計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱-展示頁(yè)
2024-10-17 19:05本頁(yè)面
【正文】 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱—、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過(guò)程控制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及其他有關(guān)人員組成的考核小組給出，評(píng)定根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)定。四、考核辦法及成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核原則學(xué)生必須完成教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)報(bào)告，方可參加實(shí)習(xí)考核。所有實(shí)踐學(xué)生除了完成實(shí)踐內(nèi)容外，需提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表各一份。必須提供可靠有效的通訊聯(lián)系方法，如有變更應(yīng)及時(shí)通知指導(dǎo)老師并在系辦備案。1調(diào)查了解用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)控制過(guò)程和方法。了解硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟及方法,常用工具。掌握一種流行的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。了解網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)的職責(zé)、任務(wù)及工具的使用等。了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)，常用綜合布線(xiàn)產(chǎn)品，綜合布線(xiàn)設(shè)計(jì)，綜合布線(xiàn)施工技術(shù)規(guī)范。了解當(dāng)前各類(lèi)主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和設(shè)備，系統(tǒng)工具的使用和管理。二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容了解計(jì)算機(jī)的種類(lèi)、型號(hào)、功能以及計(jì)算機(jī)機(jī)房的設(shè)置和管理方法。理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化、擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)。了解各種各種計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的的使用和原理，了解軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際過(guò)程與軟件開(kāi)發(fā)中所使用的各種管理手段與管理技術(shù)。了解計(jì)算機(jī)各行業(yè)技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法，從而達(dá)到驗(yàn)證鞏固和擴(kuò)大知識(shí)面的目的。因此，學(xué)生必須重視并認(rèn)真對(duì)待該過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)處理所遇到的每一個(gè)問(wèn)題，以便順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。第一篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱—、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)：了解與收集同畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，醞釀設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)從實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)在在計(jì)算機(jī)硬件維修、軟件設(shè)計(jì)及維護(hù)技術(shù)問(wèn)題的程序和方法。了解國(guó)內(nèi)外同類(lèi)產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識(shí)和方法。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件故障的診斷和排除方法。掌握目前核心網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的管理與維護(hù)。了解網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)，主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置。了解數(shù)據(jù)庫(kù)建模的方法，采用的工具，數(shù)據(jù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)。了解應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù),軟件測(cè)試與調(diào)試技術(shù)。1調(diào)查了解計(jì)算機(jī)用于管理的范圍和前景。三、實(shí)習(xí)要求校外頂崗習(xí)必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排。校外頂崗實(shí)踐學(xué)生應(yīng)充分注意自身安全，服從實(shí)習(xí)單位的安排管理與指導(dǎo)。應(yīng)按頂崗實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好頂崗實(shí)習(xí)每周記錄，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)考核可根據(jù)實(shí)習(xí)崗位采用多種方式進(jìn)行。對(duì)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格者，不予畢業(yè)。（二）成績(jī)考核評(píng)定考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)：了解與收集同畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，醞釀設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)從實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)在在計(jì)算機(jī)硬件維修、軟件設(shè)計(jì)及維護(hù)技術(shù)問(wèn)題的程序和方法。了解國(guó)內(nèi)外同類(lèi)產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識(shí)和方法。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件故障的診斷和排除方法。掌握目前核心網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的管理與維護(hù)。了解網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)，主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置。了解數(shù)據(jù)庫(kù)建模的方法，采用的工具，數(shù)據(jù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)。了解應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù),軟件測(cè)試與調(diào)試技術(shù)。1調(diào)查了解計(jì)算機(jī)用于管理的范圍和前景。三、實(shí)習(xí)要求校外頂崗習(xí)必須服從學(xué)院的統(tǒng)一安排。校外頂崗實(shí)踐學(xué)生應(yīng)充分注意自身安全，服從實(shí)習(xí)單位的安排管理與指導(dǎo)。應(yīng)按頂崗實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好頂崗實(shí)習(xí)每周記錄，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)考核可根據(jù)實(shí)習(xí)崗位采用多種方式進(jìn)行。對(duì)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格者，不予畢業(yè)。（二）成績(jī)考核評(píng)定考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。面向工作崗位，把職業(yè)教育過(guò)程分離為在校學(xué)習(xí)和到企業(yè)工作，兩者交替進(jìn)行。第三學(xué)年根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)（預(yù)就業(yè)）工
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