【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.“勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說(shuō)明斯密重視分工對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
2024-12-15 08:40
【摘要】第二框斯密的政策主張【考查清單】考查知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題號(hào)啟發(fā)自由放任與“看不見的手”1、2、3、5、6、7、8、9、10自由貿(mào)易與絕對(duì)成本學(xué)說(shuō)4A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.斯密發(fā)現(xiàn),在一家扣針廠里,如果一個(gè)人抽鐵線,一個(gè)人切截,一個(gè)人磨針,一個(gè)人裝圓頭??十個(gè)工人每天能夠生產(chǎn)出
【摘要】第2課時(shí)斯密的政策主張【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解斯密關(guān)于“看不見的手”的作用與自由放任的基本觀點(diǎn),了解斯密的自由貿(mào)易與絕對(duì)成本學(xué)說(shuō),歷史地分析斯密的政策主張的科學(xué)性(合理性)和局限性,增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理解,提高對(duì)我國(guó)當(dāng)前完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的正確性、重要性的認(rèn)識(shí)。一、自由放任與“看不見的手”1.增加國(guó)民財(cái)富的兩個(gè)途
2024-12-20 18:07
【摘要】思想政治課件選修2:經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)專題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)考點(diǎn)預(yù)覽(導(dǎo)學(xué)案)專題一、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的理論貢獻(xiàn):(1)斯密理論產(chǎn)生的時(shí)代必然性(條件與利弊)(2)比較:重商主義與斯密對(duì)財(cái)富的不同理解、主張(或經(jīng)濟(jì)學(xué)目的)及其評(píng)價(jià)(3)斯密的勞動(dòng)價(jià)值二元論
2024-11-29 19:21
【摘要】斯密的政策主張一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.“勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果。”亞當(dāng)·斯密的這段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說(shuō)明斯密重視分工對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力的作用C.強(qiáng)調(diào)了分工對(duì)于增進(jìn)國(guó)民財(cái)
2024-12-17 06:49
【摘要】1776年發(fā)表《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》簡(jiǎn)稱《國(guó)富論》,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)德國(guó)古典哲學(xué)法國(guó)空想社會(huì)主義馬克思主義資本主義發(fā)展的兩個(gè)基本條件:一、勞動(dòng)力(圈地運(yùn)動(dòng))二、資本(殖民貿(mào)易)三、科技的發(fā)展各種條件的具備,使得資本主義大發(fā)展的時(shí)代到來(lái)了。
2024-11-29 17:26
【摘要】1《李嘉圖的政策主張》教案德陽(yáng)香港馬會(huì)五中李曉梅教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解李嘉圖關(guān)于經(jīng)濟(jì)自由與政府職能的觀點(diǎn);理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說(shuō)。能力目標(biāo):幫助學(xué)生樹立全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),幫助學(xué)生樹立歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說(shuō)對(duì)我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的意
2024-12-06 11:34
【摘要】李嘉圖政策主張?李嘉圖認(rèn)為:資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得利潤(rùn)。當(dāng)每個(gè)人都隨意以使用資本的時(shí)候,它會(huì)自然會(huì)尋找那種最有利的行業(yè)。如果把資本轉(zhuǎn)移一下可以得到15%利潤(rùn),他自然不會(huì)滿足于10%的利潤(rùn)。?李嘉圖指出:商品價(jià)格的波動(dòng),是資本恰好按照必須的數(shù)量而不至于過(guò)多地分配到某種商品生產(chǎn)上。?李嘉圖說(shuō):在沒有政府干預(yù)時(shí),農(nóng)業(yè)、商業(yè)合資造業(yè)最
2024-11-30 00:24
【摘要】專題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)介:古典經(jīng)濟(jì)學(xué),又稱“資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”或“古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”,產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長(zhǎng)階段的17世紀(jì)中葉,代表了英法兩國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)的利益。它被英國(guó)的和法國(guó)的阿吉爾貝爾所創(chuàng)始,被法國(guó)的魁奈、杜爾哥,特別是英國(guó)亞當(dāng)?斯密加以發(fā)展,而以英國(guó)李嘉圖和瑞
2024-12-01 19:26
【摘要】第三章特殊教育的法規(guī)與政策學(xué)前教育系王雪嬌第一節(jié)我國(guó)特殊教育法規(guī)與政策一、我國(guó)特殊教育相關(guān)的法律1、《中華人民共和國(guó)憲法》(82年通過(guò),04年再修訂)第四十五條中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)
2025-05-25 21:31
【摘要】法律和政策框架職業(yè)中介機(jī)構(gòu)(PrEAs)卡買拉?特瑞斯國(guó)際勞工組織技能和就業(yè)能力司,日內(nèi)瓦促進(jìn)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)發(fā)展研討會(huì)江蘇無(wú)錫2022年6月26-27日發(fā)言概要?國(guó)際勞工組織和體面勞動(dòng)議程?國(guó)際文書:國(guó)際勞工組織文書國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn):公約和建議書?私營(yíng)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu):勞動(dòng)力市場(chǎng)
2025-05-21 12:22
【摘要】第四章國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的理論和政策第一節(jié)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易理論第二節(jié)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易政策概述第三節(jié)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易政策的具體內(nèi)容第四節(jié)國(guó)際勞動(dòng)力流動(dòng)的管理措施第一節(jié)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易理論?比較優(yōu)勢(shì)?要素稟賦理論?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論?馬克思對(duì)國(guó)際貿(mào)易利益的分析一、比較優(yōu)勢(shì)?比較優(yōu)勢(shì)理論的優(yōu)點(diǎn)?李嘉圖
2024-09-13 08:18
【摘要】第四框李嘉圖的政策主張一、經(jīng)濟(jì)自由與政府職能探究一:閱讀教材P16第一框和下面一段的內(nèi)容,思考:⑴方框中的材料反映了李嘉圖怎樣的經(jīng)濟(jì)主張?⑵李嘉圖認(rèn)為政府的職能是什么?一、經(jīng)濟(jì)自由與政府職能1.李嘉圖的經(jīng)濟(jì)主張⑴認(rèn)為利已是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力⑵通
2024-11-30 11:39
【摘要】㈠經(jīng)濟(jì)自由與政府職能李嘉圖認(rèn)為利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力,通過(guò)市場(chǎng)可以使社會(huì)資源得到合理配置,反對(duì)國(guó)家干預(yù),主張經(jīng)濟(jì)自由。取消國(guó)家干預(yù)。他認(rèn)為,政府的作用主要體現(xiàn)在保障私有財(cái)產(chǎn)、革除政治弊端和振興教育上。李嘉圖與斯密在經(jīng)濟(jì)自由與政府職能方面的主張有何共同點(diǎn)?㈠經(jīng)濟(jì)自由與政府職能
【摘要】2010年物業(yè)管理師全國(guó)統(tǒng)一考試試卷《物業(yè)管理基本制度與政策》一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)1.2003年9月1日,()的實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)物業(yè)管理進(jìn)入了法制化、規(guī)范化的新階段。 A.《物權(quán)性》 B.《物業(yè)管理?xiàng)l例》C.《業(yè)主大會(huì)規(guī)程》 D.《前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理暫行辦法》2.關(guān)于物業(yè)管理的說(shuō)法,正確的是()
2025-04-17 02:09