chap什么是企業(yè)ppt課件-展示頁
2025-05-21 04:56本頁面
【正文】 學(xué)生能夠掌握企業(yè)管理的多領(lǐng)域基本知識(shí)，理解課堂講解和回答課后習(xí)題，重點(diǎn)掌握教材中內(nèi)容；課后習(xí)題和關(guān)鍵術(shù)語占期末考試出題量的80%左右。 ?三多 ： 多看； 多讀； 多想。 ?早在 1886年，亨利 .湯恩就撰文《工程師應(yīng)該成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，指出 “ 管理同工程技術(shù)一樣重要 …… ” ?前總理朱镕基曾指出：中國(guó)的問題，第一是管理，第二是管理，第三還是管理。 ?在以后工作中，你要么管理別人，要么被別人管。 好的管理鼓舞人，差的管理打擊人。 管理是指的是組織的管理 ?相關(guān)概念 ——組織 ?（正式）組織（ Organization）： 由人們組成的，具有明確目標(biāo)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的實(shí)體。 什么是 管理 ？ ?管理 是 管理者或管理機(jī)構(gòu)，在一定范圍內(nèi)，通過計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作，對(duì)組織所擁有的資源（包括人、財(cái)、物、時(shí)間、信息）進(jìn)行合理配置和有效使用，以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)的過程 。（法約爾） ?決策論 ?管理就是 決策 。 ?管理者：指揮別人活動(dòng)的人，有監(jiān)督職能。 ?管理者與操作者（ managers amp。 operate） ?操作：親自動(dòng)手，施作用于客體，產(chǎn)生直接效果。管理學(xué)基礎(chǔ) 授課教師：趙玉忠 2022年春季學(xué)期（ 32課時(shí)） Modern Enterprise Management 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系 趙玉忠 博士 副教授 OFFICE: 西（五） 307 TEL： 13780337057 EMAIL： 管理，就在我們身邊 ?我們可能聽說過如下言論： ?這家超市管理得可真差勁！ ?俺老爸權(quán)力大著呢，管著幾十號(hào)人呢！ ?搞技術(shù)的不學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)可不行。 ?我們要強(qiáng)化管理，苦練內(nèi)功，把效益搞上去！ ?…… ?我們可能做過下面的工作： ?班干部 ?機(jī)房管理員 ?籃（足）球隊(duì)長(zhǎng) ?某個(gè)興趣小組的組長(zhǎng) ?…… 讓我們走近管理 ：管什么，理什么 ?著名管理學(xué)家、西安交大副校長(zhǎng)席酉民博士說文解字論“管理”： ?管人、管物、管目標(biāo) ?理財(cái)、理制、理關(guān)系 管什么？ ——人財(cái)物目標(biāo)等組織要素 理什么？ ——組織內(nèi)的制度和關(guān)系等 讓我們走近管理：一個(gè)區(qū)別于 “ 操作 ” 的概念 ?管理與操作（ manage amp。 ?管理：施作用于操作者，對(duì)客體產(chǎn)生間接效果。 operatives） ?操作者：直接從事某項(xiàng)工作（任務(wù)）的人。 “勞心者 治 人，勞力者 治 于人” 角色分工、角色轉(zhuǎn)化 管理者 操作者 讓我們走近管理：一個(gè)區(qū)別于 “ 操作 ” 的概念 總結(jié)：對(duì)管理的初步認(rèn)知 ?管理是有組織的群體活動(dòng)的必然 ?目的是為實(shí)現(xiàn)集體（組織）的目標(biāo) ?是對(duì)人財(cái)物等資源的配置（以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)） ?是要協(xié)調(diào)關(guān)系（人 人、人 事、事 事的關(guān)系等等），以消除矛盾，保證工作銜接，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展以達(dá)到目標(biāo) ?是對(duì)集體活動(dòng)的指揮、監(jiān)督、控制，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 什么是 管理 ？ ?過程論 ?管理是一種 程序 ，通過計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等職能完成既定目標(biāo)。（西蒙） ?行為科學(xué)論 ?管理就是做 人 的工作，它的主要內(nèi)容是以研究人的心理、生理、社會(huì)環(huán)境影響為中心，激勵(lì)職工的行為動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)人的積極性。 ?四層含義： ?管理是一個(gè)過程； ?管理的核心是達(dá)到目標(biāo)； ?管理達(dá)到目標(biāo)的手段是運(yùn)用組織擁有的各種資源； ?管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)。 我們所講的管理一般 指正式組織 的管理問題 管理的價(jià)值體現(xiàn)在哪里 ？ ?實(shí)現(xiàn)單個(gè)個(gè)體無法完成的目標(biāo) ； 例如：長(zhǎng)城、金字塔的修建 ?整合集體力量，實(shí)現(xiàn) 1+12； 例如：制針廠的效率問題 ?節(jié)約資源，提高效率和效益； 例如：國(guó)企 ?增強(qiáng)士氣、凝聚力量等。 “ 造勢(shì) ” ，通過營(yíng)造一種氣氛，使每個(gè)人都朝著目標(biāo)前進(jìn) 我們大家為什么要學(xué)習(xí)這門課？ ?在日常生活中，管理關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益 。 ?工程技術(shù)人員要懂管理。 領(lǐng)導(dǎo)人善于工程技術(shù)和管理兩手抓（表 01） 姓 名 清華大學(xué) 清華大學(xué) 胡錦濤 畢業(yè)學(xué)校 所學(xué)專業(yè) 習(xí)近平 朱镕基 吳邦國(guó) 張春賢 清華大學(xué) 燕山大學(xué) 清華大學(xué) 水利工程系電站專業(yè) 有機(jī)合成專業(yè) 電機(jī)系電機(jī)制造專業(yè) 電真空器件專業(yè) 鍛壓工藝及設(shè)備專業(yè) 企業(yè)界人士更是如此 ……
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