區(qū)域與區(qū)域規(guī)劃ppt課件-展示頁
2025-05-21 06:23本頁面
【正文】 n)（ 異質(zhì)區(qū) ）：是由若干異質(zhì)部分構(gòu)成的、區(qū)域內(nèi)各部分存在緊密功能聯(lián)系的區(qū)域。區(qū)域規(guī)劃 湖南師范大學(xué)資環(huán)學(xué)院 目 錄 第一章 區(qū)域與區(qū)域規(guī)劃概論 第二章 區(qū)域規(guī)劃的基礎(chǔ)理論體系 第三章 區(qū)域規(guī)劃模型 第四章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃 第五章 區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃 第六章 區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃 第七章 區(qū)域環(huán)境規(guī)劃 課程實(shí)踐 區(qū)域規(guī)劃基礎(chǔ)資料的收集 區(qū)域規(guī)劃模型應(yīng)用 區(qū)域規(guī)劃方案編制及評析 區(qū)域規(guī)劃成果圖件編繪 第一章 區(qū)域與區(qū)域規(guī)劃概論 第一節(jié) 區(qū)域概述 一、區(qū)域的概念 二、區(qū)域的特征 三、區(qū)域的類型 一、區(qū)域的概念 區(qū)域（ region） 是一個(gè)普遍、廣泛的概念 不同的學(xué)科對區(qū)域概念有不同的界定 在區(qū)域規(guī)劃 (regional planning)中，一般將區(qū)域定義為： 區(qū)域是地球表層 (epigeosphere)的一部分，是按某種需要、目的、標(biāo)準(zhǔn)或功能劃分出來的一部分，它以一種或多種標(biāo)志區(qū)別于鄰近部分。 與區(qū)域相近的概念有： 地區(qū) (area)： 一般是特指 空間 (space)： 抽象，籠統(tǒng) 地域 (territory)： 范圍一般較大，更強(qiáng)調(diào)地方性和景觀性 二、區(qū)域的特征 有固定的地理位置 有穩(wěn)定的地區(qū)空間，不可位移，不能置換 區(qū)域內(nèi)部有高度的一致性和相似性 有一定的系統(tǒng)性和層次性 區(qū)域可以度量 不重復(fù)性 三、區(qū)域的類型 按區(qū)域的性質(zhì)分： 自然區(qū)域 （ natural region) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域 (socialeconomic region) 按區(qū)域結(jié)構(gòu)分： 形態(tài)一致區(qū) (formal region)（ 同質(zhì)區(qū) ） :強(qiáng)調(diào)區(qū)域的個(gè)性和共性，是依特征的相似性和差異性而劃分的。 我國東中西三個(gè)地帶的空間分布 東部地帶 ： 遼寧、河北、天津、北京、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西、海南等 12個(gè)?。ㄊ?，自治區(qū)） 中部地帶： 黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、山西、安徽、江西、湖南、湖北、河南等 9個(gè)省區(qū) 西部地帶： 新疆、西藏、寧夏、甘肅、陜西、貴州、青海、云南、四川、重慶等 10個(gè)省市區(qū) （不含臺(tái)灣省、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)） 第二節(jié) 區(qū)域研究 一、區(qū)域研究的特征 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究 的影響 一、區(qū)域研究的特征 區(qū)域研究最早源于地理學(xué) ?綜合性： 注意區(qū)域內(nèi)部各要素之間、區(qū)際之間的相互聯(lián)系與相互影響。 ?空間性： 重視區(qū)域位置、結(jié)構(gòu)、類型及網(wǎng)絡(luò)等空間概念。 ?（ 2）聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)在 20世紀(jì) 90年代初也提到知識(shí)經(jīng)濟(jì)。 ?（ 4）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)文獻(xiàn)是《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》 (ＯＥＣＤ， 1996)。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念 (1)知識(shí)經(jīng)濟(jì)（ knowledge economy)是以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配與利用為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。 (2)同過去以勞動(dòng)力和資源為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相比 ,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)、分配與利用知識(shí)和信息為基礎(chǔ)。如目前經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的美國。 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究的影響（ 2） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征 （ 1） 以知識(shí)密集型企業(yè)為標(biāo)識(shí)，反映企業(yè)發(fā)展的新方向 （ 2）以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的新途徑 （ 3）以高新技術(shù)為杠桿推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)化，顯示產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新前程 （ 4）以高新技術(shù)武裝的服務(wù)業(yè)異軍突起，開拓知識(shí)經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)域 （ 5）以可持續(xù)發(fā)展理論為向?qū)?，企求?jīng)濟(jì)長期繁榮 （ 6）以教育和學(xué)習(xí)為本，注重人力資源的開發(fā) 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究的影響（ 3） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對對區(qū)域研究帶來的機(jī)遇 （ 1）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的信息化推動(dòng)了區(qū)域研究手段從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化； （ 2）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的許多特征極大地豐富了區(qū)域研究的內(nèi)涵； （ 3）學(xué)科的滲透和知識(shí)重組加快，為區(qū)域研究借鑒相關(guān)學(xué)科的研究成果提供了便利。 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究的影響（ 5） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代區(qū)域研究的發(fā)展方向 （ 1）區(qū)域差異和區(qū)域協(xié)調(diào)的研究 （ 2）區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究 可持續(xù)發(fā)展（ sustainable development):指既滿足當(dāng)代人需要又不對當(dāng)代人滿足需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 （ 4）區(qū)域演變機(jī)制研究 （ 5）區(qū)域發(fā)展調(diào)控的研究 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究的影響（ 6） 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代區(qū)域研究工作者應(yīng)具備的素質(zhì) （ 1）學(xué)習(xí)研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論，把握知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn) （ 2）更新知識(shí)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu) （ 3）注意創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起對區(qū)域研究的影響（ 7）
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