【摘要】1、把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。2、5/8的分母加上40,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上()。3.40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()噸4、18/20的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的單位是1。
2024-11-12 17:58
【摘要】分?jǐn)?shù)除法一4141=22=把這張紙的平均分成2份,每份是這張紙張的幾分之幾?請(qǐng)你用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占全部的幾分之幾?你是怎么想的?7474你能用算式表示這一過程?74747272×÷221==為什么用第一個(gè)
2025-01-28 20:45
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)6塊餅,平均分給3人,每人幾塊?2塊餅,平均分給2人,每人吃幾塊?=(塊)6÷32=(塊)2÷21=(塊)2÷1把一塊餅平均分成2份,其中的1份是這塊餅的,是塊。把一塊餅平均分成3份,
2024-08-10 20:23
【摘要】鵬程學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法(1)一、復(fù)習(xí):2、根據(jù)給出的整數(shù)乘法算式,寫出兩個(gè)除法算式:13×5=6565÷13=565÷5=133、整數(shù)除法的意義1、口算下面各題51×3=3/54332×
2024-12-05 13:29
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)乘法算式:25×4=100按照整數(shù)除法的意義,寫出兩道除法算式?;貞?00÷25=4表示:兩個(gè)因數(shù)的積是100,其中一個(gè)因數(shù)25,求另一個(gè)因數(shù)。100÷4=25表示:兩個(gè)因數(shù)的積是100,其中一個(gè)因數(shù)4,求另一個(gè)因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出
2024-11-18 14:57
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算。(1)在一個(gè)沒有小括號(hào)的算式里,只有()法或()法,應(yīng)該從()往()依次計(jì)算,如果既有()法又有()法,應(yīng)該先算()法,后算()法。(2)在一個(gè)有小括號(hào)的算式里,應(yīng)該先算()里面的,再算()外面的
2024-08-31 14:53
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)怎樣改編成用除法計(jì)算的問題呢?3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以裝幾盒?300÷100=3(盒)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一
2024-09-10 09:23
【摘要】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題,提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-05-15 08:26
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算第一課時(shí)復(fù)習(xí)口算下列各題。38????432187????81724????55431????3883434????7214532????539106我們來看
2024-12-25 10:40
【摘要】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。猜一猜分?jǐn)?shù)
2024-08-10 20:16
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(例1)淄川二中王雪華人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計(jì)劃工作量34=完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27
2024-12-03 02:45
【摘要】CompanyLOGO在生活情境中感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的說課人教版教學(xué)背景分析教學(xué)過程教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)
2024-08-10 20:28
【摘要】分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算練習(xí)課鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李本鵬分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序一個(gè)算式里只有乘、除法或者只有加、減法,按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)的運(yùn)算順序相同。有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外面的;在
2025-01-28 10:08
【摘要】分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)第一課時(shí)回憶一下這單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題運(yùn)算意義計(jì)算方法分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾,求這個(gè)數(shù)和倍、差倍工程問題倒數(shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義
2024-08-20 03:55
【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(例1)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)(例2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(例3)除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。(例4)已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。(例5)關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個(gè)數(shù)的
2024-12-06 15:20