【正文】 理與概念，掌握常用數(shù)據(jù)庫管理軟件的使用方法。11．文秘應用文寫作熟悉文秘應用文寫作基本要求，掌握公文類應用文、事務類應用文、宣傳類應用文、經(jīng)濟類應用文、禮儀類應用文等各種應用文的寫作知識和寫作方法。Word2007基礎(chǔ)與實訓熟悉Word2007軟件操作環(huán)境，在文字輸入的基礎(chǔ)上，掌握文字、表格、圖像的編輯、排版和輸出等操作，了解Word提供的其他一些常用功能。Windows Vista基礎(chǔ)與實訓熟悉WindowsVista操作系統(tǒng)基本環(huán)境，掌握WindowsVista桌面操作基本技能，掌握任務欄、活動瀏覽窗口、系統(tǒng)與維護、用戶安全及網(wǎng)絡設置等基本操作。5．英語在初中英語的基礎(chǔ)上，進一步掌握語法、詞匯的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫的基本技能突出專業(yè)詞匯學習，加強專業(yè)閱讀訓練，能借助工具書看懂簡單的專業(yè)技術(shù)資料。努力實施課外語文教學和語文實踐活動，培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡、影視、書刊、報紙等各種文化傳媒來提高語文素養(yǎng)的習慣和方法。體育與健康堅持貫徹“健康第一”的指導思想，針對學生的生理和心理特征，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育技能，達到相應的國家體育鍛煉標準要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣，形成終身體育的正確體育觀。每周理論課學時數(shù)36職業(yè)指導30綜合實踐35企業(yè)頂崗實習666441186現(xiàn)代企業(yè)管理1165體育2222724英語441182語文4序號學年一二三課時合計學期123456周數(shù)課程名稱182020202018公共課1政治2222總周數(shù)156周，其中教學116周，入學、畢業(yè)教育各1周，考試8周，公益勞動和機動6周，假期24周。該模塊培養(yǎng)程序員，符合國家職業(yè)標準《計算機程序設計員》(國家職業(yè)資格四級)的相關(guān)要求。該模塊培養(yǎng)網(wǎng)絡管理員，符合國家職業(yè)標準《計算機網(wǎng)絡管理員》(國家職業(yè)資格四級)的相關(guān)要求。(4)計算機網(wǎng)絡技術(shù)應用模塊掌握數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡的基礎(chǔ)理論知識和常見局域網(wǎng)的架設方法，掌握常用網(wǎng)絡設備的連接方法，掌握’Winamp。(3)多媒體技術(shù)應用模塊掌握計算機常用操作及互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，了解計算機美術(shù)的基礎(chǔ)知識，熟練運用圖形圖像處理軟件、動畫設計軟件和網(wǎng)頁制作軟件進行創(chuàng)作，掌握多媒體硬件的使用，并能制作簡單的多媒體節(jié)目。(2)微型計算機組裝與維護模塊掌握一定的計算機硬件、軟件基本知識，能夠獨立進行計算機的安裝、調(diào)試與維護，對計算機的外圍設備能進行基本的維護工作，掌握基本的網(wǎng)絡技術(shù)知識，能夠進行網(wǎng)絡工程的維護。(1)計算機文字處理與辦公應用模塊能夠正確連接計算機基本設備，能熟練使用計算機從事文字、圖表、圖像、數(shù)據(jù)等信息處理工作，能掌握網(wǎng)絡基本知識和基本操作技能，從事信息收集和電子郵件收發(fā)工作。3．身心健康使學生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強他們克服各種困難、適應社會生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。具體要求如下：1．思想品德培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟，樹立科學的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習慣，具有愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強的法律意識。在教學環(huán)節(jié)組織和設計方面，努力塑造工作崗位的情境和要求，使學生在掌握專業(yè)知識和技能的同時，形成良好的職業(yè)道德、較強的安全意識以及文明生產(chǎn)習慣，提高就業(yè)能力。3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，努力實現(xiàn)學習活動與職業(yè)活動的準確對接，合理打破傳統(tǒng)的以學科體系為主的課程模式，積極推進以理論實踐一體化、教學內(nèi)容模塊化為核心的教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學生掌握的知識和技能達到國家相關(guān)職業(yè)資格標準和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。2．堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學習領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案。. . . . .計算機應用專業(yè)教學計劃一、指導思想1．貫徹落實黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就本專業(yè)中級技能人才為目標，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者。進一步提升校企合作的質(zhì)量，使專業(yè)建設和課程設置符合經(jīng)濟建設和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實需要，并能適應未來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級帶來的各種變化，為學生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。4．體現(xiàn)以學生為中心的現(xiàn)代教育理念，在教學方法及教學手段運用方面，充分關(guān)注學生的興趣和個人的成長需求，激發(fā)學生的自主學習意識。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的中級技能人才。2．文化知識培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識；重視培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打下基礎(chǔ)。4．專業(yè)理論與專業(yè)技能根據(jù)學生的不同就業(yè)領(lǐng)域，本教學計劃設有5個專業(yè)方向教學模塊。該模塊培養(yǎng)計算機操作員，符合國家職業(yè)標準《計算機操作員》(國家職業(yè)資格四級)的相關(guān)要求。該模塊培養(yǎng)微機系統(tǒng)維修員，符合國家職業(yè)標準《計算機(微機)維修工》(國家職業(yè)資格四級)的相關(guān)要求。該模塊培養(yǎng)多媒體作品制作員，符合國家職業(yè)標準《多媒體作品制作員》(國家職業(yè)資格四級)的相關(guān)要求。wsNT局域網(wǎng)的安裝、調(diào)試、管理與維護的基本技能，了解局域網(wǎng)互聯(lián)技術(shù)和Internet、Intranet基礎(chǔ)知識，掌握網(wǎng)站建設方法，掌握主頁的設計與發(fā)布技術(shù)。(5)計算機程序編寫模塊了解程序設計的原理，掌握一至二門高級語言并能利用程序設計語言編制簡單程序，能夠使用數(shù)據(jù)庫軟件從事數(shù)據(jù)庫管理與維護，了解Windows平臺程序設計的基本知識。三、周數(shù)分配本計劃適用招收初中畢業(yè)生，學制3年。四、教學計劃表課程類別723數(shù)學44407WindowsVista基礎(chǔ)與實訓4專業(yè)課8辦公基礎(chǔ)知識9Word2007基礎(chǔ)與實訓10Excel2007基礎(chǔ)與實訓411文秘應用文字作412高級語言(C)613Access2007基礎(chǔ)與實訓614PowerPoint基礎(chǔ)與實訓15辦公自動化設備原理與維護16多媒體計算機組成與維修17Internet基礎(chǔ)與應用818DreamweaverMX網(wǎng)頁設計819常用工具軟件420選設4444821綜合訓練3周4周2周2周1總計五、主要課程設置和要求德育從學生的思想實際出發(fā)，對學生進行公民基本道德、心理品質(zhì)、法制意識教育，進行社會經(jīng)濟、政治常識教育和職業(yè)道德教育，幫助學生初步形成正確觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為具有良好思想道德素質(zhì)的公民和企業(yè)歡迎的從業(yè)者。語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步掌握專業(yè)學習所必需的語言基礎(chǔ)知識，正確理解和運用規(guī)范語言，初步形成適應現(xiàn)代社會就業(yè)、交往和繼續(xù)學習需要的口語交際、閱讀和寫作的基本能力。4．數(shù)學在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步掌握專業(yè)學習所必需的數(shù)學基本知識和基本能力；增強學生數(shù)學的應用意識，形成分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度，形成積極主動、勇于探索的學習方式，提高學生的綜合素養(yǎng)。6．物理掌握物理的基本概念、基本原理和基本知識；培養(yǎng)學生實驗的基本技能和分析解決實際問題的能力；進一步提高學生的科學素養(yǎng)，為專業(yè)課程的學習奠定基礎(chǔ)。辦公基礎(chǔ)知識掌握辦公機構(gòu)與秘書工作人員職能設置、秘書日常工作、文書與檔案管理、公文寫作、公共關(guān)系實務、辦公交際禮儀等方面的概況。10．ExceI2007基礎(chǔ)與實訓熟悉Excel2007軟件操作環(huán)境，了解電子表格軟件的功能、特點及應用，熟練掌握電子表格軟件的基本操作和應用。12．高級語言了解程序設計的基本知識，掌握基本的程序設計方法，至少對一門高級程序設計語言(如QBASIC、PASCAL、C有較深入了解，具備學習其他高級語言的能力。14．PowerPoint2007基礎(chǔ)與實訓的性能測試、日常維護以及故障排除方法。15．辦公自動化設備原理與維護了解常用辦公自動化設備的基本知識，掌握常用辦公自動化設備的使用技能，以及常見故障的排除方法。17．Internet基礎(chǔ)與應用了解Internet基礎(chǔ)知識，掌握Internet的接人方法，瀏覽器的應用以及網(wǎng)絡安全和簡單網(wǎng)絡故障診斷、排除方法。19．常用工具軟件了解計算機常用工具軟件的特點，能使用常用的工具軟件進行計算機的常規(guī)檢測、維護及應用。21．綜合訓練根據(jù)具體情況安排。23．現(xiàn)代企業(yè)管理了解現(xiàn)代企業(yè)的含義、類型和特征，了解現(xiàn)代企業(yè)運作過程中涉及的戰(zhàn)略、資源、市場營銷、生產(chǎn)與質(zhì)量等方面的管理知識，了解現(xiàn)代企業(yè)文化以及企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵。《辦公基礎(chǔ)知識》教學大綱一 課程說明課程名稱：計算機應用基礎(chǔ)開課學期：1/2課程類型：公共基礎(chǔ)必修課2．課程性質(zhì)（本課程在該專業(yè)的地位作用）計算機應用基礎(chǔ)是高等教育各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課，它是一門操作性很強的課程。二．本課程的教學目的和任務本課程旨在使學生了解和掌握計算機的基本知識和基本操作技能，并使大部分學生能通過全國計算機等級考試（一級B或者一級MS），課程基本要求如下：具有計算機的基礎(chǔ)知識；了解微型計算機系統(tǒng)的基本組成；了解操作系統(tǒng)的基本功能,掌握Windows的使用方法；了解文字處理和表格處理的基本知識,掌握Windows環(huán)境下Word 和Excel的基本操作,熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法；了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和掌握因特網(wǎng)(Internet)的電子郵件及瀏覽器的使用；具有計算機安全使用和計算機病毒防治的知識；了解演示文稿幻燈片燈片的基本知識及制作。教材體系特點及具體要求：本課程分八章。通過對本課程的學習，要求應考者對計算機的基本原理以及相關(guān)操作有一個全面和正確的了解。章（專題）主要內(nèi)容學時安排1計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)82Windows XP基礎(chǔ)12 3Word 200316 4Excel 200312 5PowerPoint 20038 6計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)47Internet應用基礎(chǔ)8 8常用工具軟件4 合計學時72 2．教學時數(shù)及課時分配三 教學方法和教學手段說明在教學中運用多媒體教學手段在多媒體教室進行教學，對軟件的使用進行現(xiàn)場操作講解； 理論與實踐相結(jié)合