戴望舒和雨巷ppt課件-展示頁

【摘要】雨巷詩人戴望舒戴望舒和《雨巷》戴望舒（1905-1950）詩歌創(chuàng)作以抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為界分為前后兩個時期A、前期詩歌：?1922年—1937年。表現(xiàn)個人的寂寞和感傷情緒。隱秘、朦朧。?“舊錦囊”時期：多借景物抒發(fā)幽情。注意辭藻的色彩感。對詩體作了多樣探求。?《雨巷》時期：語

2025-05-21 08:09

戴望舒雨巷-展示頁

【摘要】雨巷戴望舒雨巷詩人戴望舒(1905—1950）原名戴朝實，又名戴夢鷗。1928年：《我底記憶》1933年：《望舒草》1948年：《災(zāi)難歲月》一生留下了詩篇92首。他的成名作《雨巷》寫于

2024-08-30 21:54

雨巷-戴望舒-展示頁

【摘要】雨巷—戴望舒戴望舒（1905-1950），原名戴夢鷗，浙江杭縣人。他的詩深得中國古典詩詞中婉約詩風的遺韻，又受到法國象征派的影響，因而他的早期詩作總體上表現(xiàn)出孤獨、抑郁和消沉的特點。后期的詩，因受抗爭激發(fā)，詩風變得厚重剛健，語言更為洗練純樸。詩集：《我的記憶》《望舒草》《災(zāi)難的歲月》

2024-08-20 16:41

淺談戴望舒雨巷-展示頁

【摘要】第一篇：淺談戴望舒《雨巷》 《受戒》讀后感 當我在書本上看到《受戒》時，我就置身于《受戒》的的世外桃園中。在《受戒》中我仿佛看到了一個原始部落。一個有山有水寧靜美妙的世外桃源。 我第一眼看到《受...

2024-11-09 22:29

戴望舒雨巷教案-展示頁

【摘要】第一篇：戴望舒《雨巷》教案 《雨巷》教案 教學目標： 1、分析、理解本詩的意象和象征意味 2、領(lǐng)悟作者的思想感情，感受詩歌的情境美 3、通過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力教學重點： 1、詩...

2024-10-25 18:04

20xx蘇教版高中語文必修一雨巷-戴望舒-展示頁

【摘要】初讀感知，走進雨巷淡淡的憂傷情感體驗情感基調(diào)低沉哀怨彷徨雨巷，熟讀頓悟這首詩的最大的特點是朦朧，作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象？明確：共有6個背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨：迷茫、潮濕、陰冷

2024-11-29 20:21

戴望舒雨巷讀后感-展示頁

【摘要】 戴望舒雨巷讀后感 （一） 第一次讀到《雨巷》，它給我的感覺不怎么美，但我卻深深的喜歡上它。一首好的抒情詩，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情?！队晗铩肪褪沁@樣。 ...

2024-09-30 21:13

現(xiàn)當代文學作品選讀戴望舒---雨巷-展示頁

【摘要】現(xiàn)當代文學作品選讀戴望舒-《雨巷》?出生于浙江杭縣（今余杭市）?筆名：戴夢鷗、江恩、艾昂甫等?現(xiàn)代著名的詩人?與施蟄存、杜衡、馮雪蜂一起創(chuàng)辦《文學工場》?1927年，他做的格律詩《雨巷》在《小說月報》發(fā)表?

2024-08-04 02:19

戴望舒的雨巷讀后感精選5篇-展示頁

【摘要】第一篇：戴望舒的《雨巷》讀后感 戴望舒的《雨巷》讀后感 品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的戴望舒的《雨巷》讀后感，僅供...

2024-10-28 12:02

雨巷ppt課件-展示頁

【摘要】戴望舒雨巷拓展延伸導入新課作者介紹創(chuàng)作背景《雨巷》詩意圖整體把握問題探究藝術(shù)特點目錄導入新課中國是詩歌大國，詩人眾多，其詩風更是多種多樣。哀婉低沉者有之，雄渾豪放者有之。即使同一作家，其詩風也有諸多變化。以浪漫主義大師郭沫若來說，雖然大多是《女神》、

2024-08-20 01:23

雨巷ppt課件-展示頁

【摘要】歌曲丁香花你說你最愛丁香花因為你的名字就是它多么憂郁的花,多愁善感的人啊,花兒枯萎的時候,當畫面定格的時候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍

2024-08-31 01:25

戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學設(shè)計精選-展示頁

【摘要】戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學設(shè)計精選　　導語：都說《雨巷》這首詩美，音節(jié)美、意象美、意境美，在我看來，它的作者戴望舒本身就是一種美，在它身上體現(xiàn)著一種略帶著一絲憂怨的，苦苦追夢的執(zhí)著美。以下是品才網(wǎng)小編整理的戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學設(shè)計精選，歡迎閱讀參考！戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學設(shè)計　　一、教學目標　　1分析這首詩歌的意象和意境的構(gòu)造及特點?！　?通過朗讀與鑒賞，感受這

2025-05-10 00:35

雨巷課件設(shè)計-展示頁

【摘要】雨巷戴望舒齊讀詩歌初步感知齊讀詩歌，初步感知、把握詩歌的感情基調(diào)。說說雨巷里發(fā)生了一個什么樣的故事？小組討論1詩人到底有沒有遇到丁香姑娘？依據(jù)在哪里？詩人為什么用丁香來形容姑娘呢？而不說成蘭花姑娘，梅花姑娘或是菊花姑娘？或者玫瑰姑娘、牡丹姑娘小組討論2

2024-08-31 01:22

rjfaaa雨巷ppt課件-展示頁

【摘要】戴望舒雨巷學習目標：1、了解中國新詩的特點。2、把握本詩創(chuàng)作的時代背景。3、深刻體會詩中的象征手法，并有意識地對詩歌的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和韻律加以分析，能夠把握詩歌的思想感情。1、反復吟詠，思考該用怎樣的情感和語氣朗讀這首詩，并加以嘗試2、理解文意，理順文脈，列出結(jié)構(gòu)。第一部分（1）：“我”希望遇見丁香姑娘。

2024-08-20 00:36

雨巷課件ppt-展示頁

【摘要】湖南省岳陽市云溪區(qū)一中楊定山一初步感悟整體作者簡介戴望舒（1905——1950），浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義詩人。1928年發(fā)表成名作《雨巷》，成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖。戴望舒因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。背景簡介這首

2024-08-20 01:08

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