【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃(070102)(Informationandputationalscience)一、專業(yè)簡(jiǎn)介信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是根據(jù)信息社會(huì)的發(fā)展需要設(shè)立的,由應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的應(yīng)用性理科專業(yè);它包括四個(gè)研究方向:計(jì)算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運(yùn)籌科學(xué),能夠解決科研單位、工程部門、商業(yè)機(jī)構(gòu)、金融證券、軟件行業(yè)、網(wǎng)
2024-08-18 09:29
【摘要】.....面向航空領(lǐng)域軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng) 摘要:基于國(guó)內(nèi)外軟件工程人才培養(yǎng)機(jī)制的主要不足之處,提出以面向航空領(lǐng)域的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式,主要以能力培養(yǎng)為核心、以應(yīng)用和創(chuàng)新為主線,培養(yǎng)遵從軟件工程專業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律和滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要凸
2025-06-27 03:22
【摘要】光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本學(xué)制:四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí),接受工程技術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練,具有光纖通信技術(shù)、激光技術(shù)、光電信息獲取及處理(激光與光纖通信方向),平板顯示及相關(guān)技術(shù)(信息顯示與光電技術(shù)方向),光電材料與光電器件工程工藝(光電子材料與器件方向)
2025-05-24 01:46
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(專升本)人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:脫產(chǎn)二年,業(yè)余三年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本原理和知識(shí),熟悉使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用軟、硬件工具,具有較強(qiáng)的維護(hù)、使用能力和一定的開發(fā)能力。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力
2025-05-13 18:26
【摘要】本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:080605學(xué)科門類:工學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
2025-06-14 00:51
【摘要】第一篇:高校軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐淺談 高校軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐淺談?wù)横槍?duì)高校應(yīng)用型軟件培養(yǎng)動(dòng)手能力弱和職業(yè)素養(yǎng)差的問(wèn)題,重慶文理學(xué)院大膽改革應(yīng)用型軟件人才培養(yǎng)模式,融...
2024-10-01 09:07
【摘要】食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí),能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制
2025-05-22 18:14
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班)一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本技能,能從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)和應(yīng)用,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的軟件專業(yè)應(yīng)用型人才。四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得軟件設(shè)計(jì)方法、開發(fā)方法和工程管理方法的基本訓(xùn)練,具備軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本
2025-05-11 08:17
【摘要】環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:理學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,了解國(guó)家環(huán)境保護(hù)政策,掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)以及污染的控制與治理等知識(shí)與技能,能在相關(guān)企事業(yè)單位及行政部門從事環(huán)境檢測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境污染與控制等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。
2025-05-22 03:01
【摘要】電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)、維護(hù)和銷售的專業(yè)工程應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于中小型電子信息企業(yè)。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)是一個(gè)電子技術(shù)和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電
2025-05-08 08:43
【摘要】.....《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對(duì)象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位
2025-05-23 19:02
【摘要】《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對(duì)象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位分析 35 培養(yǎng)目標(biāo) 106 人才規(guī)格 107 課程體系結(jié)構(gòu) 158 教學(xué)進(jìn)程表 179 教學(xué)環(huán)節(jié)說(shuō)明 1910 專業(yè)主干課程說(shuō)明及
2025-06-15 20:51
【摘要】級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:一、專業(yè)特色計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ),側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)高等院校特色專業(yè),作為學(xué)校教改示范專業(yè),依托于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“計(jì)算智能與信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室”,根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適
2025-05-22 04:22
【摘要】設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足南京、服務(wù)江蘇、輻射長(zhǎng)三角,為都市型農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí),掌握較扎實(shí)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能,能從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、設(shè)施種苗繁育和設(shè)施作物先進(jìn)栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作,有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長(zhǎng)的應(yīng)用型復(fù)合型專門人才
2025-05-24 01:25
【摘要】材料科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(07級(jí))材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1.專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼:0805專業(yè)名稱:材料科學(xué)與工程2.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)畢業(yè)生堅(jiān)持德、智、體、美等方面全面發(fā)展方針,培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、具有一定水平的計(jì)算機(jī)與外語(yǔ)應(yīng)用能力,初步掌握系統(tǒng)的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí),受到工程技術(shù)和研究技能的初步訓(xùn)練,能在材料基礎(chǔ)
2025-05-07 04:56