保護(hù)環(huán)境主題班會教學(xué)案-展示頁
2025-05-20 23:35本頁面
【正文】 的鏡頭展示使學(xué)生對自信有更深的理解。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起！保護(hù)環(huán)境主題班會教案七年二班 2012年5月 自信伴我們成長主題班會教案 自信是一個理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，在前段交流名人自信故事的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識到自信的重要作用。節(jié)目9：齊唱《愛我中華》四、班主任總結(jié)我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢？自愿報名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。有請梁亦釧這組。主持人（A、B）：一（4）班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。二、活動程序主持人（A）：地球是我們賴以生存的家園，（B）生命在這里繁衍生息，（A）請愛護(hù)我們的地球，（B）我們共同生活的環(huán)境。教學(xué)過程：一、活動準(zhǔn)備：1．選定主持人，分組找材料。 專業(yè)資料分享 保護(hù)環(huán)境主題班會教案班會活動目的；人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。2．在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”，布置教室。主持人（A）：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。主持人（B）：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會。主持人（A）：下面讓我們先來聽幾個有關(guān)環(huán)境的小故事。節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風(fēng)沙的故事》調(diào)查環(huán)境的事實(shí)，（附有關(guān)材料）分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱節(jié)目4：環(huán)保知識競賽，看圖理解節(jié)目5：全球大氣污染事件節(jié)目6：垃圾尋出路節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》節(jié)目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做？分組討論，并匯總形成一（4）班環(huán)保志愿者職責(zé)。如有特殊情況要及時上報政教處。根據(jù)環(huán)保志愿者平時表現(xiàn)的情況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。通過這次主題班會，我想同學(xué)們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。在教學(xué)中應(yīng)采用靈活的教學(xué)方式，如引進(jìn)電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境。使學(xué)生從提供的事例中充分認(rèn)識自信的重要作用。 了解一個人樹立自信的基本途徑和方法，初步學(xué)會樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。活動準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：整理有關(guān)自信對自己成功影響大的事例材料；訪問本班同學(xué)，了解其培養(yǎng)自信的方法。 教師準(zhǔn)備： （1）對學(xué)生的自信狀況進(jìn)行調(diào)查，尤其是對于有自卑心理的學(xué)生，可通過談話了解造成其自卑的原因?；顒舆^程： 蘇晨：同學(xué)們，自信是成功的基石。首先讓我們唱得我們自己改編的自信班歌。加油，為我們的明天而努力，實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我們今天在默默耕耘，明天是祖國的棟梁！我們今天滿懷著信心，明天要收獲成功累累的碩果。同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔！同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔！) 蘇晨：同學(xué)們唱出了熱情，唱出了自信，唱出了積極向上。蘇晨：同學(xué)們，以前我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事，現(xiàn)在隨著學(xué)校自信月活動的開展。 自信是成功的第一秘訣——愛默生 先請張代鵬同學(xué)： （下）請魏基同學(xué)： （下）請劉琛同學(xué)： 蘇晨：聽了身邊的自信故事，你有什么感觸呢？（同學(xué)談自己的感觸） 劉媛：這三位同學(xué)屬于不同的類型，但在他們身上有個共同點(diǎn)：都感受到自信的重要性，愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣”我們要滿懷自信為自己加油?。ㄈ喽几凹佑?，加油，加油?。? 蘇晨：我們都要為自己加油，讓自信伴我們成長，生活因有自信而精彩，聽了同學(xué)的自信小故事。 文：?。幔氵@么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？ ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。 ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量， 你還是放過我吧。?。?，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？ ａ：哎，謝謝你的稱贊。我會盡力而為的！ 文：謝謝你的支持。 第二個鏡頭展示（管延榮 王凱上） 上課了（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”上課了，根本不聽講，還亂做動作；二男 生：“我自信，我成功，我最棒！”“我的數(shù)學(xué)成績不好，我上課一定好好聽講。） 晚上（一男生：“我自信，我成功，我最棒！”根本不寫作業(yè)，睡了一會，就出去玩了……二男生：“我自信，我成功，我最棒！”認(rèn)真的寫作業(yè)，時間很晚了，還在認(rèn)真的寫作業(yè)，“別人能學(xué)好我也一定能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1