【正文】 劣勢：力氣小 男生優(yōu)勢：力氣大 如： 男生劣勢：粗心大意 女生優(yōu)勢：耐心細(xì)致 第二課時 活動四：合作游戲――闖三關(guān) 三名男生和三名女生組成一個小組、共同完成游戲，游戲分為三關(guān)，分別需要體力、膽量、細(xì)心才能完成。 男生（女生）把對方夸獎的優(yōu)勢用小紙條記錄下來，分別粘貼在黑板的左右兩邊，大聲朗讀出來。 第一課時活動一：教師調(diào)查 以問卷調(diào)查的方式，了解在本班男女同學(xué)交往中的問題，做好課前的準(zhǔn)備。 ２、學(xué)會和同學(xué)友好相處、互相幫助；學(xué)會和異性同學(xué)建立友誼，共同進(jìn)步。 四、總結(jié) 同學(xué)們，青春期是我們成長發(fā)育過程中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要正確認(rèn)識我們在這個時期發(fā)生的變化，這樣才能為我們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二課時一、） 二、分組活動 討論：隨著年齡的增長，人們叫我們大孩子了，我們的身體都發(fā)生了哪些變化。 第一課時一、導(dǎo)入 １、出示一、二年級同學(xué)做游戲的照片，做調(diào)查并導(dǎo)入“還記得在一、二年級時常玩的游戲嗎？” 初步形成性別意識和自我保護(hù)意識。每周末，憑著這張卡進(jìn)入“誠信樂園”的人，都將被授予“誠信園民”的稱號。六、拓展延伸。你覺得自己能進(jìn)入“誠信樂園”嗎？哪些條件還不具備？以后怎么做？生匯報：例：答應(yīng)的事情，我會…… 五、制作誠信卡根據(jù)入園條件，想一想自己是否能進(jìn)入“誠信樂園”，并根據(jù)自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。）三、小組交流討論怎樣做才是講誠信？具備什么條件才能走進(jìn)“誠信樂園”？小組選出代表匯報，全班共同擬訂進(jìn)入“誠信樂園”的條件。來，快進(jìn)入“誠信樂園”吧！二、啟發(fā)想象請大家展開你們想象的翅膀，描繪生活在一個人人講誠信的“誠信樂園”里，人們之間會怎樣的生活和交往？想像人們生活充滿樂歡笑；大家互相幫助，團(tuán)結(jié)向上；到處是鮮花和笑臉……說說你是怎么理解誠信的內(nèi)涵的？ 四、自我反思我是一個能得到別人信任的人嗎？反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不好？如何改進(jìn)？體會待人真誠才能取信于人的道理。全班匯報：相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，明白什么樣的人才能成為一個值得別人信任的人。 我信任他的原因 姓：完成表格填寫。比如坦率、有借有還、說話算話、誠實(shí)、不撒謊……看了你有什么想說的嗎？師小結(jié)引入下一環(huán)節(jié)：是啊，剛才你們看到的小朋友都是值得我們信任的人，那么在你的生活中也有這樣的人吧。第一課時一、談話揭題待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。愿意做一個誠實(shí)守信的人，愿意為建造誠信社會盡力。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。四、總結(jié)：現(xiàn)代社會生活中離不開信用，社會呼喚誠信五、作業(yè)：調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨囁麄?。②說說商家按承諾上門服務(wù)，自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽(yù)的煩惱。三、在我們的生活中隨處可見各種承諾，交流自己的調(diào)查情況信譽(yù)卡小展示。小結(jié)：雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，作出約定，并依據(jù)約定行事。二、社會生活的各種承諾形式出示政府向公民做出的承諾。板書課題：社會生活中的承諾。 第二課時一、談話引入新課要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。 請同學(xué)們用自己知道的例子說一說，你是怎樣理解這一段話的。） 對！如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實(shí)待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。請同學(xué)們聽一個真實(shí)的故事《五毛錢丟掉的信譽(yù)》（見擴(kuò)展資料） 提問：請你仔細(xì)想一想？這個故事告訴我們一個什么道理？ （學(xué)生通過討論明確一個人不誠實(shí)守信是不會得到別人的信任的。學(xué)習(xí)新課 今天我們就來學(xué)習(xí)誠實(shí)守信，從而使我們懂得：誠實(shí)守信對于我們有什么意義，怎樣才能做到誠實(shí)守信。（見課前準(zhǔn)備中閱讀材料） 你們佩服商鞅嗎？你們覺得他變法成功的關(guān)鍵是什么？ （引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識季布是一個特別守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。談話導(dǎo)入 關(guān)注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力，也做一個呼喚誠信的社會人。六年級品德與社會教案六年級上冊第一單元：誠信是做人之本社會需要誠信【教學(xué)目標(biāo)】： 了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家——消費(fèi)者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方……）對誠信的期待。 知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該每時每事以誠為本。第一課時一、引入新課 請同學(xué)們聽故事《立木為信》。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵） 小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說到做到，就是誠實(shí)守信的表現(xiàn)。 二、引出觀點(diǎn) 誠實(shí)守信是立人之本。 課文第三小節(jié) 請同學(xué)們讀一讀這段話。 板書：為人之本 小結(jié)：看來一個人，只有能做到誠實(shí)守信，才能夠受到別人的尊重。社會生活中的信用到處存在。學(xué)生齊讀。分組思考、討論：人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會生活中起什么作用呢？匯報交流。違約要受到懲罰。①將收集的信譽(yù)卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來，大家講講其中的故事。社會生活中，還有哪些承諾形式？思考：①簽訂了合同意味著什么？②誰來讀讀你的合同？想想合同對雙方有什么約束？③以小品的形式表演出人們得到承諾和沒得到承諾的感覺。政府、村鎮(zhèn)、等有關(guān)部門向市民、村民作出承諾，說明了什么？當(dāng)這些承諾得以兌現(xiàn)，人們會有怎樣的感受？社會生活中有許多的承諾，人們因?yàn)檫@些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著，因沒得到承諾而憤怒、失望。感受誠信【教學(xué)目標(biāo)】： 知道講誠信就是說話真實(shí)，待人真誠，說到做到。 對不誠不信的行為表現(xiàn)出不滿和憤怒，對自己的失信感到內(nèi)疚和自責(zé)。 在與他人的交往中，做到說話真實(shí)，待人真誠，說到做到。我們身邊有很多很多誠信的人，這節(jié)課我們來談?wù)勈裁礃拥娜耸切诺眠^的人？教師板書：我信得過二、課件演示教材提供的場景，學(xué)生觀看。三、互動討論，交流，理解誠信的內(nèi)涵說一說：回憶在自己的交往的人當(dāng)中，誰是自己是信任的人？舉例說說為什么值得你信任。涉及的人可以是學(xué)校里的同學(xué)、老師、父母、親朋好友等。填一填我信得過的人名 小組內(nèi)交流，教師參與其中。小結(jié)，理解信任的內(nèi)涵誠信：即誠實(shí)守信，誠實(shí)就是說話真實(shí)，待人真誠；守信就是信守諾言，說到做到。五、總結(jié)怎樣做才能成為一個值得別人信任的人？第二課時一、揭示主題這里是誠信的樂園，生活在這里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待。（通過學(xué)生的交流，使學(xué)生對“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情。四、反思行為只有誠實(shí)守信的人才能進(jìn)入“誠信樂園“，我們就從一點(diǎn)一滴做起，努力做個誠實(shí)守信的人。在班上展示，介紹自己制作的“誠信卡”。每天查一查自己的承諾是不是做到了，并把自己履行的情況記錄在卡上。 第二單元：男女同學(xué)的交往【教學(xué)目標(biāo)】： 使學(xué)生初步了解青春期的健康常識，知道在自己的成長發(fā)育過程，身體心理和行為方面會發(fā)生哪些變化。 ３、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的，培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度?，F(xiàn)在我們都喜歡玩哪些游戲呢？（強(qiáng)調(diào)男女生各自喜歡的游戲） 一起做一做小時候的游戲，看看有什么感覺，和現(xiàn)在的游戲相比有什么不同？為什么會有這么大的變化呢？（因?yàn)殡S著年齡的增長，男孩和女孩在身體、心理和行為上也有了很大的變化。身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化 三、小結(jié) 身體上的變化，說明我們已經(jīng)長大了，飛揚(yáng)的青春正在向我們走來，我們要喜悅地接受我們在身體上的變化。導(dǎo)入 隨著年齡的增長，我們身體上發(fā)生變化的同時，男女生的心理和行為也發(fā)生了相應(yīng)的變化，你們注意到了嗎？ 二、小組合作探究 討論：男女生的心理和行為發(fā)生了哪些變化？ 三、互動留言 男同學(xué)談?wù)勓壑械呐瑢W(xué)，女同學(xué)說說眼中的男同學(xué)。 【教學(xué)目標(biāo)】： １、感受與異性同學(xué)間的友愛之情，體會真誠相待，相互理解的可貴，做到與異性同學(xué)之間友好交往，相互尊重。 ３、知道男生、女生有差異；懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。調(diào)查表內(nèi)容 １、你認(rèn)為我們班男女生關(guān)系如何？ A、很融洽B、一般C、不好 ２、當(dāng)同學(xué)需要幫助時，無論男生、女生，大家都會A、熱心地幫助B、有所顧忌C、不理睬 ３、你能發(fā)現(xiàn)男生（女生）的優(yōu)點(diǎn)嗎？A、能B、不能