【摘要】第26章糖原的分解和生物合成(Catabolismandbiosynthesisofglycogen)一、糖原的生物學意義二、糖原的降解三、糖原的生物合成四、糖原代謝的調控人對食物中淀粉或糖原的消化吸收人從食物中攝入大量的淀粉(starch)和少量的糖原。唾液和胰液中含有α-淀粉酶,可以降解
2025-01-25 13:23
【摘要】戊糖磷酸途徑和糖的其他代謝途徑1.是糖代謝的第二條重要途徑2.在細胞漿中進行3.廣泛存在于動植物細胞內第一節(jié)戊糖磷酸途徑(pentosephosphatepathway,PPP)一、概念磷酸戊糖途徑是指由葡萄糖生成磷酸戊糖及NADPH+H+,前者再進一步轉變成3-磷酸甘油
2025-05-08 06:44
2025-05-08 05:58
【摘要】曲線運動——運動的合成與分解機械運動可以劃分為平動和轉動,而平動又可以劃分為直線運動和曲線運動,所以曲線運動屬于平動形式,做曲線運動的物體仍然可以看成一個質點,曲線運動比直線運動更為普遍。例如,車輛拐彎;月球繞地球約27天轉一圈;地球繞太陽約一年轉一周;太陽繞銀河系中心約。問題1:繩拉小球在光滑的水平面上做圓周運動,當繩斷后小球將沿什么方向
2024-11-30 08:23
【摘要】第2講力的合成與分解本節(jié)目錄基礎再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考目錄基礎再現(xiàn)對點自測知識清單一、力的合成1.合力與分力
2025-01-28 20:47
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》必修2第二課時運動的合成與分解教學目標?知識與技能?1.在具體情景中,知道合運動、分運動分別是什么,知道其同時性和獨立性.?2.知道運動的合成與分解,理解運動的合成與分解遵循平行四邊形定則.?3.會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成
2024-08-19 23:36
【摘要】第3講力的合成與分解物體的平衡一、力的合成(1)定義:當一個物體受到幾個力的共同作用時,我們常常可以求出這樣一個力,這個力產(chǎn)生的效果跟原來幾個力的共同效果相同,這個力就叫做那幾個力的,原來的幾個力叫做.(2)邏輯關系:合力和分力是一種關系.:作用在物體的
2025-01-21 09:16
【摘要】第五節(jié)磷酸戊糖途徑(pentosephosphatepathway)概念過程生理意義調節(jié)一、磷酸戊糖途徑的概念以6-葡萄糖開始,在6-磷酸葡萄糖脫氫酶催化下形成6-磷酸葡萄糖酸,進而代謝生成磷酸戊糖為中間代謝物的過程,稱為磷酸戊糖途徑。磷酸戊糖途徑(phosp
2025-05-25 02:37
【摘要】4合成法和正交分解法第三章牛頓運動定律如圖3-4-1所示,一傾角為θ的斜面上放著一小車,小車上吊著小球m,小車在斜面上下滑時,小球與車相對靜止共同運動,當懸線處于下列狀態(tài)時,分別求出小車下滑的加速度及懸線的拉力.(1)懸線沿豎直方向;(2)懸線與斜面方向垂直;(3)懸線沿水平方向.圖3-4
2024-11-21 06:32
【摘要】主教材:高等教育出版社鈄志斌《公司理財》第二節(jié)混合成本及其分解鈄志斌麗水職業(yè)技術學院課程網(wǎng)站::\\一、混合成本當成本總額并非完全固定不變,也不隨業(yè)務量成正比例地變動。?它具有變動成本和固定成本兩種不同的性質,這種成本稱為混合成本。課程網(wǎng)站::\\【例4-3】混合成本的含義
2025-05-10 08:09
【摘要】運動的合成與分解運動的合成與分解教學目標:、分運動。,能夠利用平行四邊形定則求合運動或分運動。直線運動的合成與分解習題:物體從足夠高處以速度v0豎直下拋,求經(jīng)時間t物體的位移和速度分析:可以將物體的位移x看成x=x1+x2,物體的速度v=v0+gt解答:物體的位移x=v0t
2024-08-16 14:16
【摘要】一.平行四邊形法則【結論】——如果用表示兩個分力的線段為鄰邊作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小合方向。這就是力的平行四邊形法則。第四節(jié)力的合成和分解二.合力的計算第四節(jié)力的合成和分解——平行四邊形法則——三角函數(shù)特例:若兩個分力夾角為900,則可用勾股定理
2024-11-22 08:29
【摘要】2、運動的合成和分解一、蠟塊的位置OX=vxtY=vytyPxvxvyvθ二、蠟塊的運動軌跡數(shù)學推理:設x方向作勻速直線運動的速度為Vx,與之垂直的y方向上作勻速直線運動的速度為Vy,y方向上的位
2024-11-21 09:11
【摘要】運動的合成與分解?[教學目標]:?1、知道合運動與分運動的含義和特點:同時性、獨立性、等效性?2、知道運動的合成與分解意義,并理解其遵循的原則:平行四邊形原則?3、會用作圖法和直角三角形知識解有關位移和速度的合成、分解問題。?4、會用運動合成的方法分析簡單的具體問題.?[教學重點]:?1、明確一個復雜的運動可
2024-08-22 10:57
2024-11-22 08:26