【正文】 限制的，圖片寬度小于500像素，相冊容量25MB，圖片大小最好在200K以內(nèi)。 教師邊演示邊講解：單擊“我的地盤”頁面左側(cè)的“我的相冊”選項(xiàng)，進(jìn)入“相冊”頁面。 學(xué)生匯報、演示操作過程。 實(shí)踐：在“我的好友”中添加多個好友。這時頁面上會顯示“已發(fā)出添加好友申請，請等待被申請人的批準(zhǔn)”，接著我們就只需等待好友的確認(rèn)了。單擊“我的好友”選項(xiàng)，進(jìn)入“好友管理”頁面。 (1)添加好友。同學(xué)們，你們認(rèn)為我們接下來該做些什么呢?(學(xué)生回答j充實(shí)博客里的內(nèi)容)如何才能使自己的博客變得豐富多彩呢?下面教師就來教你們幾招。教學(xué)過程：　　 1．導(dǎo)入。教學(xué)方法：　　 注重激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：　　 1．重點(diǎn)：通過添加好友、得到好友的確認(rèn)、給好友發(fā)小紙條等過程，建立自己的網(wǎng)上好友群。 4．行為與創(chuàng)新。 3．情感態(tài)度與價值觀。 2．過程與方法。第5課 充實(shí)個人博客教學(xué)目標(biāo)與要求：　　 1．知識與技能。3．小結(jié)。 學(xué)生展示、交流裝飾后的個人博客。選擇相應(yīng)的模板，單擊“提交”按鈕。 、 師：大家在瀏覽自己發(fā)布的日志時，有沒有發(fā)現(xiàn)你們的博客背景與教師的不同?在博客中，我們把背景稱為模板，同學(xué)們知道如何修改模板嗎? 學(xué)生自主實(shí)踐：小組協(xié)作完成博客模板的設(shè)置。 實(shí)踐：添加個性博客卷首語。 師：在輸入卷首語時，同學(xué)們要注意有字?jǐn)?shù)限制，不能超過250個字。(2)設(shè)置博客卷首語。 師：我們修飾個人博客的方法可多了，除了設(shè)置博客名稱外，還可以通過設(shè)置博客卷首語來完成。 ②可根據(jù)自己的喜好，起一個富有個性特色的博客名稱。在“博客名稱”框中輸入博客的名稱，單擊“提交”按鈕。 教師邊講解邊演示：單擊頁面左側(cè)窗格中的“我的博客”選項(xiàng)，進(jìn)入“添加日志內(nèi)容’頁面。 (1)設(shè)置博客名稱。(揭示課題：修飾個人博客) 2．新授。 上節(jié)課，大家通過自己的努力建立了自己的個人博客。教學(xué)準(zhǔn)備：　　 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件。 2．難點(diǎn)：發(fā)表日志，理解模板的概念。 通過修飾個人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神與個性化思維能力。 (2)通過閱讀日志，增強(qiáng)與人交往的能力。3．情感態(tài)度與價值觀。 (1)會使用IE瀏覽器登錄博客網(wǎng)站。 學(xué)會設(shè)置博客名稱、博客卷首語、個性化的博客模板。下課后，請同學(xué)們把自己的實(shí)踐體會記錄在“成果籃”中。3．小結(jié)。我們怎么上傳自己寫好的日志呢?首先單擊“我的地盤”頁面左側(cè)窗格中的“我的博客”選項(xiàng)，進(jìn)入“添加日志內(nèi)容”頁面，然后輸入要發(fā)表的日志標(biāo)題和正文，并選擇相關(guān)的信息，最后單擊“提交”按鈕，完成日志的發(fā)表。(3)發(fā)表日志。生問：我們已經(jīng)注冊好了博客，接下來我們該干什么呢?師：祝賀大家成功建立了個人博客，現(xiàn)在博客將成為每位同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的一個平臺。(計(jì)算機(jī)還會提醒你，當(dāng)你長時間沒有收到確認(rèn)電子郵件，就需要修改郵件地址了) ③經(jīng)過確認(rèn)后，網(wǎng)站會告知你已成為會員，并且注冊成功后系統(tǒng)會自動轉(zhuǎn)入“我的地盤”頁面。接下來計(jì)算機(jī)會提示還需做3件事：①打開自己的電子郵箱進(jìn)行查看。師：同學(xué)們，你們知道為什么要填寫電子郵箱地址嗎?網(wǎng)站會通過你提供的電子郵箱地址往你的電子郵箱里寄一封激活信，只有當(dāng)你激活了這封電子郵件，才完成博客注冊。當(dāng)申請的用戶名已經(jīng)被別人申請了，計(jì)算機(jī)會推薦幾個用戶名，你可以從中選擇一個使用。注意，在申請用戶名時，用戶名是由小寫英文字母、數(shù)字組成，長度為5～20個字符，如果采用中文，字?jǐn)?shù)長度只能為2～10個文字。首先單擊“注冊”按鈕，詳細(xì)閱讀完注冊信息后，單擊“確定并注冊”按鈕。(2)注冊博客。請學(xué)生嘗試、體驗(yàn)：瀏覽一些個人博客網(wǎng)頁，交流感興趣的博客信息。那么，我們?nèi)绾蝸斫€人博客呢? ’ (1)進(jìn)入“中國少年雛鷹網(wǎng)”。(揭示課題：建立個人博客) 2．新授。教學(xué)過程：　　 1．導(dǎo)入。教學(xué)方法　　 情境教學(xué)法、講授法、演示法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：　　 1．重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)知識的遷移，學(xué)會建立自己的個人博客。4．行為與創(chuàng)新。 (1)培養(yǎng)交流協(xié)作的意識，增強(qiáng)與人交往的能力。 運(yùn)用注冊電子郵箱、網(wǎng)上論壇的方法來學(xué)習(xí)新知識，學(xué)會注冊博客、發(fā)表日志，從而實(shí)現(xiàn)知識的遷移。 (2)學(xué)會發(fā)表簡單的日志。第3課 建立個人博客教學(xué)目標(biāo)與要求：　　1．知識與技能。應(yīng)用上傳圖片文件的方法，在論壇上傳一個WORD文檔。請學(xué)生互相瀏覽所發(fā)的帖子，看一看上傳的圖片文件。（6）上傳成功后，瀏覽所發(fā)的帖子。（4）填寫主題，選擇有關(guān)表情符號，填寫發(fā)帖內(nèi)容。（2）進(jìn)入討論區(qū)，單擊“發(fā)表新帖“按鈕進(jìn)入”發(fā)表帖子“界面。演示。 我們已經(jīng)能夠在論壇上自由地與伙伴們進(jìn)行交流，也交了不少好朋友。這節(jié)課大家學(xué)習(xí)了在論壇上發(fā)帖和回帖，學(xué)會了在論壇上與別人進(jìn)行交流。不在回帖中夾帶人身攻擊性語言?。蹖W(xué)生練習(xí)回帖。（不發(fā)內(nèi)容空洞的回帖，例如“是啊”、“對啊”等。單擊“OK！發(fā)表回復(fù)”按鈕。（單擊“水族樂園”版上主題為“水魚部族”的帖子。⑵教師演示。⒉回復(fù)帖子。）⑵要求學(xué)生瀏覽本班同學(xué)所發(fā)的帖子，討論誰的帖子最有意思。不要在討論區(qū)中發(fā)表與版區(qū)主題無關(guān)的文章。）④要求文明發(fā)帖。③演示發(fā)帖步驟。①登錄論壇。 ⒈發(fā)表新帖。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握在論壇上發(fā)帖和回帖的操作。⒋養(yǎng)成積極地、有目的地使用網(wǎng)絡(luò)的意識。⒉掌握在論壇上發(fā)帖和回帖的方法。小學(xué)信息技術(shù)教案第1課：發(fā)帖與回帖教學(xué)內(nèi)容小學(xué)信息技術(shù)下冊P78－84第15課。教學(xué)目標(biāo)⒈能夠熟練使用用戶名和密碼登錄論壇。⒊提高利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的能力。⒌知道應(yīng)文明上網(wǎng)，初步形成文明上網(wǎng)的道德意識。教學(xué)時間一課時教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、連internet的計(jì)算機(jī)。同學(xué)們都已經(jīng)申請了“學(xué)生部落論壇”的帳號，大家想不想到論壇上與別人進(jìn)行交流呢？（問題導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣）二、新授。⑴教師演示。（登錄“學(xué)生部落論壇”，進(jìn)入“水族樂園”討論區(qū)）②認(rèn)識操作界面。（單擊“發(fā)表新貼”，在“主題標(biāo)題”欄中輸入主題，選擇“當(dāng)前心情”欄中的表情符號，輸入正文內(nèi)容，選擇“心情圖片”等，單擊“發(fā)表”按鈕。（不得發(fā)表涉及政治、色情、暴力、迷信、造謠、誹謗、煽動等言論。所發(fā)帖子的標(biāo)題要清楚表達(dá)帖子的主要內(nèi)容，以方便他人搜索和查找。 學(xué)生通過小組互助，嘗試在論壇中發(fā)帖。⑴閱讀論壇帖子并回帖。①演示回帖步驟。在“快速回復(fù)”框中輸入討論內(nèi)容。②要求文明回帖?；靥灰茴}，不出現(xiàn)與回帖內(nèi)容不相符的內(nèi)容。三、小結(jié)。你覺得在論壇上與人交流有哪些特點(diǎn)？你喜歡在論壇上與人交流嗎？學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)在論壇上與人交流的樂趣新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)第2課：上傳附件一、導(dǎo)入。現(xiàn)在想把自己的作文或圖片發(fā)表在論壇上，與朋友們一起分享，該怎么做呢？二、新授。（1）登錄網(wǎng)站，進(jìn)入論壇。（3）認(rèn)識各功能區(qū)和各功能按鈕。（5）在“文件上傳”欄中單擊“瀏覽”按鈕，選擇要上傳的圖片文件，單擊“上傳”按鈕。學(xué)生練習(xí)。三、練習(xí)。四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)會了在論壇上上傳文本文件和圖片文件，你覺得這樣做有什么用？學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)資源共享的意義。 (1)了解博客的概念，會在“中國少年雛鷹網(wǎng)”上建立自己的個人博客。2．過程與方法。3．情感態(tài)度與價值觀。 (2)提倡健康文明地上網(wǎng)。 通過建立個人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神與個性化思維能力。 2．難點(diǎn)：注冊后要到電子郵箱中進(jìn)行確認(rèn)，才能完成個人博客的建立。教學(xué)準(zhǔn)備：　　 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨入了信息時代，我們不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)收發(fā)電子郵件，而且還能在網(wǎng)上建立自己的家園，同學(xué)們感興趣嗎?今天就請大家來做一名小建筑師，一起建立自己喜歡的家園吧。 同學(xué)們知道什么是“博客”嗎?它有什么作用呢?博客俗稱“網(wǎng)絡(luò)日志”，是一種新的網(wǎng)絡(luò)交流方式，是以文字、圖片等方式，將自己的成長日記、班級生活、文學(xué)閱讀等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時空局限，讓全社會共享你的知識和思想，記錄個人成長的軌跡。 演示：打開“中國少年雛鷹網(wǎng)”(：／／．chinakids．net．)，單擊“博客”按鈕，進(jìn)入“雛鷹青少年博客”網(wǎng)站。至此，學(xué)生肯定已經(jīng)迫不及待了，下面就來學(xué)習(xí)注冊博客。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用申請電子郵箱的方法自主完成博客的注冊，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。師：接下來，我們來設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱，請同學(xué)們根據(jù)提示，填寫相關(guān)信息。為了馬上知道注冊的用戶名是否已被別人使用過，我們可以單擊“測一下用戶名是否已經(jīng)被用”按鈕，來獲得信息。教師還要強(qiáng)調(diào)的是：注冊時帶有“+”號的欄目必須填寫，否則注冊就不能成功；密碼設(shè)置時也要注意兩次輸入的密碼一定要一致，否則計(jì)算機(jī)會告知出錯；最后還需填寫自己的電子郵箱地址，前幾節(jié)課每位學(xué)生已經(jīng)申請了個人電子郵箱，現(xiàn)在就請學(xué)生們把自己的電子郵箱地址正確完整地填寫在輸入框內(nèi)。當(dāng)我們把注冊的信息全部填寫好后，千萬別忘記單擊“確定”按鈕。 ②點(diǎn)擊激活電子郵件中的鏈接，激活自己的賬號確認(rèn)按鈕。練一練：學(xué)生注冊自己的個人博客。下面，教師就來教大家發(fā)表日志。師：通常，人們把在博客中發(fā)表的文章稱為日志。 完成教材中的“實(shí)踐園”。師：今天，大家通過自己的努力成功地建立了個人博客，并且學(xué)會了通過個人博客發(fā)表日志。第4課 修飾個人博客教學(xué)目標(biāo)與要求：　　1．知識與技能。2．過程與方法。 (2)學(xué)會主動探究，通過設(shè)置具有個性化的博客名稱、卷首語、模板等，體驗(yàn)成功的喜悅。 (1)提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，培養(yǎng)健康、高尚的審美觀念。4．行為與創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：　　 1．重點(diǎn)：學(xué)會發(fā)表日志，并修改個人博客模板。教學(xué)方法：　　 組織教學(xué)時進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)、教學(xué)引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生之間協(xié)作及創(chuàng)新。教學(xué)過程：　　 1．導(dǎo)入。大家想不想把自己的博客裝扮得更漂亮、更富有個性呢?今天，我們就一起來學(xué)習(xí)修飾個人博客。 師：我們怎樣才能把自己的博客變得與眾不同呢?(學(xué)生分小組討論并回答) 生回答：我們可以給博客起一個別致的名稱。 師：首先打開“中國少年雛鷹網(wǎng)”網(wǎng)站，輸入用戶名和密碼，登錄博客。 接下來，單擊“設(shè)置博客名稱”選項(xiàng)，進(jìn)入“設(shè)置博客”頁面。 討論：小組交流各自博客的名稱，討論在命名時應(yīng)注意哪些問題?(引導(dǎo)學(xué)生起一個有特色、健康文明的博客名稱) 學(xué)生回答： ①設(shè)置博客名稱時，名稱字?jǐn)?shù)限制在16個字內(nèi)。 實(shí)踐：設(shè)置一個別致的博客名稱。下面我們就來學(xué)習(xí)設(shè)置博客卷首語。 師：單擊“設(shè)置博客卷首語”選項(xiàng)，輸入卷首語后，單擊“提交”按鈕。為了讓自己的博客富有個性，你們要多動腦筋，寫出具有創(chuàng)新意識、充滿童趣而又健康向上的卷首語，那樣才會使你的博客更有特色。 學(xué)生協(xié)作交流、互相評價。 請表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行演示：單擊“設(shè)置博客模板”選項(xiàng)，進(jìn)入“博客模板”頁面。在“設(shè)置博客”頁面中，單擊“我的博客”選項(xiàng)，查看設(shè)置了模板的博客。 實(shí)踐：找一篇自己喜歡的文章，發(fā)表在自己的博客上，并注明“轉(zhuǎn)載”。 同學(xué)們，你們今天的收獲可真大，一節(jié)課的時間已經(jīng)修飾好了自己的個人博客，有些同學(xué)敢于大膽嘗試，積極思考，從而修飾出了極具創(chuàng)意的博客，希望其他同學(xué)能借鑒他們的長處，課后再次修飾自己的個人博客。 通過添加好友和上傳照片來充實(shí)個人博客。 通過添加好友擴(kuò)大自己的好友群，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交流的方便與樂趣。 通過添加好友，增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)與人交往的能力。 通過充實(shí)個人博客，培養(yǎng)學(xué)生愛我家園的責(zé)任心。 2．難點(diǎn)：如何知道好友的昵稱。教學(xué)準(zhǔn)備：　　 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件、課前學(xué)生間互相了解博客名稱。 大家已經(jīng)學(xué)會了修飾個人博客的方法，但僅有一個美麗的軀殼是不夠的。(揭示課題：充實(shí)個人博客) 2．新授。 師：打開“中國少年雛鷹網(wǎng)”網(wǎng)站，登錄自己的博客。 師：單擊“添加好友”選項(xiàng)，在“請輸入好友昵稱”框中輸人好友的呢稱，單擊“確定”按鈕。 師：如果要添加多個好友，我們只需單擊“點(diǎn)擊這里返回好友列表”就可以了。 師：同學(xué)們已經(jīng)把自己的好友添加到博客中了，那么你有沒有悄悄話要與你的好友說呢?你們知道應(yīng)該采用怎樣的方式來表達(dá)嗎? 探究：把想說的話以發(fā)送“小紙條”的形式發(fā)給好友。 師：控制面板上還有許多欄目，接下來我們就來學(xué)習(xí)設(shè)置“我的相冊”。單擊“瀏覽”按鈕，選擇要上傳的圖片并填好相關(guān)信息，單擊“圖片上傳”按鈕，完成圖片的上傳過程。超出這個范圍圖片將不能上傳。 師提問：我們把圖片添加到“我的相冊”以后，能否再刪除呢? 學(xué)生回答。 學(xué)生交流、演示。 請同學(xué)們回顧一下，今天我們都學(xué)習(xí)了什么?通過個人博客，我們擴(kuò)大了自己的交友范圍，提高了與人交往的能力，同時也體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)交流的方便與樂趣，同學(xué)們要不斷地充實(shí)自己的個人博客，把博客創(chuàng)建得更加富有個性。 學(xué)會整理“我的好友”、“我的相冊”，管理日志內(nèi)容。 通過整理“我的好友”、“我的相冊”，管理日志內(nèi)容等，了解如何管理個人博客，從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上小屋。通過管理個人博客了解到，博客也需精心呵護(hù)和打理，從而增強(qiáng)愛我家園的意識。