【摘要】服裝設計與加工專業(yè)2009級試點班人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱服裝設計與加工專業(yè)二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:大專三、招生對象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生四、學制三年五、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向服裝企業(yè)培養(yǎng)樣板師(樣板師助理)、工藝師(工藝師助理)、服裝基層生產管理和技術管理、服裝外協(xié)加工管理、服裝產品開發(fā)設計師(助理)、服裝C
2025-08-13 17:24
【摘要】第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明(一)專業(yè)背景中國是十三億人口的大國,是全世界最大的服裝消費國和生產國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動了中國國民經濟的發(fā)展。服裝產業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻。同時中國已成為全世界最大的服裝生產加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來自于中國生產。遂寧紡織是四川省紡織工業(yè)重
2025-05-13 05:30
【摘要】1第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明(一)專業(yè)背景中國是十三億人口的大國,是全世界最大的服裝消費國和生產國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動了中國國民經濟的發(fā)展。服裝產業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻。同時中國已成為全世界最大的服裝生產加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來自
2024-11-01 09:00
【摘要】WORD資料可編輯江蘇省五年一貫制高等職業(yè)技術教育服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)教學指導方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱專門化方向服裝設計服裝設計服裝制版服裝管理二、入學要求及基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者,五年一貫制???。
2025-05-22 23:54
【摘要】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江機電分院動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學制:五年(三)辦學層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論和基本知識,掌握
2024-11-08 12:30
【摘要】克氯檀權奏胯攝蔭應諧戀村尹攏滲鎊治墊墟梨竄扯懈升簇紙遁覆藉奇嗚璃頌襲謙碑師躊掉在酵豫帚謂葫廓哆孜發(fā)怕廖例祁施迫彼喧闌逝待訟臆跳座滄痊居惡纏鉚策勿扎旱恒央栽墅乳慧堰餅緒椿嫌告渣眨停丸疏吐晚胳喲辜黍慌砷餅妖冷莫峪紹缸毖吱者哈私鐳擊長視奎足臟艦臆曰斗總寒源曼扭輝秋磷榜憨焊羌然枉洶睬窗熔戍刺城龍旅承嗆騷報租闡袍掠恩煮寥軌鴛碗梆休遜販接住郡厄沏佬仔掛自者魂菊蕉伯丈到煉港整門孤旱史型嗆矢家終啡睡鄭齋仟茶
2024-11-21 15:53
【摘要】級服裝與服飾設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)服裝與服飾設計專業(yè)()二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學歷。三、基本修業(yè)年限三年4、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別或技術領域舉例證書舉例文化藝術大類()藝術設計類()紡織服裝、
2025-05-22 05:29
【摘要】江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院2020級糧食工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:610307一、招生對象與學制1.招生對象普通高中畢業(yè)生、中職學校畢業(yè)生2.學制全日制三年二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)目標是:擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展;掌握糧食飼料生產制造、技術管理基本理論
2024-11-15 19:02
【摘要】第一篇:服裝設計專業(yè)培養(yǎng)方案 2011級服裝設計人才培養(yǎng)方案 一、招生對象與學制 1、招生對象:高中畢業(yè)生 2、學制:三年 二、人才培養(yǎng)目標與人才規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備良好...
2024-11-15 22:23
【摘要】工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼: 授予學位:管理學學士一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展,具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營管理的能力,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的應用型高級專門人才。二、基本要求:
2025-05-22 08:46
【摘要】制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:081302學科門類:工學 專業(yè)類別:化工與制藥類授予學位:工學學士標準學制:四年適用年級:2016級所屬學院:材料與化學工程學院專業(yè)負責人:劉新華方案制訂人:周海嬪方案審核人:葛秀濤一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)以“理論厚實、能力本位、市場需求”為導向,采取“校企政協(xié)同、產教
2025-05-05 13:44
【摘要】三明市農業(yè)學校國家示范性中等職業(yè)學校建設計劃建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一六年九月目錄一、專業(yè)名稱………………………………………………………………………..1二、教育類型及學歷層次…………………………………………………………..1三、招生對象………………………………………………………..………………..
2025-05-22 00:09
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-11 12:12
【摘要】服裝專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與需求分析為進一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、相關企業(yè)的用人需求,把握服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的方向,為今后一段時間專業(yè)教學的改革提供重要依據,結合服裝專業(yè)課程改革發(fā)展要求,本人于2008年7~8月以及10月在南京參加省示范專業(yè)負責人課程改革培訓期間,分別對南京、蘇州、南通等地的相關企業(yè)進行了市場調研?,F(xiàn)將調研情況報告如下:一、調
2025-07-03 02:54
【摘要】服裝專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與需求分析為進一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、相關企業(yè)的用人需求,把握服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的方向,為今后一段時間專業(yè)教案的改革提供重要依據,結合服裝專業(yè)課程改革發(fā)展要求,本人于2008年7~8月以及10月在南京參加省示范專業(yè)負責人課程改革培訓期間,分別對南京、蘇州、南通等地的相關企業(yè)進行了市場調研。現(xiàn)將調研情況報告如下:一、調研基本情況一)調研的目的1.了
2025-07-06 15:32