【正文】 的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料。（含標(biāo)點符號 23 個字） 真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。 ③ 美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。（ 3 分） ① 真的東西總是同假的東西相比較而存在的。改變原句意思不給分。 【試題解析】這是長句變短句。 【試題考點】本題考查 “選用、仿用、變換句式 ”的能力。 (遼寧卷 ) 16．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。注意使用 “潤滑劑 ”——介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機構(gòu) ——法國文學(xué)家協(xié)會的建立，促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約 ——伯爾尼公約的制定。雨果有了更深的了解。雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機構(gòu) ——法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作，為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約 ——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。 ，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。 【參考答案】 ① 李老師，你好，我是宛風(fēng) ② 老師，我和幾個同學(xué)想去拜訪你，你看行嗎？ ③老師，你什么時候有時間，我們到哪兒見你呢？ ④ 好的，我們一定準(zhǔn)時拜訪你。 宛風(fēng)： ② 李老師：好啊！歡迎歡迎 ! 宛風(fēng)： ③ 李老師：那就今天下午 3 點到我辦公室吧。要求：符合語境，簡明得體。 4. D．（根據(jù)語體，排除 A、 C，此處不宜用 “通知 ”或 “奉告 ”；比較 B、 D， “事務(wù)繁忙 ”只是不想來的一種托辭， “航班取消 ”是想來而無法來的實情，所以選 D。 C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。 得體 （湖南卷） ，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項是 A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。雖然比賽還沒有開始， ⑤ ⑥ 尚在安排之中，但空氣中已經(jīng)透露出一絲如箭在弦的緊張。為即將開始的 2020 年重慶馬拉松賽熱身。要求：刪除后應(yīng)簡明連貫、不損害原意。如有其他答案，只要能正確表達(dá)邏輯語義關(guān)系，即可給分） 解析：主要考慮行文的邏輯關(guān)系和語義的連貫，同時還要考慮文段的語體色彩以及前后的對稱和照應(yīng)。 答 :① ＿＿ ② ＿＿ ③ ＿＿ ④ ＿＿ ⑤ ＿＿＿ 參考答案： ① 凡、 ② 必定、 ③ 其中、 ④ 有時、 ⑤ 則。這些年來，問的問題不計其數(shù)， ③ 也不乏幼稚之處。這十幾年間，每每有不懂的問題，就去先生家，① 有問，必有答。 ③② 是推論今天對昨天的意義， ①⑤ 是講今天和明天的關(guān)系，最后一句正好是對這四句的總結(jié)，因此選 C) ，使整段文字語意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次分明。文段首句強調(diào)今天短暫，末句總結(jié)今天對于昨天和明天的意義，而選文內(nèi)容正圍繞今天和昨天、明天的關(guān)系來寫。 _________，_________， _________， _________，經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。這固然不錯。高考資源網(wǎng) ④ 總 之，應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境， ⑤ 還有一些遠(yuǎn)慮，完全不能預(yù)見，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己折磨自己了。 ② 不過，遠(yuǎn)慮是無窮盡的，必須適可而止。 A． ④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①② 【答案】 A（根據(jù)語句邏輯關(guān)系，總分關(guān)系） （山東卷） 、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。 ④ 語言是用 來傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的。 ② 有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。 5． C【 A“文以為常，白以應(yīng)變 ”背離文段主旨； B 文段中 “見真求新 ”缺乏依據(jù)； D缺少對文言作用的概括，片面。 ，文以應(yīng)變。所以我的八言座右銘是： ?______?” ，白以應(yīng)變。一篇五千字的評論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。能力層級為 E（表達(dá)應(yīng)用） 【試題答案】 C 【試題解析】本題考查語言連貫， C 建立模式 ④ 利用保護(hù) ② 是手段措施；結(jié)果是最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價 ③ 換取最大的經(jīng)濟(jì)效益 ⑤ ；最后是評價突破 ① 口 “也是 ”重要舉措 ⑥ ，完全是邏輯順序 （浙江卷） 5. 根據(jù)語意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 余光中在接受采訪時說： “一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個 “平面 ”。它 ____，____， ____ ， ____ ， ____ ， ____ ，有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。 A. 1 古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上 2 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格 B. 1 一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城 2 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門 C. 1 一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城 2 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格 D. 1 古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上 2 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門 【參考答案】 D 【試題分析】考查語句的連貫，應(yīng)從陳述對象保持一致的角度去分析。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。 ① 。此類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考查層次間的銜接，這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。 ② 是 緊承 ⑤ 而來排在 ⑤ 的后面， ④ 是一句過渡，應(yīng)在 ② 之后， ③ 句是對未來的展望，應(yīng)在寫現(xiàn)實狀況的 ① 之后。 ② .同時，化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號環(huán)境問題 . ③ 說不當(dāng)人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適 ④ .而新能源在不遠(yuǎn)的將來會大踏步走進(jìn)我們的生活 ⑤ .工業(yè)化國家超過大量使用化石能源提高了自身的生活水平，而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費水平，存量有消耗中 答案： ⑤②④①③ 解析：這題 5 句話共涉及兩個話題，一個是化石能源，一個是新能源。 ① 強化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子 ② 食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴(yán)重威脅 ③ 創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制 ④ 堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤ 保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管 ⑥ 因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患 A． ②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D． ⑤⑥②④③① 解析： ⑤ 起領(lǐng)起作用，應(yīng)位于開頭； ②⑥ 由 “因此 ”連接； ③①④ 是具體措施，先有機制，在執(zhí)法，之后是淘汰、震懾，是后文 “這樣 ”指代的對象，應(yīng)在最后。全國各地語文試題分類解析 語言連貫、得體 連貫 (新課標(biāo)卷 ) ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分）【 C】 我國是食品生產(chǎn)和消費大國， _____， _____， _____， _____， _____， _____。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。 天津卷 ① .隨著各種高效儲能技術(shù)的成熟和智能電？的興起，太陽能攜手海浪和海風(fēng)，向我們輸 送源源不斷的電力。 ⑤ 和 ② 是闡述以一個話題， ④ 、 ① 、 ③ 是第二個話題。句子連貫題一般應(yīng)對策略：陳述對象一致，結(jié)構(gòu)一致，情感氛圍一致，關(guān)聯(lián)詞等；沒有仔細(xì)把握各分句內(nèi)部的暗示語。 （北京卷） ①② 橫線上填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。是納西人最原始的聚居地。 ② ，上面鐫刻者 “寶山石頭城 ”五個大字。 (遼寧卷 ) ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 ) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是對生產(chǎn)、流通和消費過程中進(jìn)行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。 ① 是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式的一個突破口 ② 有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境 ③ 促進(jìn)以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價 ④ 通過建立 “資源一產(chǎn)品一再生資源 ”和 “生產(chǎn)一消費 —再循環(huán) ”的模 式 ⑤ 換取最大的經(jīng)濟(jì)效益 ⑥ 也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措 A． ①④⑤③②⑥ B． ①⑥④③⑤② C． ④②③⑤①⑥ D． ④⑤⑥③②① 【試題考點】本題考查 “語言簡明、連貫、得體 ”的能力。如果他的 “文筆 ”里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能 “文白相濟(jì) ”，其語言當(dāng)有立體之感。 B. 文白相濟(jì)，見真求新。 D. 白話為本，力求立體?！? （廣東卷） 4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ① 使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點修辭。 ③ 如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。 ⑤ 好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。 ① 有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見也可以預(yù)做籌劃，不妨就預(yù)做籌劃，以解除近憂。 ③ 有一些遠(yuǎn)慮，可以預(yù)見卻無法預(yù)做籌劃，那就暫且擱下吧，車到山前必有路，何必讓它提前成為近憂。 ⑥ 中國人喜歡說：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 答案： 621354 全國 2 卷 (大綱卷 ) 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝 _________， __________。 ① 今天的 事應(yīng)該今天完成，不能推到明天 ② 腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天 ③ 因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去 ④ 接力棒交得好，才能走向輝煌的明天 ⑤ 如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走 ⑥ 今天是昨天和明天的接力處 A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③② C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤ 答案： C(題目 “流逝 ”后面應(yīng)有句號。因此第 一空只能選 ⑥ 而不能選 ⑤ ，而 ⑥ 與 ④ 有關(guān)鍵詞 “接力 ”銜接，并自成一句，符合文段標(biāo)點符號。（ 5 分） 從讀大學(xué)到當(dāng)老師，我跟隨郭先生十幾年了。先生偶有記不清楚的， ② 親自去圖書館查來，抄得整整齊齊地給我。 ④ 張開嘴后自己都悔之不已，但是 先生卻認(rèn)認(rèn)真真地為我解答；有時先生才說兩句我就表示懂了，先生 ⑤ 要我說出來，看我想的對不對。（每答對一處給 1 分。 (重慶卷 ) ．請予刪除 (只填序號 )。 清晨 7 時，重慶的天空微微發(fā)亮，參加 2020 年重慶馬拉松賽 的運動員已陸續(xù)趕到 ① 比賽的起點南濱公園。在起點處，參加比賽的運 ② ③ ④ 動員正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，拉神韌帶，一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。 ⑦ ⑧ 應(yīng)當(dāng)刪除的是： 【參考答案】 ①④⑤⑦ 【解題思路】本題考察語言的簡明連貫， ① 和后面的重復(fù)， ④ 和前文重復(fù) ⑤ 與 ③ 重復(fù) ⑦⑥ 重復(fù)。 B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。 D．因航班取 消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。） （安徽卷） ，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師，宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約，請你不寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。（ 5 分） 宛風(fēng)： ① 李老師：噢，宛風(fēng)啊。 宛風(fēng)： ④ 李老師