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少兒播音主持表演培訓(xùn)教學(xué)案與論文正稿-展示頁

2025-05-21 02:08本頁面
  

【正文】 合:晚上好!?。毫率腔ㄗ苏姓沟募竟?jié)甲:六月是五彩繽紛的季節(jié)乙:六月是激情飛揚的季節(jié)丙:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿识。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的少年兒童合:節(jié)日快樂!甲:圣美播音主持班2009年六一文藝演出合:現(xiàn)在開始!乙:首先請欣賞x x x,表演者x x x。乙:圣美播音主持班“聲聲傳情,溝通你我”。乙:暢想明天,讓我們飛向世界,飛向明天。首先有請x x x同學(xué)為大家表演。今天我和我的同學(xué)們一起準(zhǔn)備了一些小節(jié)目獻(xiàn)給大家。(六) 下臺:男退女下好紳士;轉(zhuǎn)身下臺不放松。(二) 上臺:從座位上沉穩(wěn)站起,精神飽滿,步履沉穩(wěn),面帶微笑看觀眾,不要左顧右盼。他們說螞蟻是傻瓜、笨蛋,螞蟻生氣了。螞 蟻 和 蟈 蟈夏天,天氣真熱,有一隊螞蟻在搬糧食,有的拉,有的背,有的扛,累得滿頭大汗。第二課 螞蟻和蟈蟈大家好我叫x x x。過了些天,獅子被獵人網(wǎng)住了,掙扎著出不來,老鼠聽到吼聲,趕快叫來伙伴咬斷網(wǎng)繩,獅子得救了。獅 子 和 老 鼠一只獅子在森林里睡覺,老鼠從他身上爬過,不小心把獅子碰醒了,獅子生氣了,一把抓住老鼠,想吃掉它。目 錄第一課 獅子和老鼠…………………………………………………………….1第二課 螞蟻和蟈蟈…………………………………………………………….2第三課 自我介紹……………………………………………………………….3第四課 臺風(fēng)訓(xùn)練……………………………………………………………….4第五課 主持訓(xùn)練(一)…………………………………………………….. 5第六課 主持訓(xùn)練(二)……………………………………………………… 6第七課 主持訓(xùn)練(三)……………………………………………………… 7第八課 生命…………………………………………………………………… 8第九課 我長大了媽媽………………………………………………………….9第十課 吹?!?0第十一課 口腦風(fēng)暴……………………………………………………………12第十二課 夸政府……………………………………………………………….13預(yù)備課1 祝壽話……………………………………………………………….14預(yù)備課2 謙虛過度…………………………………………………………….15第一課 獅子和老鼠大家好我叫x x x??梢哉f學(xué)主持表演是終生受益,無論你將來從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。. .. . ..少兒播音主持表演培訓(xùn)教材(幼兒集訓(xùn)版)前言中國人個性本就不張揚,很多孩子在公共場合不敢說話,要么說話時緊張的面紅心跳,大腦一片空白;有的孩子在家中能夠自由交談,但在學(xué)校里不敢回答問題,或在受到委屈時不敢爭辯,只能忍受;有的孩子平時活躍,但講話時往往言不由衷,不會表達(dá);有的孩子成績很好,但不善于參與活動,性格內(nèi)向;有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達(dá)語言時表情木訥,沒有感情色彩;重點小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來的就業(yè)面試時怯場,語言表達(dá)欠佳。面對這些問題我們應(yīng)該怎么辦呢?事實證明,從小學(xué)習(xí)少兒主持表演,能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力。本教材以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式,重點在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語言、表達(dá)語言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力,給孩子們一個體驗、實戰(zhàn)的機(jī)會。下面我給大家講個故事,故事的名字叫《獅子和老鼠》。老鼠說:“大王,求求你,放了我吧,也許我會幫助你的!”獅子說:“就你這小東西,還想幫助我!”獅子覺得可笑,就把他放了。從此,獅子和老鼠成了好朋友。下面我給大家講個故事,故事的名字叫《螞蟻和蟈蟈》。一群蟈蟈在大樹底下彈琴、唱歌、睡大覺??墒牵斓搅?,西北風(fēng)刮了過來,蟈蟈又冷又餓,去問螞蟻要吃的,螞蟻不給,蟈蟈全都餓死了!第三課 自我介紹自 我 介 紹我,今年整十歲,生來眉清目秀(濃眉大眼)、溫柔婉約(意志堅定)、心地善良、人見人愛、聰明伶俐、一目十行、學(xué)富五車、才高八斗、上知天文、下知地理、無所不知、無所不能曉、能言善道、膽大心細(xì)、隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三、博學(xué)多聞、機(jī)智過人、文武雙全、多才多藝、女(男)中豪杰,我是當(dāng)仁不讓!第四課 臺風(fēng)訓(xùn)練一、 臺風(fēng)訓(xùn)練:(一) 坐姿:坐在椅子的前1/3處,重心落在臀部上,身體可以略微前傾,腳自然著地。(三) 臺上要素:上前一步、靠近話筒、抬頭挺胸、雙肩放松、小腹收緊、雙腳靠攏、面帶微笑、不緊不松,與觀眾眼神交流!(四) 我心所想:我是最棒的?。ǔ錆M自信的站在臺上)(五) 主持:立正站好才主持;右手話筒腳靠攏。第五課 主持訓(xùn)練(一)一 人 主 持 訓(xùn) 練親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友們,你們好!我是圣美播音主持班的學(xué)員,我叫x x x。希望你們能夠喜歡。第六課 主持訓(xùn)練(二)二人配合主持訓(xùn)練甲:展望未來,更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn)。甲:圣美播音主持班“用心吐字,用愛歸音”。甲:祝愿圣美播音主持班的明天更加輝煌。第八課 生命生 命 一個陽光明媚的日子,教室里一片驚嘆,一陣激動。陽光下,小巧的身軀好奇的望著我們。媽媽回到小鳥身旁,愛讓它們奇跡般的挺過了風(fēng)雨。什么“小心肝”“小寶貝”,同學(xué)們聽見會笑掉大牙!別這樣扶我,媽媽,跌倒了我要自己爬起來!媽媽,我不想買什么小汽車、洋娃娃,我想買一個小足球,好把膽子一天天練大!別再這樣說話,媽媽,什么喝“水水”吃“甜甜”,看“花花”您是不是想讓自己的兒子,變成一個結(jié)巴?別生氣呀,媽媽,今天我說了這么多的話,因為我該上一年級了,我已經(jīng)長大了!第十課 吹 牛甲:大家好,我叫x x x。甲:今天我給大家說段相聲。甲:哎,你怎么知道我家是吹牛世家!乙:我家還是吹牛專業(yè)戶呢?甲:我家吹牛不納稅。乙:爬著去?甲:誰剛生下來就會爬呀?乙:那怎么去?甲:床就當(dāng)廁所了唄!乙:這叫尿床!甲:我三個月就會跑。乙:就這么跑呀!甲:要說吹牛,我可是沒人能比。第十一課 口腦風(fēng)暴顛倒歌太陽從西往東落,聽我唱個顛倒歌。江里駱駝會下蛋,山里鯉魚搭成窩。我在房中頭梳手,門外口袋把驢馱。請諸位,想周全:東單、西四、鼓樓前;還有那先農(nóng)壇、天壇、八廟、頤和園;要講修,都得修,為什么先管龍須溝?都只為,這兒臟,這兒臭,政府看著心里真難受!好政府,愛窮人,教咱們干干凈凈大翻身。齊努力,多做工,國泰民安享太平,享——太平!預(yù)備課1祝 壽 話從前,有個小孩叫二蛋。有一天,他爺爺過六十大壽,媽媽讓他去給爺爺拜壽,對他說:“二蛋,爺爺過生日,你進(jìn)了門,先得說一句祝壽的話。說著,二蛋就出門往爺爺家走去。河上的小橋搖搖晃晃,二蛋一慌“叭嘰”一下摔倒了?!班??嗯?那句祝壽話呢?咳!肯定是剛才摔了那一跤,祝壽話掉到河里去了?!?
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