【摘要】第一篇:人物動作細(xì)節(jié)描寫教學(xué) 人物動作細(xì)節(jié)描寫教學(xué) 一、游戲?qū)耄? 今天,老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲------看動作猜動詞。推,舉,壓,摸,拍,捏 二、什么是動作細(xì)節(jié)描寫 動作細(xì)節(jié)描寫,就...
2024-10-25 15:07
【摘要】作文示范課教案沙塘學(xué)校吳素勻教學(xué)目標(biāo):通過指導(dǎo),使學(xué)生在寫作中能夠有目的地進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,使文章生動形象。教學(xué)重、難點(diǎn):如何進(jìn)行細(xì)節(jié)敘寫教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:一則特殊的“尋人啟事”同學(xué)們,我們學(xué)校出現(xiàn)了一件“拾金不昧”的好事。一個男同學(xué)在校門
2025-04-25 22:53
【摘要】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點(diǎn))思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-04-23 00:29
【摘要】廣東順德華僑中學(xué)聶小兵寫人是記敘文的基本內(nèi)容。寫人要寫出人物的個性特征。個性特征是指一個人在思想、品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面不同于他人的特征。怎樣才能寫出人物的個性,把人物寫活呢?這就離不開細(xì)節(jié)描寫的手法。細(xì)節(jié)描寫就是指某些細(xì)小的人物表現(xiàn)或?qū)?xì)微事件場
2024-11-21 05:25
【摘要】第一篇:人物細(xì)節(jié)描寫的片段精選 1、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看...
2024-10-08 21:17
【摘要】第一篇:人物細(xì)節(jié)描寫片段 夢里,你依舊是坐在那間朝陽的房子里,背對著陽光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,嘴里喃喃自語:“小丫頭正...
2024-10-08 21:11
【摘要】細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物特征性格初中語文鄭凌云什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)和情節(jié),可以是一個細(xì)小的場景,也可以是人的一個眼神,一個動作,一句話……細(xì)節(jié)描寫的作用使文章從枯燥走向生動;使情感從模糊走向真實;使主題從平淡走向深刻。品味經(jīng)典我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂
2024-08-20 10:57
【摘要】葉縣實驗學(xué)校武玲玲(1)他在大街上走著。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地左右看。(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。他的手剛一伸進(jìn)一位婦女的背包準(zhǔn)備扒竊時,突然一陣警笛
2024-12-03 23:24
【摘要】第一篇:如何進(jìn)行人物動作細(xì)節(jié)描寫 如何進(jìn)行人物動作細(xì)節(jié)描寫 一、導(dǎo)入 《游子吟》嗎?誰能用一句話概括詩中所描寫的場景? 【生答】詩中描寫慈母為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服的場景。 ? 【生答】歌...
2024-10-28 11:49
【摘要】第一篇:人物描寫細(xì)節(jié)作文 人物描寫細(xì)節(jié)作文匯編五篇 在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精...
2024-10-13 13:31
【摘要】第一篇:作文課_細(xì)節(jié)描寫 作文課——細(xì)節(jié)描寫 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院高倩 授課思想:恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格、揭示主題的作用。本課旨在讓學(xué)生認(rèn)識到細(xì)節(jié)描寫的重要性,學(xué)會簡單...
2024-11-09 14:19
【摘要】作文指導(dǎo)課 ——細(xì)節(jié)描寫教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解細(xì)節(jié)描寫的含義、作用,掌握細(xì)節(jié)描寫的方法。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟細(xì)節(jié)描寫的具體要求——真實、典型、細(xì)微,并力求生動、新穎。教學(xué)難點(diǎn):在課堂語段寫作訓(xùn)練中引導(dǎo)學(xué)生樹立“細(xì)節(jié)描寫服務(wù)于表現(xiàn)中心,力求細(xì)節(jié)有典型意義”的意識。一、導(dǎo)語舉一實例,引導(dǎo)學(xué)生感悟到細(xì)節(jié)不細(xì),細(xì)節(jié)之中更足體現(xiàn)精神。轉(zhuǎn)而談到敘述類文章常常于細(xì)微之
2025-04-25 13:57
【摘要】第一篇:記敘文:人物細(xì)節(jié)描寫(外貌、神態(tài)) 記敘文:人物細(xì)節(jié)描寫(外貌、神態(tài)) 人物的個性特征 個性特征是指一個人的性格、思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面的特征。 人是世界上最復(fù)雜的高級動物,人的...
2024-11-05 02:54
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)課教學(xué)案-——細(xì)節(jié)描寫 作文指導(dǎo)課教學(xué)案 細(xì)節(jié)描寫 ——讓人物“活”起來 土門中學(xué)張麗 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生共同探討合作的能力。 2、理解什么是細(xì)...
2024-10-25 15:09
【摘要】第一篇:細(xì)節(jié)描寫 第三單元作文訓(xùn)練:“抓住細(xì)節(jié)”教案教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】 1理解什么是細(xì)節(jié)描寫及它在作文中的作用。 2激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生共同探討合作能力。【能力目標(biāo)】 1掌握細(xì)節(jié)描寫...
2024-10-17 18:47