【摘要】群體、團(tuán)隊溝通學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確組織中群體溝通與團(tuán)隊溝通的差異2、了解群體的種類3、明確群體溝通的要素4、了解團(tuán)隊的種類5、了解團(tuán)隊溝通的要素6、識別成功團(tuán)隊的特征第一節(jié)群體與團(tuán)隊的區(qū)別比較項目群體團(tuán)隊成員間的關(guān)系組合的隨意性組合的目的性,成員保持工作聯(lián)系,具有密切性成
2024-08-30 20:46
【摘要】國立臺灣大學(xué)商學(xué)研究所1陳家聲教授版權(quán)所有群體行為與工作團(tuán)隊陳家聲教授臺大商研所九十二年十月三十日國立臺灣大學(xué)商學(xué)研究所
2024-10-27 22:33
【摘要】瞭解群體與團(tuán)隊15-1管理學(xué)?第十五章 瞭解群體與團(tuán)隊 學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀本章後,您應(yīng)該能:°區(qū)分正式與非正式群體°描述群體發(fā)展的五個階段°說明角色和規(guī)範(fàn)如何影響員工的行為°描述群體行為模式中的關(guān)鍵因子°找出群體決策的優(yōu)缺點2管理學(xué)?第
2025-03-02 09:52
【摘要】群體心理與管理團(tuán)隊建設(shè)群體與團(tuán)隊九大區(qū)別?根據(jù)卡特萊特和贊德的解釋,群體就是互有關(guān)系、互相依賴到一定重要程度的人的集合。更精確地講,群體可以定義為:為了實現(xiàn)某個特定目標(biāo)而由兩個以上相互作用和相互依賴的個體結(jié)合在一起的集體。關(guān)于團(tuán)隊,威廉姆斯認(rèn)為,它首先是一個群體,在此基礎(chǔ)上,其成員具有高度的相互依賴性和共同性。國內(nèi)學(xué)者同樣認(rèn)
2025-03-02 13:01
【摘要】LOGO第六章群體心理與行為2022年5月31日星期二2教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點?目的與要求:了解群體的概念、構(gòu)成、類型、群體規(guī)范、群體凝聚力、群體士氣、群體壓力與從眾等概念,掌握上述概念對群體的影響以及作用。?重點:群體相關(guān)概念對群體的影響以及作用。2022年5月31日星期二3主
2025-05-21 12:57
【摘要】群體動力與激勵理論第一節(jié)盧因的群體動力論第二節(jié)赫茲泊的雙因理論第三節(jié)奧爾德弗的“ERG”的理論第四節(jié)麥克利蘭的激勵需要理論第五節(jié)佛隆的期望理論第六節(jié)亞當(dāng)斯的公平理論第七節(jié)斯金納的強(qiáng)化理論第八節(jié)波特和勞勒的綜合激勵理論一、什么是激勵:激勵是組織中對人的工作行為的有效激
2025-05-12 02:11
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)國家行政學(xué)院公共管理教研部中國管理科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)所路杰博士教授領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的基本問題(一)不協(xié)調(diào)的心理動機(jī)“獨占獨享X嫉妒與敵視”、縱橫交織的集體心理動因是工作群體中扯皮、內(nèi)耗、窩里斗的根源。(二)不協(xié)調(diào)的危害(三)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)與管理協(xié)調(diào)的異同領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)(一)二
2025-05-21 07:52
【摘要】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結(jié)構(gòu)與指標(biāo)體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個體的聚集體。?作物群體是由個體所組成的,但不是單純個體的簡單相加,而是每個個體被組合成為一個有機(jī)的整體。作物群體具有自身新的特點。?在作物群體中,個體與
2025-05-15 01:14
【摘要】Chapter15群體的遺傳平衡本章要求群體遺傳學(xué)及其研究特點群體遺傳結(jié)構(gòu)遺傳平衡定律影響遺傳平衡定律的因素群體遺傳學(xué)及其研究特點概念群體遺傳學(xué)(populationgeics):研究群體的遺傳結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的遺傳學(xué)分支學(xué)科。研究特點?以群體為基本研究單位。?用基因頻率和基因
2025-05-12 02:27
【摘要】管理學(xué)Management西南財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院鐘帥聯(lián)系方式:15982381705E-mail:
2025-01-20 12:34
【摘要】個體決策與群體決策第一節(jié)決策的概念第二節(jié)決策的過程第三節(jié)決策的類型第四節(jié)群體決策行為決策的一般定義?決策是針對某一問題,制定解決問題的方案并從中挑選出最佳方案的過程。決策過程識別問題確定決策標(biāo)準(zhǔn)給標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重
2025-05-18 22:15
【摘要】社會心理學(xué)群體影響龔文進(jìn)群體影響本章內(nèi)容社會助長1社會抑制2暗示與模仿4群體思維5去個體化3一、社會助長龔文進(jìn)群體影響一、社會促進(jìn)1、社會助長作用也稱社會促進(jìn)作用,是指因他人在場或與別人一起活動,從而使個體的活動效率提高的現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)注意,所謂社會促
2025-05-21 12:59
【摘要】第五章團(tuán)體心理教學(xué)過程思考題教學(xué)音像第五章群體心理第一節(jié)群體中的個人行為第二節(jié)影響群體行為的主要因素第三節(jié)群體中的人際交往和人際關(guān)系返回groupmind第
【摘要】第6章群體溝通教學(xué)提示:在前一章里,本書詳細(xì)介紹了群體的概念、特征、類型、發(fā)展,以及群體行為特征與群體行為績效。這些理論對提高群體效率進(jìn)而提高組織效率是非常有幫助的。但是,沒有溝通的群體無法存在,也許人際矛盾最常見的根源是由于溝通不善。本章將介紹溝通的概念、過程、方向、網(wǎng)絡(luò),以及群體溝通有效性的各種障礙及對策。教學(xué)目的:?通過本
2025-05-12 04:47
【摘要】包涵體是病毒感染細(xì)胞后,在宿主細(xì)胞內(nèi)形成的一種在光學(xué)顯微鏡下可見的蛋白質(zhì)小體。三.病毒的群體形態(tài)(1)包涵體(inclusionbody)多為圓形、卵圓形或不定形。在細(xì)胞中呈現(xiàn)的大小數(shù)量不一也有在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)都存在的類型。多數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi),具嗜酸性;少數(shù)位于細(xì)胞核內(nèi),具嗜堿性;包涵體
2025-01-14 13:54