能力。連接各科教樓、辦公樓、教學樓等都采用多模光纖作為傳輸介質(zhì)。（將來可選） XX中學可根據(jù)需求規(guī)范中的業(yè)務量的需求、應用軟件的特點及校園網(wǎng)的具體需求，在可選用64K/128Kbps的DDN或ISDN線路作為與INTERNET 連接的通信主干。采用星型結(jié)構(gòu)的模塊化設計，滿足現(xiàn)代建筑及建筑物群中各類信息傳輸?shù)男枰?，它具有便于管理、便于擴充等優(yōu)點。同時室外樓幢間的布線采用空中走線。2．4．1校園網(wǎng)絡中心的設計 網(wǎng)絡中心設計主要包括主干網(wǎng)絡的設計、校園網(wǎng)與INTERNET的互連、遠程訪問等。其技術(shù)較ATM簡單，而且價格合理。推薦使用聯(lián)想新近推出的LS5608G智能型8口機箱式千兆以太網(wǎng)交換機作為校園網(wǎng)的中心交換機。根據(jù)XX中學的具體情況選模塊如下：3個MS5101模塊，每模塊有8口100BASETX（100M RJ45頭），共24口100M信息口，可滿足科教樓19個信息點和試驗室2個信息點及今后擴充的需求；4個MS5103模塊，每模塊有1口千兆以太網(wǎng)，可分別接向二教樓，三教樓，四教樓和辦公樓，中心交換機LS5608G還空余一模塊口為將來教師宿舍連網(wǎng)提供一個百兆/千兆的連接口，這樣：中心交換機的模塊口正好滿足XX中學現(xiàn)在教學連網(wǎng)及教師宿舍將來連網(wǎng)的需求。與下面的各個子網(wǎng)通過千兆位的鏈路相連。 本方案選用聯(lián)想的LR2501路由器，具有1個局域網(wǎng)（LAN）口，2個廣域網(wǎng)（WAN）口和1個控制臺。接入INTERNET解決方案圖應用服務器網(wǎng)絡中心DDNINTERNET（C）遠程訪問服務（將來） 隨著日益增長的遠程用戶（如在家中上網(wǎng)，欲訪問校園內(nèi)部網(wǎng)查找資料的老師及學生）需要，這些用戶需要撥號訪問校園內(nèi)部網(wǎng)。PSTN網(wǎng)絡中心MODEMMODEM用戶用戶遠程訪問解決方案圖MODEMMODEM校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一，是利用計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)多媒體教學，如：交互式多媒體課堂：在網(wǎng)絡多媒體教室中，學生查找文本、視頻資料，進行主動的學習，老師起到引導和把握方向的作用。在閱覽室內(nèi)利用計