【正文】 if(表達(dá)式 1) 語(yǔ)句 1 else if（ ） 語(yǔ)句 2 else if(表達(dá)式 3) else 語(yǔ)句 4 表達(dá)式 2 語(yǔ)句 3 表達(dá)式２ 語(yǔ)句 3 （ 3）根據(jù)所得語(yǔ)句形式，填寫程序，并記錄上機(jī)調(diào)試結(jié)果。 （ 2）請(qǐng)觀察下面的流程圖，回答問(wèn)題。如果 x=10,則 y=3x10,否則， y=2x1,輸出 y的值。 } else printf(“%d”,x+y)。 if {l=s%10。y)。 printf(“請(qǐng)輸入 2個(gè)整數(shù)：” )； scanf(“%d%d”,amp。 請(qǐng)畫出流程圖： 由流程圖的思路，填寫程序。 “ 表達(dá)式 ” 可以是關(guān)系表達(dá)式 、 邏輯表達(dá)式 ， 也可以是算術(shù)表達(dá)式 。 如果 “ 表達(dá)式 ” 計(jì)算為真 ， 執(zhí)行語(yǔ)句 1；否則執(zhí)行語(yǔ)句 2。 } ３ .認(rèn)識(shí) if…else 語(yǔ)句（第二種形式） （１）請(qǐng)觀察下面的流程圖： x0 y=x y=x 真 假 該流程圖表示的意思是什么？ （ ２ ） if …else 語(yǔ)句的形式： if（表達(dá)式） 語(yǔ)句 1 else 語(yǔ)句 2 （ 3）請(qǐng)?zhí)顚懥鞒虉D： 真 假 語(yǔ)句 1 答：求 x的絕對(duì)值。 if(x0) y=x。x)。 思考：如果要求 x的絕對(duì)值，用 if語(yǔ)句（第一 種形式）實(shí)現(xiàn)，該如何完成？ （ x0） main() {int x,y。 if printf(“%d”,x)。 scanf(“%d”,amp。 （４）題目：輸入一個(gè)整數(shù)，如果該數(shù)為正，輸出該數(shù)。 ? ? “語(yǔ)句”可以是一條簡(jiǎn)單語(yǔ)句，也可以是用花括號(hào)將幾條語(yǔ)句括起來(lái)的一個(gè)復(fù)合語(yǔ)句。 b 等。 ? ? 通?！氨磉_(dá)式”是一個(gè)關(guān)系表達(dá)式，用于 2 個(gè)值進(jìn)行比較，如 x ＞ 3和 a ＜ 7 等；或者是一個(gè)邏輯表達(dá)式，用于表示若干條件成立或不成立的關(guān)系，如 a amp。 2．認(rèn)識(shí) if語(yǔ)句（第一種形式） （１）請(qǐng)觀察下面的流程圖： x0 x=x+1 該圖用 if語(yǔ)句表示為： if(x0) x=x+1。amp。amp。(54)||!0 知識(shí)盤點(diǎn)： ? 邏輯運(yùn)算符的概念 ? 邏輯運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí) ? 邏輯表達(dá)式的概念 任務(wù)三 書寫關(guān)系、邏輯表達(dá)式 1．寫出判斷一個(gè)字符是否是空白符 (?\t?、 ’ \n?、 ’ ’ )的邏輯表達(dá)式： (ch==? ?)||(ch==?\n?)||(ch==?\t?) 2．寫出判斷某一年是否為閏年的邏輯表達(dá)式。(x+y!=20) (3+2)amp。(75) (32)||(75) !(32) 0 1 0 (a!=b)||(x==y) (!x)||(xy) (x7)amp。54||!0 等價(jià)于 ２．完成下表 表達(dá)式 表達(dá)式的值 (32)amp。x+y!=20 等價(jià)于 3+2amp。(mn) a!=b||x==y 等價(jià)于 !x||xy 等價(jià)于 x7amp。mn 等價(jià)于 (xy)amp。} 請(qǐng)記錄運(yùn)行結(jié)果 : 真 =1,假 =0 : 表達(dá)式 表達(dá)式的值 表達(dá)式的結(jié)果 3+1 2 2+7*3 23 真 a=0 0 1==0 0 假 真 假 知識(shí)盤點(diǎn) : ? 關(guān)系運(yùn)算的概念 ? 關(guān)系運(yùn)算的優(yōu)先級(jí) ? 關(guān)系表達(dá)式的概念 任務(wù)二 認(rèn)識(shí)邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式 1．３種邏輯運(yùn)算符：＆＆、｜｜、！ 3．寫出下列表達(dá)式的等價(jià)式 xyamp。 false=(1==0)。 模塊二 分支程序設(shè)計(jì) 能力目標(biāo)： ?根據(jù)實(shí)際問(wèn)題 ,正確書寫關(guān)系、邏輯表達(dá)式 ?正確認(rèn)識(shí)分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行特點(diǎn) ?運(yùn)用 if語(yǔ)句的 3種形式及 switch語(yǔ)句進(jìn)行分支程序的設(shè)計(jì) 任務(wù)一 認(rèn)識(shí)關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式 C語(yǔ)言提供的 6種關(guān)系運(yùn)算符 :、 =、 、 = 、 ==、 != ,記錄運(yùn)行結(jié)果 include”” main() {int true,false。a=b。 printf(“交換后 a=%d,b=%d\n”,a,b)。a=b。 printf(“交換前 a=%d,b=%d\n”,a,b)。a,amp。 開(kāi)始 輸入 a,b 輸出交換前 a,b的值 輸出交換后 a,b的值 結(jié)束 main() { int a,b,t。 任務(wù)三 設(shè)計(jì)順序程序 請(qǐng)看題目 :輸入 2個(gè)整數(shù) a、 b,然后交換 a、 b的值輸出。 } 3．如果輸入的字符不是大字字母 ,這樣的轉(zhuǎn)換還有意義嗎 ?怎樣才能避免輸入非大寫字母 ? 請(qǐng)看題目 :輸入一個(gè)大寫字母 ,轉(zhuǎn)換成小寫字母輸出。 ch2=ch1+32。 include”” main() {char ch1,ch2。 ?順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行特點(diǎn)：程序按照語(yǔ)句從上到下的排列順序依次執(zhí)行，每條語(yǔ)句必須執(zhí)行且只能執(zhí)行一次。 } ?在寫程序中，注意流程線的方向。 s=*r*r。 scanf(“%f”,amp。 模塊一 順序程序設(shè)計(jì) 能力目標(biāo)： ?正確認(rèn)識(shí)順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行特點(diǎn) ?根據(jù)流程圖，寫出相應(yīng)的程序 ?進(jìn)行順序程序的設(shè)計(jì) 任務(wù)一 考察順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行特點(diǎn) 請(qǐng)觀察下面的流程圖 ？ 起止框、輸入輸出框、一般處理框 ,寫出相應(yīng)的 C程序。程序流程控制 C語(yǔ)言是一種結(jié)構(gòu)化、模塊化的通用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。通過(guò)對(duì)程序流程控制的學(xué)習(xí)，建立運(yùn)用 3種基本結(jié)構(gòu)（順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)）進(jìn)行編程的思想。 開(kāi)始 輸入半徑： r S=*r*r 輸出面積： s 結(jié)束 main() { float r,s。r)。 printf(“s=%f\n”,s)。 ?在程序中，正確定義變量。 知識(shí)盤點(diǎn)： 任務(wù)二 熟悉順序程序 2．根據(jù)流程圖，完成 C程序。 printf(“請(qǐng)輸入一個(gè)大寫字母：” )； ch1=getchar()。 printf(“相應(yīng)的小寫字母為：” )； putchar(ch2)。 開(kāi)始 輸入大寫字母 ch1 ch2=ch1+32 輸出小寫字母 ch2 結(jié)束 答：這樣的轉(zhuǎn)換沒(méi)有意義，如果要避免輸入非大寫字母，可以在轉(zhuǎn)換前加一個(gè)是否是大寫字線的判斷。 1．填寫流程圖 ,寫出 C程序。 scanf(“%d%d”,amp。b)。 t=a。b=t。 } t能使變量 a、 b的值交換嗎？如果能，該如何編程？ t=a。b=t。 true=(1==1)。 Printf(“真 =%d,假 =%d\n”,true,false)。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 （１）分析： 閏年的條件是符合下列２個(gè)條件之一： 能被４整除，但不能被 100整除； 能被 400整除 （２）請(qǐng)分別寫出２個(gè)條件的邏輯表達(dá)式： year%4==0amp。year%100!=0 year%400==0 ( 3 )如果將２個(gè)邏輯表達(dá)式合并為一個(gè)式子，該如何寫？ (year%4==0amp。year%100!=0)||(year%400==0) 任務(wù)四 考察條件控制語(yǔ)句 if語(yǔ)句 １ .考察分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行特點(diǎn) 請(qǐng)觀察下面的流程圖 : 開(kāi)始 輸入一個(gè)正整數(shù) x x%6==0 輸出“ yes!” 輸出“ no!” 結(jié)束 該流程圖中 ,根據(jù)其真假使流程分支的判斷條件是什么 ? 該流程圖所表示的程序功能是什么 ? 答： x%6==0 答：判斷一個(gè)正整數(shù)是否是 6的倍數(shù)。 （２）試寫出 if語(yǔ)句的一般形式： （３）歸納 if語(yǔ)句的流程圖： 表達(dá)式 語(yǔ)句 if(表達(dá)式 ) 語(yǔ)句 知識(shí)盤點(diǎn)：